CGBTN2108復習匯總
復習思路:
先抓知識結構主干,再去補充細節
先跟著老師的復習思路走,遇到會的,快速回顧
遇到忘記或者是不會的,先記錄,后面自己復習的時候著重回顧
一階段學習路徑:

1 基礎語法Basic
1.環境的配置
- 安裝JDK
注意:可以安裝多個JDK,我們使用的是1.8,環境變數配置哪個,哪個就生效 - 環境變數的配置
JAVA_HOME : 配置的是JDK安裝的目錄
Path : 配置的是JDK的bin目錄,不新建的
CLASS_PATH:配置的是JDK的lib目錄 - win+R 打開 ,命令:java -version,出現版本號即為成功
- 開發工具eclipse
- 開發工具IDEA–設定字體大小/顏色
注意: 安裝的路徑不要出現中文
2.JDK JRE JVM
JDK:Java開發工具包–開發的最小單位
JRE:Java運行時環境–運行的最小單位
JVM:Java虛擬機–負責加載并運行對應的位元組碼檔案.class
- 運行程序: 我們撰寫的原始碼是.java為后綴的,通過編譯生成的是.class位元組碼檔案,交給JVM來執行
- 跨平臺: 只要在不同的作業系統上安裝對應的JVM,就可以實作跨平臺:一份代碼 處處運行

3. 語法基礎
1.關鍵字 :
50個全小寫的單詞,在Java有特殊的意義,還包含2個保留字const goto
2.識別符號 :
字母 數字 下劃線 美元符號組成,不能以數字開頭,區分大小寫,關鍵字+(true false null)也不可以用作識別符號,見名知意
- 類名: Upper駝峰命名:每一個單詞的首字母都要大寫
- 方法名: Lower駝峰命名: 除了第一個單詞以外,其他單詞的首字母都要大寫
3.注釋 :
單行注釋 多行注釋 檔案注釋(還可以添加一些額外的資訊:作者 時間 版本 引數 回傳值型別)
注釋可以注釋內容,被注釋的內容不執行,所以我們可以利用注釋的手段做代碼的測驗
4 變數:
成員變數:類里方法外,類消失,成員變數才會消失
成員有自己的默認值,可以不手動賦值
區域變數:方法里/代碼塊里,當區域代碼結束,區域變數也隨之釋放
區域變數使用的時候,必須賦值,可以:
宣告的時候并且賦值 Cat cat = new Cat();
先宣告再賦值 Cat cat; cat = new Cat();
注意:基本型別保存的是值,參考型別保存的是地址值
變數的就近原則:離誰近 就使用誰
- 如果想指定本類的成員變數,使用this.變數名來指定
- 如果想指定父類的成員變數,使用super.變數名來指定
5 八大基本型別:
Java的資料型別分為兩類:基本型別 + 參考型別

6.字面值規則:
- 整數型別的字面值型別是int
- 浮點型別的字面值型別是double
- byte short char 三種比int小的型別,可以在范圍內直接賦值
- 三種字面值后綴 : L D F
- 三種字面值前綴: 0b-二進制 0-八進制 0x-十六進制
練習題:進制的前綴
package cn.tedu.basic;
/*本類用于測驗型別的前綴*/
public class TestTypePre {
public static void main(String[] args) {
//10-2 10-1 10-0
System.out.println(100);//100-10的平方
//操作二進制-0b
//2-2 2-1 2-0
System.out.println(0b100);//4-2的平方
//操作八進制
//8-2 8-1 8-0
System.out.println(0100);//64-8的平方
//操作十六進制
//16-2 16-1 16-0
System.out.println(0x100);//256-16的平方
}
}
7.運算規則:
- 運算結果的資料型別與參與運算的最大型別保持一致 int+int->int double/int->double
- 整數運算會出現溢位的現象,一旦溢位,資料就不正確了(光年案例)
- byte short char三種比int小的型別,運算的時候需要先自動提升int型別,再參與運算
- 浮點數的特殊值:Infinity NaN
- 浮點數運算不精確的問題
8.型別轉換
口訣:小轉大,直接轉 大轉小,強制轉 浮變整,小數沒
- 注意:布爾型別不參與型別轉換
- 注意:基本型別之間能否轉換,不取決于位元組數,位元組數只能做參考,取決于型別的取值范圍
- 注意:我們這里所說的是基本型別之間的轉換,參考型別之間的轉換取決于是否有繼承關系
比如:你可以說小貓是小動物,但是不能說小貓是小汽車,不然后面的這種錯誤的情況會報:型別轉換例外

練習題:型別之間的轉換與字面值規則
package cn.tedu.basic;
/*本類用來測驗型別轉換
* 1.byte1--short char2--int4--long8--float4--double8
* 2.小到大 直接轉:隱式轉換,可以直接轉換
* 大到小 強制轉:顯式轉換,需要強轉,注意發生資料溢位的問題
* 浮變整 小數沒:小數部分直接被舍棄
* 3.強制型別轉換的格式:目標型別 變數名 = (目標型別)要轉換型別的資料;
* */
public class TestTypeChage {
public static void main(String[] args) {
byte a = 10;
short b = a;//不會報錯,小轉大
int c = 1;
long d = c;//不會報錯,小轉大
float f = 3.1415f;
double e = f;//不會報錯,小轉大
long g = 8274624867L;
float h = g;//不會報錯,小轉大
System.out.println(h);
char i = 'a';
int j = i;//不會報錯,小轉大
System.out.println(j);//97
int a1 = 1;
byte b1 = 2;
//byte c1 = a1+b1;會報錯,大轉小
byte c1 = (byte) (a1+b1);//需要強制型別轉換
byte d1 = (byte) 128;
System.out.println(d1);//-128,需要強轉,注意發生資料溢位的問題
short e1 = 'a';
char f1 = 120;
System.out.println(e1);//97,列印的是編碼值
System.out.println(f1);//'x',列印是根據編碼找到的字符
float h1 = 32874.435F;
int i1 = (int) h1;//大轉小 強制轉
System.out.println(i1);//32874 浮變整 小數沒
}
}
9.運算子
- 普通的四則運算子 + - * / ,普通的四則運算,并不能直接改變變數本身的值,除非 i = i*10+8
- 取余 % 6%4=2 6%3=0(余數為0表示整除)
- 自增自減運算子
- 可以改變變數本身的值
2)前綴式: 符號在前,先改變變數本身的值(+1/-1),再使用(列印/參與運算…)
3)后綴式: 符號在后,先使用(列印/參與運算…),再改變變數本身的值(+1/-1)
4)注意:不管是前綴式還是后綴式,一定是會改變變數本身的值,區別在于執行的時機不同
- 可以改變變數本身的值
- 比較運算子
- 比較運算子最終的結果是布爾型別的
-
< >= <=
- == 比較的是左右兩邊的值是否相等 !=比較的是左右兩邊的值是否不相等
練習題:==比較的練習
package cn.tedu.basic;
public class TestOperator {
public static void main(String[] args) {
//參考型別Cat型別的變數c1 c2 保存的是物件的地址值
Cat c1 = new Cat();
Cat c2 = new Cat();
int[] a1 = {1, 2, 3};
int[] a2 = {1, 2, 3};
int b1 = 4;
int b2 = 4;
boolean f1 = true;
boolean f2 = true;
/* == 如果比較的是基本型別,比較的是值,字面值,具體存的那個數*/
System.out.println(b1 == b2);//true
System.out.println(f1 == f2);//true
/* == 如果比較的是參考型別,比較的也是值,地址值*/
System.out.println(c1 == c2);//false
System.out.println(a1 == a2);//false
}
}
class Cat {
String name;
int age;
public void bark() {
System.out.println("小貓喜歡喵喵叫");
}
}
- 邏輯運算子
- 雙與/短路與/&& :判斷邏輯與&一致,增加了短路的功能全真才真,有假則假
2)雙或/短路或/|| :判斷邏輯與|一致,增加了短路的功能全假才假,有真則真
注意:我們這里所說的短路,是指在某些情況下,運算式后半部分就不用計算了,因為我們已經知道了結果,也就是被短路了,短路可以提高程式的性能,但是短路不一定會用到
- 雙與/短路與/&& :判斷邏輯與&一致,增加了短路的功能全真才真,有假則假
- 三目運算子: 1 ? 2 : 3; 1是運算式,1真取2,1假取3
- 復合賦值運算子:+= -= *= /=是一種簡寫的形式,比較方便,運算時會自動進行型別轉換
- 賦值運算子: = ,右邊給左邊
- 拼接功能:+
- 位運算子 : 主要參與的是二進制的運算
&與:全真才真
| 或:全假才假
^異或:相同為0 不同為1
~ 非: 非0為1,非1為0 - 優先級控制:如果運算式的運算比較復雜,需要控制優先級,可以使用小括號
- 拓展:instanceof
10.流程控制
1.順序結構
是指程式按照順序一行一行向下執行,可以用來進行輸入 輸出 計算等的操作
但是,順序結構不可以完成先做判斷,再做選擇的流程,因為順序結構中所有的代碼都會被執行到
2.分支結構
- 單分支結構
if(判斷條件){
如果判斷條件的結果為true,就執行此處代碼,不符合條件,此處跳過
}
- 多分支結構
if(判斷條件){
如果判斷條件的結果為true,就執行此處的代碼
}else{
如果不符合條件,執行else處的代碼
}
- 嵌套分支結構
if(判斷條件1){
符合判斷條件1,執行此處代碼,不符合,繼續向下判斷
}else if(判斷條件2){
符合判斷條件2,執行此處代碼,不符合,繼續向下判斷
}else if(判斷條件3){
符合判斷條件3,執行此處代碼,不符合,繼續向下判斷
}else{
保底選項,以上條件均不符合的情況下,執行此處代碼
}
練習題:嵌套分支的練習
需求:提示并接收用戶輸入的月份,判斷并輸出屬于哪個季節
1-12月是合法資料 3~5春天 6~8夏天 9~11秋天 其他情況冬天
package cn.tedu.basic;
import java.util.Scanner;
/*本類用于復習分支結構*/
public class TestIf {
public static void main(String[] args) {
//1.提示并接收用戶輸入的月份
System.out.println("請輸入您要查看的月份:");
int month = new Scanner(System.in).nextInt();
//2.對用戶輸入的資料進行合法性檢測
/*如果if后的陳述句只有一句,大括號可以省略不寫*/
/*return關鍵字除了可以幫我們回傳方法的回傳值以外
* 還可以直接結束當前的方法,如果遇到了return,本方法會直接結束*/
// if(month <0 || month >12) return;
// System.out.println("今天天氣真不錯");//這句話是用來檢測main()有沒有結束
if(month <= 0 || month >12){
System.out.println("您輸入的月份不正確!應該是1-12月以內");
}else{
//3.判斷接收到的合法資料屬于哪個季節,并將結果輸出
if(month >=3 && month <=5){
System.out.println(month+"月是春天");
}else if(month >=6 && month <=8){
System.out.println(month+"月是夏天~");
}else if(month >=9 && month <=11){
System.out.println(month+"月是秋天");
}else{
System.out.println("冬天就要來啦,春天還會遠嗎?");
}
}
}
}
3.選擇結構
- 小括號中變數支持的型別:byte short char int String
- 注意: 如果配置了default默認選項,而且沒有任何的case被匹配到,就會執行default后的操作
- case的個數 是否加break 是否加default全部都是可選的,根據自己的具體業務做決定
- 小括號中變數的型別必須與case后value的型別一致
- 執行順序:先拿著變數的值,依次與每個case后的值做比較,如果相等,就執行case后的陳述句
若這個case后沒有break,就會繼續向下執行下一個case,如果一直沒有遇到break,就會發生穿透現象,包括default
switch (變數名){
case value1 : 操作1;break;//可選
case value2 : 操作2;break;//可選
case value3 : 操作3;break;//可選
case value4 : 操作4;break;//可選
default:保底選項;//可選
}
練習題:根據顏色推薦菜品switch
package cn.tedu.basic;
import java.util.Scanner;
/*本類用于復習switch*/
public class TestSwitch {
public static void main(String[] args) {
//需求:接收用戶今天輸入的顏色,推薦菜品
//1.提示并接收用戶輸入的顏色
System.out.println("請輸入您今天心情的顏色:");
String color = new Scanner(System.in).nextLine();
//2.完成選擇結構
switch (color) {
case "紅":
System.out.println("紅燒魚");
break;//為了避免穿透
case "黃":
System.out.println("菠蘿炒飯");
break;
case "橙":
System.out.println("水煮肉片");
break;
default:
System.out.println("哎呀,沒有識別到這個功能呢,正在開發中...");
}
}
}
4.回圈結構
可以幫我們多次重復的做某一件事
1.for回圈
for(開始條件;回圈條件;更改條件){
如果符合回圈條件,就會執行回圈體里的內容
}
注意:我們定義的回圈變數,用來控制回圈,回圈變數可以取到幾個值,回圈就執行幾次
所以開始條件只會執行一次
注意:從哪開始 到哪結束 如何變化
for(開始條件;回圈條件;更改條件){//外層回圈
for(開始條件;回圈條件;更改條件){//內層回圈
回圈體
}
}
注意:外層回圈控制的是行數,內層回圈控制的是列數
注意:外層回圈控制的是輪數,內層回圈控制的是在這一輪中執行的次數
2.while回圈
while(判斷條件){
如果符合判斷條件,繼續回圈
}
注意:常用來完成死回圈,但死回圈必須設定出口!
練習題:while回圈練習
package cn.tedu.basic;
/*本類用作while復習*/
public class TestWhile {
public static void main(String[] args) {
//需求1:通過while回圈列印10次"小可愛們中午好~"
f1();
//需求2:通過while回圈列印1 2 3 ... 10
f2();
//需求3:通過while回圈列印1 3 5 7 9 ... 99
f3();
//需求4:通過while計算:1+2+3+4+...+10
f4();
//需求5:通過while計算:2+4+6+8...+100
f5();
}
private static void f1() {
//需求1:通過while回圈列印10次"小可愛們中午好~"
//1.定義一個變數用來控制次數
int count = 1;
//2.定義一個回圈,結束條件是count>10
while (count <= 10) {
System.out.println("小可愛們中午好~");
count++;//注意count的值需要自增,不然就是一個死回圈
}
System.out.println(count);//11
}
private static void f2() {
//需求2:通過while回圈列印1 2 3 ... 10
int i = 1;
while (i <= 10) {
System.out.println(i);
i++;
}
}
private static void f3() {
//需求3:通過while回圈列印1 3 5 7 9 ... 99
int num = 1;
while (num < 100) {
System.out.println(num);
//num++;//12345...
//num += 2;
num = num + 2;//13579...
}
}
private static void f4() {
//需求4:通過while計算:1+2+3+4+...+10
int i = 1;//用于控制回圈,相當于回圈變數
int sum = 0;//用來保存求和的結果
while(i <= 10){
sum += i;
//sum = sum + i;
i++;
}
System.out.println("1到10累加的結果為:"+sum);
}
private static void f5() {
//需求5:通過while計算:2+4+6+8...+100
int i = 2;//回圈變數控制回圈
int sum = 0;//用來保存求和的結果
while(i <= 100){
sum += i;//累加
i += 2;//回圈變數遞增
}
System.out.println("2到100累加的結果為:"+sum);
}
}
3.do-while回圈
do{
回圈體
}while(判斷條件);
11. 方法
- 格式: 修飾符 回傳值型別 方法名(引數串列){ 方法體 }
- 如何確定我們要呼叫哪個方法呢?方法名+引數串列
- 如果一個方法被呼叫,就會執行這個方法里的內容,執行完畢,再回傳到呼叫的位置,從哪里呼叫,就回傳到哪里
如果這個方法有回傳值,我們有兩種選擇:- 選擇只執行功能,不接識訓傳值,不再繼續使用這個方法的結果
- 選擇在方法呼叫的位置接收這個方法的回傳值,接收到的回傳值可以在方法外繼續使用
- 方法的多載:在同一個類中出現多個方法名相同,但引數串列不同的方法
注意:方法是否構成多載,取決于引數串列中引數的個數與引數的型別,與引數的名字無關
多載的意義: 多載不是為了程式員方便,而是為了方便外界呼叫這個名字的方法時
不管傳入什么型別的引數,都可以匹配到對應的方法來執行,程式會更加的靈活 - 方法的傳值 : 如果方法的引數型別是基本型別,傳入的是實際的字面值,如果是參考型別,傳入的是地址值
形參:形式意義上的引數,比如方法引數串列的引數名,光看引數名是無法確定這個變數的值是多少的
實參:實際意義上的引數,比如我們的區域變數,比如成員變數,比如呼叫方法時傳入的數字 - 方法的重寫: 子類繼承了父類以后,想要在不改變父類代碼的情況下,實作功能的修改與拓展
重寫遵循的規則:兩同 兩小 一大
一大: 子類方法的修飾符權限 >= 父類方法的修飾符權限
兩同: 方法名與引數串列與父類方法保持一致
兩小: 子類方法的回傳值型別 <= 父類方法的回傳值型別,注意:這里的<=說的是繼承關系,不是值的大小
子類方法拋出的例外型別 <= 父類方法拋出的例外型別 - 拓展 : 方法的遞回


練習題:方法呼叫的順序
package cn.tedu.basic;
/*本類用于練習方法的呼叫*/
public class MethodDemo {
//1.創建入口函式
public static void main(String[] args) {
System.out.println("main() is start...");
m1();
System.out.println("main() is stop...");
}
//2.創建m1()
private static void m1() {
System.out.println("m1() is start...");
m2();
System.out.println("m1() is stop...");
}
//3.創建m2()
private static void m2() {
System.out.println("m2() is start...");
}
}
12. 陣列
- 陣列的創建方式:
靜態創建 int[] a = {1,2,3,4,5};
靜態創建 int[] a = new int[]{1,2,3,4,5};
動態創建 int[] a = new int[5]; 后續可以動態的給陣列中的元素賦值
注意:不管是什么樣的創建方式,都需要指定陣列的型別與長度 - 我們可以通過陣列的下標來操作陣列中的元素
陣列下標從0開始,最大下標是陣列的長度-1,如果訪問到了不是這個陣列的下標,會出現陣列下標越界例外
比如:a[5]表示的就是陣列中的第6個元素 - 陣列的長度:陣列一旦創建,長度不可改變,長度指的是陣列中元素的個數a.length,并且陣列的長度允許為0:[ ]
- 陣列的創建程序:
- 根據陣列的型別與長度開辟一塊連續的記憶體空間
- 對陣列中的每個元素進行初始化,比如int陣列的默認值就是0
- 生成陣列唯一的一個地址值,交給應用型別變數a來保存
- 后續可以根據陣列的下標再來操作陣列中的具體元素
注意: 陣列名a這個變數,保存的是陣列的地址,不是陣列中的具體元素

- 陣列的工具類Arrays
- toString(陣列名) : 除了char型別的陣列以外,其他型別的陣列想要查看具體元素,需要使用本方法,否則列印的是地址值
- copyOf(原陣列名,新陣列的長度) : 用來實作陣列的復制 擴容 縮容
如果新陣列的長度 > 原陣列長度,就擴容,反之,則縮容,如果兩者長度一致,就是普通的復制陣列
注意:一定是創建了新陣列,而不是對原陣列的長度做操作
- 陣列的遍歷
一般習慣使用for回圈,回圈變數代表的就是陣列的下標,從0開始,最大值是a.length-1 - 冒泡排序 :
外層回圈控制比較的輪數,所以回圈變數從1到n-1輪,代表的是輪數
內層回圈控制的是這一輪中比較的次數,而且是陣列中兩個相鄰元素的比較,所以回圈變數代表的是陣列的下標
練習題: 陣列練習1
需求1: 求陣列中所有元素之和
需求2: 求陣列中所有元素的最大值
package cn.tedu.basic;
/*本類用于復習陣列的操作*/
public class TestArray1 {
public static void main(String[] args) {
//需求1:求出陣列中所有的元素之和
f1();
//需求2:求出陣列中所有元素的最大值
f2();
}
private static void f2() {
//需求2:求出陣列中所有元素的最大值
//1.定義一個陣列
int[] a = {45, 8, 90, 34, 65, -9};
//2.定義一個變數,用來存盤結果,也就是陣列中所有元素的最大值
int max = a[0];//這個位置不能寫0,應該是陣列中第一個元素的值
//3.遍歷陣列,比較出最大值
for (int i = 0; i <= a.length - 1; i++) {
//4.判斷max與a[i]的大小
if(a[i] > max){
max = a[i];//讓max保存的一直都是目前遍歷到的最大值
}
}
//4.回圈結束,輸出陣列中的最大值
System.out.println("最大值為:"+max);
}
private static void f1() {
//需求1:求出陣列中所有的元素之和
//1.定義一個陣列
int[] a = {1, 2, 3, 4, 5};
//2.定義一個變數用來保存最終的結果
int sum = 0;
//3.用陣列的遍歷來進行資料的累加
//i:下標 0 a.length-1 ++
for (int i = 0; i <= a.length - 1; i++) {
sum += a[i];
}
System.out.println("陣列元素累計的和為:" + sum);
}
}
練習題: 陣列練習2
需求: 將陣列中的所有元素逆序輸出(3種)
package cn.tedu.basic;
import java.util.Arrays;
/*需求: 將陣列中的所有元素逆序輸出(3種)*/
public class TestArray2 {
public static void main(String[] args) {
//f1();//實作思路1
//f2();//實作思路2
f3();//實作思路3
}
private static void f3() {
//1.準備原陣列
int[] a = {100, 200, 300, 400, 500, 600};
//2.遍歷陣列,將陣列中對應位置上的元素交換位置
for (int i = 0; i < a.length / 2; i++) {
//3.準備一個第三方變數協助陣列中的兩個元素互換值
//a[0] <-> a[a.length-1-0]
//a[1] <-> a[a.length-1-1]
//a[2] <-> a[a.length-1-2]
//a[i] <-> a[a.length-1-i]
int temp = a[i];
a[i] = a[a.length-1-i];
a[a.length-1-i] = temp;
}
System.out.println(Arrays.toString(a));
}
private static void f2() {
//1.準備原陣列
int[] a = {10, 20, 30, 40, 50};
//2.準備一個新陣列,陣列的長度與原陣列長度相同
int[] b = new int[a.length];
//3.準備回圈,遍歷原陣列,并將遍歷到的元素復制到新陣列中
//i=0,a[0]->b[4]
//i=1,a[1]->b[3]
//i=2,a[2]->b[2]
//i=3,a[3]->b[1]
//i=4,a[4]->b[0]
for (int i = 0; i < a.length; i++) {
b[b.length - 1 - i] = a[i];
}
System.out.println(Arrays.toString(b));
a = b;//把b保存的地址值交給a,這樣a b兩個參考型別變數保存的是同一個陣列的地址值
System.out.println(Arrays.toString(a));
}
private static void f1() {
//1.準備陣列
int[] a = {1, 2, 3, 4, 5};
//2.倒著輸出
//i:下標 從哪開始a.length-1 到哪結束0 如何變化--
for (int i = a.length - 1; i >= 0; i--) {
//3.把當前遍歷到的元素輸出
System.out.println(a[i]);
}
}
}
2面向物件OOP
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標籤:java
