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大三狗的自我思考,給學弟們的建議,發自肺腑之言

2021-12-30 11:57:56 後端開發

📢📢📢📣📣📣
來CSDN兩年有余,卻基本上沒什么參與感,直到最近開始在上面寫自己的學習總結,希望得到大家的支持,堅持自己越來越好的改變
大家好,我是?代碼之狐?,在代碼的叢林里覓食的入門者???

年末了,每個人都有各自的年終總結,作為一個幡然醒悟的大三學長,我更是有一番話不吐不快,希望給迷茫的學弟學妹門一點建議,也希望得到一些鼓勵和指導

文章目錄

    • 一、我是誰,迷茫的前兩年
      • 1.1 我經歷過的高中
      • 1.2 得過且過的大學
      • 1.3 我準備改變
    • 二、你焦慮嗎?為什么?
      • 2.1為什么充滿焦慮
      • 2.2 大一大二遇到的困惑
        • a 大一學基礎
        • b 大二做選擇
    • 三、大學到底怎么學,一點體會
      • 3.1深入學習——由寬到窄
      • 3.2自我拓展——跳出舒適圈
      • 3.3以教促學——輸出強迫輸入
    • 結尾

免得被誤會成大佬,先咸魚圖鎮守一波


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一、我是誰,迷茫的前兩年

1.1 我經歷過的高中

——普通農村高中苦讀三年,好不容易考入一個985高校

  • 吃過高中的 '刷鍋水’煮冬瓜洋蔥炒南瓜紅燒帶毛肥豬皮
  • 經歷過早上6點起床整理內務,背單詞
  • 晚上偷偷用臺燈捂著被子看書,就為了爭那 “干掉千人”的一分
  • 寒冬臘月出去跑操體育課反而呆在教室里面自習
  • 每個月兩天月假周末無休

——以上不只是高三,而是貫穿我整個高中(飽含熱淚寫下這些)

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1.2 得過且過的大學

末流985高校的優質咸魚
必修成績在80分左右平平無奇
至今未過英語六級
感覺自己平時不怎么會學習
每天看著同學們早出晚歸又格外焦慮
沒什么拿的出手的成績
沒有什么算得上挑戰的經歷
沒有參加過社團管理
甚至有時候還會有點輕微小自閉
(skr~)

不是不能力爭上游,不是已經沒有了前進空間,而是覺得大家都這樣,安安心心上課,隨便水水可以了,或者迷茫沒有方向,漸漸的就覺得——就這樣吧~

但是,隨著大四的逐步臨近,考研宣講、企業招聘宣講、評獎評優、大創招募評選、期末專案大作業…身邊的小伙伴都有計劃了嗎?那你自己呢?

我不覺得這是杞人憂天自找麻煩,本來可以成為別人眼中的大佬,卻因為一步步“就這樣吧”而逐漸咸魚化,這就是我的宿命嗎?自認為學習力還可以的我陷入學習焦慮了——這些都是大一和大二同學都要焦慮的,或者已經有點焦慮了

普通大學生是救不了學習焦慮的,所以…

1.3 我準備改變

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我開始改變

  • 泡圖書館學習額外的技能,減少抱怨,避免在室友玩耍的時候學習(去圖書館or暫時放松一下)
  • 將我所學的寫入博客以備復習和分享,以教促學
  • 將刷B站娛樂視頻的時間,換成看一些我一直很感興趣的心理學方面的書籍充電
  • 用心和我愛的人打電話(離開螢屏,去走一走,會很放松)
  • 遇到不會的東西找不到現成資源,不是一直抱怨、唧唧歪歪,而是嘗試官方檔案
  • 再次盡心修行Java語言基礎,深入把握概念,能夠簡潔的描述給別人
  • …還有很多,我正在“變好”…

有目的的提高自己不叫卷,自己什么都不會而不學,反而天天叫別人不要卷了這叫喪,就算不為了自己,也考慮一下和你所愛的人的未來

二、你焦慮嗎?為什么?

2.1為什么充滿焦慮

青年的焦慮是時代的焦慮,不是因為我們必將成為一個時代,而是時代必將影響我們

每個平臺都充斥著大佬的 “無形裝逼” 發言,任何地方都仿佛在傳授 “快速” 入門的大法,哪里都在說壓力山大或者是XX危機,如何應對

而另一個極端是娛樂資訊的爆炸,每天你花在娛樂(打游戲、看小說、漫畫、動漫、刷小視頻、瀏覽技術文章里面的表情包)上的時間有沒有5小時以上?敢不敢在評論區比一比,真正學習的時間呢?
在這里插入圖片描述
我不反對大家做自己想做的事情,但是希望大家能夠找到真正能夠一直持續下去的事情,會玩這項技能能夠幫你找到的機會不多,大部分人還是需要養家吧
雞湯少說,下面上干貨

2.2 大一大二遇到的困惑

a 大一學基礎

  • 我的大一充斥著高等數學的折磨,和語言基礎入門的無趣,一邊是復雜的數學公式,一邊有老師用C、C++、python等給你入門語言基礎,把識別符號、控制陳述句、變數和函數翻來覆去的用樸實無華的PPT照本宣科;
  • 然后學校還創新性的開設了“前沿知識導論”讓剛入門的小白的你直面前沿技術——生物智能計算、AR和VR、大資料挖掘、AI…記不清了(聽不懂,記不住)
  • 當然還有萬惡的英語;甚至由于教務處抽風,還安排了大學物理系列,然后又告訴我們不屬于教學計劃,

大一——雖然有些莫名其妙的課,但是核心思想還是 基礎——翻來覆去的講透,不斷強化寫代碼的概念和思維,還有數學的基礎(演算法就是數學的代碼化)——如果聽不懂老師的課,不妨拿一本入門級經典自學,多看多想,不要抱怨

b 大二做選擇

  • 大二的課程包括但不限于——Java程式設計、數字影像處理、資料結構和演算法、操縱系統、前端入門HTML、CSS和Js技術、無線網路基礎…

大二——這是 選擇 的一個階段,是核心基礎課程的衍生,也是代表著不同未來方向的起點——Java開發、計算機視覺、演算法工程師、前端開發等,雖然都很簡單——但是給了你一個選擇去深入的視窗,很可惜我大三才做出選擇,決定深入學習一門語言Java

三、大學到底怎么學,一點體會

大學,學之大成也——雖為咸魚,但也有一點體會給大家分享
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3.1深入學習——由寬到窄

📣📣📣學習程序應該是釘子型的,才能釘得牢,扎得深

🌞明確一點——你不可能在大學四年內同時精通C、C++、Java、Python…甚至實際上你不可能精通一門語言,我越是在Java這個領域深耕,越是發現自己的無知

但是你還是可以了解學習每一門主流語言,但是一定要 選擇一門語言深入理解從基礎用法、控制陳述句(都差不多),到設計思想、語言特點、優缺點、從編碼到運行、從整合到優化、從基礎到常用庫… 路很長,坑還多

3.2自我拓展——跳出舒適圈

📣📣📣學習不是享樂,而是“逆水行舟,不進則退”

🌞自學是最有價值的學習方法——自學不是一邊刷著手機 or 一邊聽著歌,然后草草讀完一本書,特別是一本很好的技術類書籍——這樣你會學了就忘,別問我是真的嗎?再去預習一遍教材去了
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坐在圖書館安安靜靜看半小時書真和在寢室聽著室友玩游戲的背景音不一樣

3.3以教促學——輸出強迫輸入

📣📣📣以前,時間就像海綿里的水——都是擠出來的,現在我的海綿吸飽了

🌞這也是我寫博客給大家分享這些的根本原因,一個人今天的努力可能明天就被忘記了,但是寫下來會帶給你更多的動力,也是對自己學習結果的檢驗——最好的結果是能夠簡潔清晰的給大家解釋清楚自己都覺得復雜的概念,

以給別人解釋為目的的學習,會更加用心,對知識的掌握要求也更高,真正做到把知識變成自己的才能應對未來的作業,而不是面向CSDN編程,

結尾

🌈🌈🌈有感觸的同學,不妨在評論區留下你們的感悟,有什么問題也可以私戳本人,隨時歡迎呦🌈🌈🌈

每個人的努力都應該被看到,我目前也只是在不斷的探索
未來很長,來日可期,愿我們一起努力🌈🌈🌈
作者長期更新,如果覺得本文還算不錯的話,請給我一個大大的贊!!!
如果非常贊同這篇文章,請關注我,持續了解更多精彩博文!!!

作者主攻Java Web方向,平時長期更新Java Web基礎概念文章,以及演算法和資料結構——【一日雙題—見微知著】系列,同時【設計模式系列】也會盡快一月內完結

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