一、串列課后練習題

(1) 如果想要將一個串列中的全部元素添加到另一個串列中，可以使用串列物件的什么方法實作？（）
A. append()
B. insert()
C. extend()
D. reversed()

(2) 琦琦最近在看中國詩詞大會，在第五季的第十場比賽中，進行冠軍爭奪的四位選手分別為 “彭敏、鄭坤健、韓亞軒、姜怡伶”，她撰寫了4段代碼輸出最后的冠軍“彭敏”和亞軍“韓亞軒”，請問哪段代碼可以實作她想要的效果，（）

A:
mylist = ['彭敏', '鄭坤健', '韓亞軒', '姜怡伶']
print(mylist[0:3])

B:
mylist = ['彭敏', '鄭坤健', '韓亞軒', '姜怡伶']
print(mylist[::2])

C:
mylist = ['彭敏', '鄭坤健', '韓亞軒', '姜怡伶']
print(mylist[1:3])

D:
mylist = ['彭敏', '鄭坤健', '韓亞軒', '姜怡伶']
print(mylist[0, 3])

(3) 為了提高資料的可讀性，在創建串列時，我們通常（），
A. 放入不同型別資料
B. 如果都是數值型別，建議取整后放入
C. 放入同一型別的資料
D. 將資料先放入一個元組再放入串列

(4) 在 Python 中，“[]”表示的是（），
A. 空集合
B. 空字典
C. 空元組
D. 空串列

(5) 關于洗掉串列，下列說法正確的是（），
A. 語法格式為 del listneme
B. 洗掉串列前，串列名稱可以不存在，因為即使不存在，洗掉的時候也會自己創建一個新的串列
C. 洗掉串列前必須保證串列名稱已經存在，不然系統會拋出例外
D. del陳述句會經常用到，因為 Python 不會自動洗掉串列，

(6) 通過（）函式可以將通過 range 物件轉換為串列，
A. array()
B. []
C. list()
D. set()

(7) 遍歷串列有哪幾種方式，各個方式之間有什么區別？（）
A. 使用 for 回圈的方式
B. 使用 for 回圈和 enumerate() 函式
C. for 回圈只能輸出串列的元素，for 回圈和 enumerate() 既可以輸出其中的元素，又可以輸出元素的索引值
D. A，B，C 說的都對

(8) 下列代碼的運行結果是（），

untitle = ['python', 28, "人生苦短，我用Python", ["爬蟲", "自動化運維", "Web開發"]]
print(untitle[2])

A. 人生苦短
B. 28
C. 人生苦短，我用Python
D. 逗號

(9) 下列代碼的運行結果是（）

lipsticks_list = ["Dior", "Chanel", "Gucci", "Givenchy"]
len(lipsticks_list)
lipsticks_list.append("Lancome")
len(lipsticks_list)
print(lipsticks_list)

A. [‘Dior’, ‘Chanel’, ‘Gucci’, ‘Givenchy’, ‘Lancome’]
B. [‘Dior’, ‘Chanel’, ‘Gucci’, ‘Lancome’]
C. ‘Dior’, ‘Chanel’, ‘Gucci’, ‘Givenchy’, ‘Lancome’
D. ‘Dior’, ‘Chanel’, ‘Gucci’, ‘Givenchy’

(10) 小明想修改周一的課表，將第二節的語文改成英語，請你幫他完成代碼，（）

lesson_list = ["數學", "語文", "政治", "歷史"]
print(lesson_list)
print(lesson_list)

A. 在第 2 行和第 3 行代碼之間添加 del lesson_list(“語文”)
B. 在第 2 行和第 3 行代碼之間添加 insert lesson_list(“語文”) as (“英語”)
C. 在第 2 行和第 3 行代碼之間添加 lesson_list[1] = “英語”
D. 在第 2 行和第 3 行代碼之間添加 lesson_list[1] = “英語"not"語文”

(11) 下列代碼運行結果是（），

verse = ["長亭外", "古道邊", "芳草碧連天"]
del verse[-1]
print(verse)

A. [‘古道邊’, ‘芳草碧連天’]
B. [‘長亭外’, ‘古道邊’]
C. [‘芳草碧連天’]
D. 長亭外，古道邊

(12) 小明想用串列給班級的前 10 名同學的成績進行降序排序，下面是她寫的代碼，請問______處的代碼應該填（），

grade = [98,99,97,100,100,96,94,89,95,100]
print("原串列：",grade)
__________________________
print("降序：", grade)

A. grade.sort()
B. grade.sort(reverse=True)
C. grade.sort(reverse=False)
D. sort(grade)

(13) 小琦由于聽寫漢字出錯，老師罰他把錯字每個寫 10 遍，小琦想要撰寫一段代碼列印出老師想要的結果，于是他寫了下面 4 段代碼，請選擇中哪一段代碼能實作該功能，（）

A 
01 word = '佩勵博藕薄拂澆'
02 print(word*10)

B
01 word = '佩勵博藕薄拂澆'
02 print(word+10)

C 
01 word = '佩勵博藕薄拂澆'
02 for i in word:
03 	print(i*10)

D
01 word = '佩勵博藕薄拂澆'
02 print(word,10)

(14) 小琦想將把自己定義的 7 的倍數的串列中每個數都乘 3，于是撰寫了以下代碼，運行后沒有得到想要的效果，你能幫他改正嗎？（）

num_list = [7,14,21,28,35,42,49]
print(num_list * 3)

A. 將第 2 句修改為 print(num_list[1]*3)
B. 在第 2 句上面添加：for i in num_list:
C. 將第 2 句修改為：print(i*3)
D. B 和 C都要修改

(15) 小琦定義了一個遞增順序排列的 7 的倍數的串列，現在想要把從第 4 個元素開始的剩下元素全部輸出，于是撰寫了下面的代碼，你看看他的代碼會報錯嗎？（）

num_list = [7,14,21,28,35,42,49]
print(num_list[3:100])

A. 會報 list index out of range 錯誤
B. 除了會輸出“28,35,42,49” 外，還會輸出一串空白值
C. 會報語法錯誤
D. 能正常輸出

(16) 根據身高排排站！已知 4 個人的身高分別為165、172、183、178，要求按照身高由高到低站隊排列，下列代碼正確的是（）

A
x = [165,172,183,178]
x.sort()
print(x)

B x = (165,172,183,178)
x.sort(reverse = True)
print(x)

C
x = [165,172,183,178]
y = sorted(x)
print(y)

D
x = (165,172,183,178)
y = sorted(x,reverse = True)
print(y)

(17) 創建一個空串列，命名為 names，往里面添加 Lihua、Rain、Jack、Xiuxiu、Peiqi 和 Black 元素，往 names 串列里 Black 前面插入一個 Blue，把 names 串列中 Xiuxiu 的名字改成中文，指出下面代碼錯誤的地方（），
在這里插入圖片描述
A. 沒有錯
B. 第 2 行不應該是1，應該是 0
C. 第 2 行不應該是1，應該是 -1
D. 第 2 行應該用 append() 方法

(18) 小紅想設計這樣一段代碼，用戶輸入月份，判斷這個月份是哪個季節，下面是她寫的代碼，請你幫忙看看有沒有錯誤的地方（），
在這里插入圖片描述

A. 沒有錯誤
B. 第 1 行需要使用 int() 函式進行資料型別轉換
C. 第 14 行的 elif 應該改為 else
D. B 和 C 說的都對

(19) DRY 是程式員們公認的指導原則：Don’t Repeat Yourself.不要總是重復拷貝代碼，所以剛剛學完序列的小明決定自己撰寫了一段代碼，功能為隨機輸入 5 個整數后，會自動輸出這 5 個整數中的最小值，請問這段代碼能否實作此功能？

number = ()
j = 0
for i in range(5):
    x = input("請輸入數字：\n")
    j += 1
    if j == 6:
        break
    number.append(x)

print(f"五個整數中的最小值為: {min(number)}")

A. 不能，第 6 行代碼應改為 if j ==5:
B. 不能，第 1 行代碼應改為 number = []
C. 不能，第 4 行代碼應改為 x = int(input(“請輸入數字：\n”))
D. B 和 C 選項都得改

(20) 華為 P40 pro 的單價為 5988，剛剛學習了串列的 Amo 給自己和媽媽都買了 1 個，現在它想輸出總計金額，那么下面的代碼能實作想要的功能嗎？
在這里插入圖片描述
A. 能實作
B. 不能，可以將 p40pro*2 修改為 p40pro[0]*2
C. 不能，可以將 [5988] 修改為5988
D. B 或 C 任何一種方法都可以

二、元組課后練習題

(1) 下面關于元組的說法正確的是？（）
A. 在進行元組連接時，連接的內容不限制
B. 元組可以和串列進行連接
C. 如果要連接的元組只有一個元素，那么不需要逗號
D. 元組是不可變序列，不能對它的單個元素值進行修改

(2) 創建元組時，如果只有一個元素，需要（），
A. 給這個元素再加一個括號
B. 給這個值后面再加上一個逗號
C. 添加注釋
D. 用賦值運算子給這個元素賦值

(3) 下列關于元組和串列描述錯誤的是？（）
A. 元組使用 () 定義，串列使用 [] 定義
B. 串列中的元素可以直接修改，元組中的元素不可以直接修改
C. 元組是不可變序列結構，串列是可變序列結構
D. 元組是可變序列結構，串列是不可變序列結構

(4) 關于元組的創建與洗掉，下列說法正確的是？（）
A. 創建一個空元組只能應用在為函式傳遞空值和回傳值，
B. 創建空元組，沒有具體的命令函式，就是元組函式將 tuple() 里面的引數改為 None，
C. 創建數值元組可以搭配 range() 函式一起使用，
D. 洗掉元組只能用 del 命令，

(5) 訪問元組中的元素有哪幾種方式？（）
A. 指定索引訪問
B. 采用切片的方式獲取指定元素
C. 使用 for 回圈進行遍歷
D. 以上皆是

(6) 關于元組的修改，下列說法正確的是？（）
A. 元組是不可變序列，所以元組中的元素不能修改，
B. 可以對元組重新賦值
C. 可以對元組進行拼接，而且元組可以與任何型別的資料進行拼接，
D. 采用元組拼接的方式對元組進行重新賦值，如果其中一個元組只有一個元素，此時將不用在后面加上逗號，

(7) 下列關于利用元組推導式生成的元組，和單獨用 tuple() 函式生成的元組的區別，（）是錯誤的，
A. 當資料量較大的時候，使用元組推導式生成的元組更方便快捷一些，
B. 使用元組推導式生成的結果可以直接當成元組來使用，
C. 使用元組推導式生成的結果只是一個元組生成器，需要用 tuple() 函式進行轉換才能使用，
D. 要想使用元組推導式生成的元組生成器，可以通過 for 回圈遍歷或者直接使用 __next__() 方法遍歷，

(8) 元組比串列好在哪里？（）
A. 元組比串列的訪問和處理速度快，
B. 串列能作為字典的鍵，而元組則不可以，
C. 元組可以隨意添加更改資料，串列不能
D. 元組可以與其它任何型別的資料進行連接，串列不能，

(9) 在 Python 中 “()” 表示的是（），
A. 空集合
B. 空字典
C. 空元組
D. 空串列

(10) 下列哪個不是合法的元組（）？
A. (1,3,5,7,9)
B. 1,3,5,7,9
C. (1,3,5,7,(2,20,40))
D. (1)

(11) 下列代碼的輸出結果為（），

verse1 = ("莫輕言放棄",)
print(verse1)

A. (‘莫輕言放棄’,)
B. (‘莫輕言放棄’)
C. ‘莫輕言放棄’
D. 莫輕言放棄

(12) 下面代碼的輸出結果為（），
在這里插入圖片描述

A. (10, 12, 14, 16, 18)
(‘藍山’, ‘卡布基諾’, ‘曼特寧’, ‘摩卡’, ‘哥倫比亞’)
B. 10,12,14,16,18
藍山，卡布基諾，曼特寧，摩卡，哥倫比亞
C. (10,12,14,16,18,20)
藍山，卡布基諾，曼特寧，摩卡，哥倫比亞
D. (10 20)
(‘藍山’，‘卡布基諾’，‘曼特寧’，‘摩卡’，‘哥倫比亞’)

(13) 下面代碼運行后的結果是（），
在這里插入圖片描述

A. (‘語文’, ‘數學’ , ‘英語’, ‘政治’, ‘歷史’)
B. 語文數學英語政治歷史
C. 系統會報 TypeError 錯誤
D.(語文，數學，英語，政治，歷史）

(14) 下面代碼的運行結果為（），

verse1 = ("這份愛會不會會不會讓你也好疲憊",)
print(f"verse1的型別為: {type(verse1)}")
verse2 = ("這份愛會不會會不會讓你也好疲憊")
print(f"verse2的型別為: {type(verse2)}")

A. verse1 的型別為<class ‘tuple’>
verse2 的型別為<class ‘str’>
B. verse1 的型別為 class ‘tuple’
verse2的型別為class ‘str’
C. verse1 的型別為 ‘tuple’
verse2 的型別為 ‘str’
D. tuple
str

(15) 下面代碼的運行結果是（），

num = (i for i in range(4))
for i in num:
    pass

print(tuple(num))

A. (0, 1, 2, 3)
B. ()
C. 0,1,2,3
D. <generator object at 0x00000156E6CA80B0>

(16) 想要通過下列代碼訪問元組元素，將會輸出（），

temp = (1,2,3)
print(temp[2:])

A. 3
B. (3,)
C. (3)
D. (2,3)

(17) 小明寫了一個元組內容為伊米咖啡館里的咖啡名稱，想要修改其中的第5個元素的內容為“拿鐵”，他嘗試先通過索引獲取到該元素，然后對它進行重新賦值，代碼如下，請你幫忙看看他寫的代碼正確嗎？（）
在這里插入圖片描述
A. 正確
B. 元組是不可變序列，不能直接替換元組中某一個特定的值
C. 元組的符號定義錯誤，不能用 {}，應該用()
D. B 和 C 說的都對

(18) Amo 想在原來咖啡的元組后面添加一個新的元組，他寫了如下的代碼，請幫忙看看有沒有錯誤（），

coffeename = ('藍山','卡布奇諾','曼特寧','摩卡')
coffeename = coffeename + ['麝香貓']

A. 沒有，
B. 元組是不可變序列，不能直接與串列相連接，
C. 當連接的元組只有一個元素時，元素后面必須加逗號，代碼中并沒有加
D. B和C說的都對，

(19) Amo 最近學習了編程，想要將 5 個成語編號輸出（序號從1開始），請你幫忙看看她的代碼有沒有錯誤（），

place = ("金石為開", "篤信好學", "鍥而不舍", "水滴石穿", "磨杵成針")
for index, item in enumerate(place):
    print(index, item)

A. 沒有錯誤
B. 第 2 行的 enumerate 修改為 enumerates
C. 第 2 行的 in 修改為 is
D. 第 3 行的 index 修改為 index + 1

(20) Amo 想使用元組推導式生成一個包含10個亂數的生成器物件，然后將其轉換為元組并輸出，于是她寫了如下的代碼，請你幫忙看看有沒有錯誤（），
在這里插入圖片描述

A. randint 前面添加 random.
B. for 回圈中的 1 應該修改為 i
C. A 和 B 說的都對
D. 沒有錯誤

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一、串列課后練習題

二、元組課后練習題