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前言

大家好，我是全世界最強男人-白胡子，從今天開始我打算立一個flag，就是連續刷題48天，每天最少兩道編程題，外加選擇題不等，還望大家監督！！！，如果到時候一起刷題的人多的話，我會建一個演算法交流群，主要還是看大家的想法啦，

一、選擇題

1：在 Java 中，存放字串常量的物件屬于（ ）類物件，

A Character
B String
C StringBuffer
D Vector

決議:先不給大家說答案，大家先自己想一下自己心中的答案是什么，
選B，存放字串常量的物件都屬于String類物件，

2：關于下列程式段的輸出結果，說法正確的是：（ ）
public class MyClass{
static int i;
public static void main(String args[]){
System.out.println(i);
}
}
A 有錯誤，變數i沒有初始化，
B null
C 1
D 0

決議：
如果沒有初始化靜態變數的話，結果就會是0.這個結論大家記住就好了，我再給大家運行一下程式，選D

3：下列代碼的執行結果是：（ ）
public class Test3{
public static void main(String args[]){
System.out.println(100%3);
System.out.println(100%3.0);
} }

A 1和1
B 1和1.0
C 1.0和1
D 1.0和1.0

決議：這個很好理解，整數取余整數結果也是整數，對浮點型取余結果就是浮點數，就算忘了的話，記住就好啦，選B

4：
在基本 JAVA 型別中，如果不明確指定，整數型的默認是 __ 型別，帶小數的默認是 __ 型別？ ( )
A int float
B int double
C long float
D long double

決議：同上一道題，記住就好了，如果你忘了的話，選B

A 堆區
B 堆疊區
C 全域區
D 方法區
決議：
方法當然在發放區啦，就像你的女朋友難道我拉她的手嗎，道理一樣的，選D

6:
不考慮反射，關于私有訪問控制符 private 修飾的成員變數，以下說法正確的是（）
A 可以三種類所參考：該類自身、與它在同一包中的其他類，在其他包中的該類的子類
B 可以被兩種類訪問和參考：該類本身、該類的所有子類
C 只能被該類自身所訪問和修改
D 只能被同一個包中的類訪問

決議：給大家一張圖，直接看明白訪問權限，從public開始逐次減小，知道private私有的，只能給自己的類使用，選C

7：
Math.round(11.5) 等于多少 (). Math.round(-11.5) 等于多少 ( ).
A 11 ,-11
B 11 ,-12
C 12 ,-11
D 12 ,-12

決議：這是數學函式，這道題想考這個方法是向上取整還是向下取整，對于正數來說是向上取整，對于負數來說就是向下取整，選C

8：
假設 A 類有如下定義，設 a 是 A 類的一個實體，下列陳述句呼叫哪個是錯誤的？（）
public class A
{
public int i;
static String s;
void method1(){}
static void method2(){}
}
A System.out.println(a.i);
B a.method1();
C A.method1();
D A.method2();

決議：通過一個實體物件來訪問類的成員變數是可以的，通過實體變數呼叫方法也是可以的，但是通過類名去呼叫非靜態方法是不可行的，當我想要這樣做的時候編輯器就會警告，不是非靜態的方法不能被一個靜態的背景關系呼叫，
但是D就是可行的，因為method2()是靜態方法，選C

二、編程題

2.1組隊競賽

題目鏈接：組隊競賽

牛牛舉辦了一次編程比賽,參加比賽的有3*n個選手,每個選手都有一個水平值a_i.現在要將這些選手進行組隊,一共組成n個隊伍,即每個隊伍3人.牛牛發現隊伍的水平值等于該隊伍隊員中第二高水平值，
例如:
一個隊伍三個隊員的水平值分別是3,3,3.那么隊伍的水平值是3
一個隊伍三個隊員的水平值分別是3,2,3.那么隊伍的水平值是3
一個隊伍三個隊員的水平值分別是1,5,2.那么隊伍的水平值是2
為了讓比賽更有看點,牛牛想安排隊伍使所有隊伍的水平值總和最大，
如樣例所示:
如果牛牛把6個隊員劃分到兩個隊伍
如果方案為:
team1:{1,2,5}, team2:{5,5,8}, 這時候水平值總和為7.
而如果方案為:
team1:{2,5,8}, team2:{1,5,5}, 這時候水平值總和為10.
沒有比總和為10更大的方案,所以輸出10.

輸入描述:
輸入的第一行為一個正整數n(1 ≤ n ≤ 10^5)

第二行包括3*n個整數a_i(1 ≤ a_i ≤ 10^9),表示每個參賽選手的水平值.

輸出描述:
輸出一個整數表示所有隊伍的水平值總和最大值.

示例1
輸入
2
5 2 8 5 1 5
輸出
10

解題思路：要想讓隊伍的水平總和最大值.最大，不妨先將陣列排序試試看，我們就舉上面的例子1,2,5，5,5,8，我們要保證的就是每組第二大的數最大即可，最后求和也是這個數累加和，第二大數的關系公式arr[arr.length-2*(i+1)]，

代碼實作：

class Main{
    public static void main(String []args){
        Scanner scaner=new Scanner(System.in);
        int n=scaner.nextInt();
        int arr[]=new int [n*3];
        for(int i=0;i<3*n;i++){
            arr[i]=scaner.nextInt();
        }
        Arrays.sort(arr);
        long sum=0;
        for(int i=0;i<n;i++){
            sum+=arr[arr.length-2*(i+1)];
        }
        System.out.print(sum);
    }

2.2洗掉公共字符

題目鏈接：洗掉公共字符

輸入兩個字串，從第一字串中洗掉第二個字串中所有的字符，例如，輸入”They are students.”和”aeiou”，則洗掉之后的第一個字串變成”Thy r stdnts.”
輸入描述：
每個測驗輸入包含2個字串
輸出描述：
輸出洗掉后的字串
示例1
輸入：
They are students.
aeiou

輸出：
Thy r stdnts.

解題思路：
這道題很簡單，我們用哈希表遍歷aeiou，并存入，再使用一個字串ret遍歷They are students. 如果表中沒有They are students. 的字符就添加進去，最后列印ret即可，

import java.util.*;
public class  Main{
    public static void main (String[] args) {
        Scanner scanner=new Scanner (System.in);
        String str1=scanner.nextLine ();
        String str2=scanner.nextLine ();
        HashMap<Character,Integer> hashMap=new HashMap<> ();
        for (int i = 0 ; i <str2.length ()  ; i++) {
            if(hashMap.get (str2.charAt (i))==null){
                //如果沒有就放到表里面
                hashMap.put (str2.charAt (i), 1);
            }else {
                //已經存在就計數+1
                hashMap.put (str2.charAt (i), hashMap.get (str2.charAt (i))+1);
            }
        }
        String ret="";
        for (int i = 0 ; i <str1.length ()  ; i++) {
            if(hashMap.get (str1.charAt (i))==null){
                ret+=str1.charAt (i);
            }
        }
        System.out.println (ret);
    }
}