大學準備學習C語言編程，但是聽很多學長學姐說學校里的老師只教C語言前面的基礎知識，學不到特別高深的地步，而且老師講的不深，零基礎學生大部分學不懂，這真的是個大問題！
計科畢業從事軟體開發多年，在學校學的編程語言也不少，基本上是二把刀，按照學習學的直接去找作業根本無法找到作業，對于計算機也是非常感興趣，但感興趣不一定就能學的很好，學習計算機就是培養計算機語感的程序，感覺有了自然就能動手做點東西了，不要把學不好的原因都歸結到學校或者老師的頭上，忽略自己主因的學習，現在網路上太多的初學者在追求學習的方法，最大的方法是讓自己集中精力做好當前的事情，
大一開始接觸C語言不懂屬于特別正常的事情，而且這個時候老師教的就是基礎知識，不可能講一些特別高深的編程技巧，很多在校大學生覺得學校在這幾年守著幾門課程學的足夠熟練，這樣子直接畢業去社會上找作業也會方便許多，學校培養的不完全是編程人才，需要全方位的觸及，學校畢竟不是培訓機構，不可能就朝著一個方向去發展，學校在很多人心中就是象牙塔，都留有美好的印象，很多人畢業很多年了還在懷念學校的時光，遺憾在學校為什么不好好的去學習，缺憾也是一種美好，
大一直接學習C語言的確顯得有點吃力，開始階段能掌握幾個概念，然后在有了計算機基礎之后再去穩固學習，并且開始嘗試寫代碼才是正道，C語言是一種概念少，但組合和變化多的編程語言，重點掌握幾個概念之后再去學習就會輕松許多，但是這幾個概念真要掌握明白還是需要實踐代碼，學習任何一種編程語言最大的方法就是堅持，持之以恒的堅持，
順利的時候繼續加強，不順利的時候告訴自己還差的很遠，還需要加倍努力，學習編程語言就是需要有一股韌勁，畢竟在學習程序中太多細節成為攔路虎，如果見一個收拾一個就會有非常大的進步空間，后來C語言能夠加快掌握，主要還在找作業期間蛻變的，開始找作業發現自己的差距太大，就拼命的補基礎，拼命的寫代碼做練習，持續了幾個月的時間真把基礎給補上去了，每次面試回來首先是收拾受傷的心情，然后開始尋找自己的不足之處，然后找補救的辦法，后來都把面試成為一次成長的機會了，
學習任何事情都不可能一次性搞定，都有一個循序漸進的程序，有多少人因為還在循序漸進找感覺的時候選擇了放棄，然后歸結于客觀原因環境不行之類的話語都出來了，還有的覺得就是自己的能力不行，自己根本不是做這塊的料，然后選擇了放棄，
大一就開始意識到學習C語言的重要性，也是一件非常幸運的事情，畢竟后續還有幾年的時間讓自己的技術更加成熟，可以給自己執行一個計劃，先把C語言基礎概念掌握明白，然后針對每個概念都去上機器寫代碼練習，不懂得在網路上找答案，只要想著把這件事做好一定能搞定，淺嘗輒止的人太多了，放棄一件事是非常容易做到的，長期堅持做一個事情需要意志力的博弈程序，
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