由聲網舉辦的RTE 2020 編程挑戰賽秋季賽決賽在線上圓滿落幕了,本次秋季賽的賽題只有一個,參賽者可以根據自己的創意,基于聲網Agora SDK、 聲網Agora 實時訊息 RTM SDK、云錄制 SDK 等實作實時互動應用,或在已有的專案中實作實時互動場景,
盡管賽題比春季賽減半,但參賽選手熱情不減,僅一個賽道便有近 260名開發者報名參賽,組成了 100+隊伍,最終 20 個作品進入決賽答辯,與春季賽一樣,這次的決賽和頒獎都是通過 Agora Video Call App 在線上進行,并全程通過 B 站直播,決賽產生一、二、三等獎各一支團隊,還有兩支團隊分別獲得了最佳創意獎和最佳實用獎,
我們整理了五個獲獎團隊的開發者背景,他們集中在1995-2001年生人,最“年長”的獲獎者1992年出生,年輕的優秀開發者們不缺創意,比如三等獎的獲得者,重慶大學大二學生于卓浩的“小本本”里還有27條沒有實施的創意,但是通過聲網這樣的實時互動開發工具與服務商提供穩定易用的API,將創意落地,真正有使用者用起來,給“好評”,才是讓年輕人最爽的事情,年輕碼農的快樂,就是這么簡單~
RTE 2020編程秋季賽獲獎團隊:
| 獎別 | 作品名 | 功能 | 團隊 | 研發背景 |
| 一等獎 | Storyteller | 互動式 Demo 編輯器 | 余彥臻(個人) | 國產自研超融合與分布式存盤公司SmartX的前端工程師 |
| 二等獎 | AR Assistance | 5G+AR遠程協助平臺 | AR遠程智能戰隊 | 李新春:聯通上海AR、多媒體互動開發 狄雪:平安健康保險全堆疊工程師 朱天野:華東建筑設計研究所設計互動 |
| 三等獎 | Codesync | 代碼授課的VSCode插件 | 你說的都隊 | 于卓浩:重慶大學本科, 2019級計算機專業 王嘉維:伯明翰大學本科, 2019級人工智能專業 |
| 最佳創意獎 | Touch Fish Artifact | 上班“摸魚”神器 | 熊貓人隊 | 吳俊:上海教培機構前端工程師 廖云:吳俊同事,前端工程師 孔慶雍:吳俊同事,技術總監 |
| 最佳實用獎 | Post-it Notes | 截圖記筆記、點擊查詞語釋義的在線課堂+筆記應用 | 呆瓜隊 | J小魚蔣宇:西安電子科技大學讀研,ios開發 淡淡閆丹丹:西安電子科技大學讀研,前端開發 吐司:西安電子科技大學讀研,安全開發,負責后端 |
讓創意落地,腦洞大開搶眼球,實用型作品更多
五個獲獎作品里,最有趣和搶眼球的是熊貓人隊的作品——上班“摸魚”神器Touch Fish Artifact,團隊對比賽方案的想法就是要出奇制勝,他們運用Agora聲網的視頻通話SDK來實作視頻會議的功能,假裝你在“開會”,同時提供了一個“上班摸魚”的功能區域,可以在里面播放用戶本地的視頻檔案,或者去視頻網站看視頻等等,

圖:上班“摸魚”的創意作品:Touch Fish Artifact(右上角“摸魚專區”)
另外四個作品則更加實用,是獲獎作者們在作業中或學習上課時萌生的創意,一等獎作品Storyteller的作者余彥臻,來自國內優秀的自研超融合與分布式存盤公司SmartX,是一位前端工程師,日常作業是通過自動化測驗、代碼生成等方式更高效地開發高質量企業級 Web UI,作為基礎設施軟體的工程師,為了將產品更好地向用戶演示,他開發了用于制作“互動式 Demo”的編輯器,使用聲網Agora SDK,為編輯器實作多人實時協同編輯和錄制旁白的功能,

圖:一等獎互動式 Demo 編輯器Storyteller
來自上海的李新春有多年的AR、多媒體互動開發經驗,他的獲獎作品AR Assistance可以遠程協同作業,不在現場的專家通過視頻交流,從遠程輔助現場人員,還可以通過 AR 在視頻中實時標注出問題所在,作品的商用場景非常廣闊,遠程輔助維修、遠程智慧教育、遠程智慧醫療等等都可以用到AR Assistance,李新春對音視頻場景的理解也非常獨到,他認為:音視頻重點要解決的是視頻雙方對于對方的感知,例如專家對于工程師現場的感知;教師對于學生現場的感知;遠程專家對于手術室的感知,音視頻是基礎,而基于音視頻的AR技術、SLAM技術讓這種感知具象化,在未來的各類遠程場景中肯定是有很大市場的,

圖:二等獎5G+AR遠程協助平臺AR Assistance,商用場景廣闊
重慶大學大二計算機在讀的于卓浩從小學六年級開始接觸編程,從一開始的Visual Basic到后來的Javascript,再到后續學習PHP、React、Vue,因為計算機課老師在講臺用投影儀演示代碼,模糊看不清,萌生了為VScode撰寫一個同步代碼的插件,他拉著遠在英國伯明翰大學人工智能專業的小伙伴王嘉維,寫出了用于計算機老師授課的代碼同步插件Codesync,
三位西安電子科技大學研究生在讀的學生蔣宇、閆丹丹、吐司(化名),因為疫情期間學校用騰訊會議上課,學生端沒有辦法直接查詞語釋義和記筆記,他們調研了目前市場上的在線課程都沒有學生端實時記筆記和查詞的功能,于是聯合開發了可以截圖記筆記、點擊查看詞語釋義和專業名詞的在線課堂+筆記應用Post-it Notes,獲得了最佳實用獎,
借助成熟的工具和API,讓創意落地,用在作業和學習,還能獲得獎金,技術人改變世界的起點,從某一刻迸發的點子開始,未來可期,
程式員的高光時刻,在作品每一次被使用中
提到完成作品最大的成就感,所有程式員都提到了作品已經在實際使用中,并且得到使用者的認可和好評,
伯明翰大學王嘉維采訪中提到對他影響最大的人是《Minecraft(我的世界)》創始人Markus Persson,因為單純學習編程或演算法很枯燥,只有實際去應用,找到開發上的成就感,才能形成正反饋,Minecraft具有極強拓展性,提供了一個互動編程的平臺,是王嘉維在兒時枯燥的演算法學習中堅持下來的動力,他們的作品Codesync已經在重慶大學計算機專業師生中使用,王嘉維在伯明翰大學的教授也計劃將在恢復線下教學后投入實際使用,

圖:重慶大學計算機專業師生上課使用VSCode插件Codesync實拍,圖片提供:于卓浩
另外,互相催趕進度也是獲獎團隊的常態,于卓浩和在英國的王嘉維、李新春和外派國外讀碩的朱天野,都是跨國互催ddl(注:deadline截止日期)和討論,一等獎的余彥臻是唯一的單人獲獎者,他的作品僅用了兩個周末完成,這次參賽他表示想自我挑戰在較短時間內完成高質量作品,雖然懷著改變的世界的夢想,但是CSDN小編仍然在此呼吁,關愛健康,從少催ddl做起,
對于聲網API的使用感受,程式員們都給予了好評,也讓我們看到,給開發者提供“趁手”的工具,穩定第一,符合直覺、重視開發者的意見同等重要,
優秀的作品,產生真正的價值,優秀的程式員被稱為隱身于代碼背后的無冕之王,作品每一次被使用,獲得好評,才是程式員的高光時刻,
開源像灌溉大樹,所有程式員都在樹下乘涼
本次挑戰賽的作品已經開源在 Github:獲獎作品鏈接,對于選擇開源自己的作品,獲獎者們都保持了開放的心態,余彥臻認為不需要太過于擔心開源帶來的競爭,畢竟代碼背后的思考、設計不會被輕易獲取;于卓浩自認就是一名大二的學生,現在的作品不在乎收益,更希望它能夠幫到其他人;Touch Fish Artifact團隊的吳俊表示平時開發、學習的程序中使用過許許多多的開源專案,一直索取卻沒有很好的機會去回報開源社區,開源讓比賽更加公開透明,也是回報開源社區的一種形式,
看待開源,王嘉維更形象地比喻:“開源的程序就像種樹,或許你種下了樹苗,又或許他參與了澆水施肥,當它最終長成參天大樹,大家一起在樹下乘涼的時候,相信每個人都是開心且欣慰的,這種依靠社區哺育的作品從誕生起就被打上了安全、透明的標簽,自然會得到更多的認可,”

開源的程序就像種樹,當它最終長成參天大樹,所有程式員一起在樹下乘涼
通過舉辦編程大賽,聲網繼續發揮了開發者驅動的優勢,隨著5G落地,業內分析認為IoT、VR、AR等領域有望涌現出大量的新興應用場景,編程比賽激發了開發者在實時音視頻場景的創新性嘗試和實驗,也會反哺聲網對新場景的探索,保持核心的競爭力,(完)
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