姓名：龔政
實驗地點：家
實驗時間：2020-3-25
實驗專案：4.3.1箱子形狀；4.3.2優惠政策；4.3.3計算月份天數；4.3.4自動售歡訓；4.3.5分析程式
實驗目的與要求
正確使用C語言邏輯運算和關系運算
正確使用關系運算式和邏輯運算式
正確使用算術運算子和運算規則
if.else陳述句的使用方法
switeh-.case陳述句的使用方法
實驗內容
實驗練習：箱子形狀
1.問題的簡單描述：讀入3個表示箱子長、寬、高的整數值，判斷并輸出該箱子是正方體還是長方體，
2.實驗代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int l,w,h;
printf("請輸入箱子的長，寬，高：\n");
scanf("%d%d%d",&l,&w,&h);
if(l==w&&w==h){
printf("該箱子是正方體，\n");
}else{
printf("該箱子是長方體，\n");
}
return 0;
}
3.問題分析：無
實驗練習：優惠政策
1.問題的簡單描述：撰寫程式實作如下功能:商店有列印紙( 18元本)墨盒( 132元/個)、光碟(4.5元/片)出售，商店進行優惠酬賓活動，具體規則如下:顧客購買商品的總額超過100 元，優惠5%;超過200元，優惠6%;超過300元，優惠7%;超過400元，優惠8%;超過500元，優惠10%，根據不同的購買量，計算應付貨款，
2.實驗代碼
第一種寫法：
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
double sum;
printf("請輸入列印紙，墨盒，光碟的數量：");
scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k);
sum=18*i+132*j+4.5*k;
switch(sum>500){
case 1:sum*=0.9;break;
case 0:switch(sum>400){
case 1:sum*=0.92;break;
case 0:switch(sum>300){
case 1:sum*=0.93;break;
case 0:switch(sum>200){
case 1:sum*=0.94;break;
case 0:switch(sum>100){
case 1:sum*=0.95;break;
case 0:break;
}
}
}
}
}
printf("%lf",sum) ;
return 0;
}
第二種寫法：
#include<stdio.h>
#include<limits.h>
main()
{
int a,b,c;
double x,y;
printf("請輸入列印紙、墨盒、光碟的數量:");
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
x=18*a+132*b+4.5*c;
switch((int)x)
{
case 500 ... INT_MAX:y=0.9*x;break;
case 400 ... 499:y=0.92*x;break;
case 300 ... 399:y=0.93*x;break;
case 200 ... 299:y=0.94*x;break;
case 100 ... 199:y=0.95*x;break;
default:printf("輸入錯誤，");break;
}
if(x>0)
printf("應付款數=%.2f",y);
return 0;
}
3.問題分析：用switch進行判斷的時候，case有兩種情況0/1,case里面可以嵌套switch和其他函式;第二種寫法用到了頭檔案#include<limits.h>來表達一個最大值INT_MAX,用到100 ... 200表示case的范圍，這是一個冷門的知識點
實驗練習：計算月份天數
1問題的簡單描述：輸人某一年、月的數值，輸出該月的天數，
2實驗代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int year,month;
printf("please enter year and month:\n");
scanf("%d%d",&year,&month);
switch((year%4)==0&&(year%100)!=0||(year%400)==0){
case 1: if(month==2)
printf("%d年%d月有29天\n",year,month);
break;
default:if(month==2)
printf("%d年%d月有28天\n",year,month);
break;
}
switch(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12){
case 1:printf("%d年%d月有30天\n",year,month);break;
case 0:switch(month){
case 2:break;
default:printf("%d年%d月有31天\n",year,month);break;
}
break;
}
return 0;
}
3問題分析：主要是對閏年的判斷(year%4)==0&&(year%100)!=0||(year%400)==0，然后就是對月份的判斷：可以采取switch（month）-case月份，但是代碼會很長，不夠簡便，干脆就判斷month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12
實驗練習：自動售歡訓
1問題的簡單描述：撰寫一個自動售歡訓的程式，該程式應具有如下功能:有兩級選單，一級菜 單是商品型別的選擇;二級選單是具體商品的選擇(商品價格和品種可以自擬)，顧客先選擇商品型別，然后選擇具體商品，輸入購買數量，自動售歡訓根據選擇的商品和輸人的數量,計算并顯示所選商品的總金額
2實驗代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int x,n,y;
float sum=0.0;
printf("請選擇：1.日用品 2.文具 3.食品\n");
scanf("%d",&x);
switch(x)
{
case 1: printf("請選擇：1.牙刷（3.5元/支） 2.牙膏（6.2元/支）\n");
printf(" 3.肥皂（2元/塊） 4.毛巾（8.6元/條）\n");
scanf("%d",&y);
printf("數量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{
case 1:sum=3.5*n;break;
case 2:sum=6.2*n;break;
case 3:sum=2*n;break;
case 4:sum=8.6*n;break;
}
break;
case 2: printf("請選擇：1.筆（3元/支） 2.筆記本（1.2/支）\n");
printf(" 3.檔案夾（12元/塊） 4.文具盒（8.6元/條）\n");
scanf("%d",&y);
printf("數量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{
case 1:sum=3*n;break;
case 2:sum=1.2*n;break;
case 3:sum=12*n;break;
case 4:sum=8.6*n;break;
}
break;
case 3: printf("請選擇：1.白糖（3.6元/支） 2.鹽（1/支）\n");
printf(" 3.餅（2元/塊） 4.方便面（3.6元/條）\n");
scanf("%d",&y);
printf("數量？");
scanf("%d",&n);
switch(y)
{
case 1:sum=3.6*n;break;
case 2:sum=1*n;break;
case 3:sum=2*n;break;
case 4:sum=3.6*n;break;
}
break;
}
printf("總計：%.2f元\n",sum);
return 0;
}
3問題分析：switch-case中case要輸入多個陳述句不用加{}，直接在后面輸入就行了，記得最后加一個break；
實驗練習：分析程式
1.問題的簡單描述：對程式進行分析
2.實驗代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
double x=1000/3.0;
double y=x-333.0;
double z=3*y-1.0;
printf("x=%lf\n",x);
printf("y=%lf\n",y);
printf("z=%lf\n",z);
if(z==0) printf("z==0\n");
else printf("z不等于0\n");
return 0;
}
3.問題分析：按理說z=0，但是實際上不等于零，可以用%.63lf檢驗xyz的值，你就會發現其實浮點數不是一個你想要的數，而是一個近似值，也就是說浮點數會取最近的一個值作為變數的值
專案實訓：計算器的實作
初代版本zero
2020.3.20 9：50
版本特性
單純回圈利用加減乘除計算
設計思路
利用switch-case判斷輸入字符為+``-``*``/對應做出計算
流程圖
設計程序中遇到的問題及改進的方法
對變數進行定義的是double，對應的scanf("%lf"),而不是%f;
代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
double tot,i,j;
char ch;
printf("請輸入第一個數：") ;
scanf("%lf",&i);
printf("請輸入運算子；");
scanf("%c",&ch);
printf("請輸入第二個數：") ;
scanf("%lf",&j);
if(ch=='+') {
tot=i+j;
}else if(ch=='-'){
tot=i-j;
}else if(ch=='*'){
tot=i*j;
}else if(ch=='/'){
tot=i/j;
}
printf("%f",tot);
return 0;
}
第一版
2020.3.20 10:10
版本特性
簡化代碼，陳述句合并；可以進行回圈輸入
設計思路
zero版本無法回圈輸入，第一代加入了回圈結構以便輸入
流程圖
設計程序中遇到的問題及改進的方法
1.回圈輸入的格式：先輸入第一個數，然后回圈計算之后的，這樣可以疊加運算；
2.回圈選擇哪種寫法：用for回圈可以合并一些代碼；
代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int sum,j;
printf("請輸入第1個數：") ;
scanf("%d",&sum);
char ch;
int t;
for(t=2;getchar()!='=';t++){
printf("請輸入運算子以及第%d個數:",t);
ch=getchar();
scanf("%d",&j);
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("%d\n",sum);
}
printf("%d",sum);
return 0;
}
第二版
2020.3.20 14:36
版本特性
加入了選單，但是選項只可用兩個
優化了代碼界面，可以重繪螢屏
設計思路
第一版計算機功能太過于單調，加入了選單功能，可以實作多組資料計算（非疊加運算）；可以退出程式
流程圖
設計程序中遇到的問題及改進的方法：
1.如何判斷用戶輸入的按鍵：用到#include<conio.h>中的getch();
2.如何回圈運行這個程式直到用戶退出：用到do while（1）；無限回圈
3.如何優化界面：用到#include<windows.h>中的system("cls")，在每一次完成程式時清除螢屏內容，讓布局簡單
代碼
#include<stdio.h>
#include <conio.h>//用于getch()讀取用戶輸入的按鍵
#include<windows.h>//用于清理螢屏
int main()
{
//多次運算多組資料
do{
//選單
printf("---------------------選單--------------------\n") ;
printf("↑：加減乘除 \n") ;
printf("Esc：退出 \n") ;
printf("Home：設定 \n") ;
printf("---------------------------------------------\n") ;
//判斷用戶輸入選項
char userput;
userput=getch();//第一次調取 ，之后的if是第二次調取，實際值
//加減乘除運算
if(userput==72)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 加減乘除模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
int sum,j;
printf("請輸入第1個數：") ;
scanf("%d",&sum);
char ch;
int t;
//多次輸入計算單組資料
for(t=2;getchar()!='=';t++){//t的作用是為下面提示輸入第幾個數
//獲取用戶輸入的運算子以及第幾個數
printf("請輸入運算子及第%d個數(如：+8,如果結束運算請輸入==):",t);
ch=getchar();
scanf("%d",&j);
//判斷運算子，做出對應運算
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("本次計算結果=%d\n",sum);
}
//printf("最終結果=%d",sum);
}
//退出程式
else if(userput==27)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 退出程式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
break;
}
//為了讓布局美觀，每次算完之后清空螢屏 ，用到了頭檔案#include<windows.h>
system("cls") ;
}while(1);
return 0;
}
第三版
2020.3.20 15:05
版本特性
完善設定選項卡：保留小數；重繪螢屏
設計思路
完善設定選項卡，可以執行操作：保留幾位小數；是否關閉螢屏重繪
流程圖
設計程序中遇到的問題及改進的方法
1.關閉螢屏重繪要如何實作：兩塊區域，第一塊判斷是否要關閉，第二塊執行關閉操作
2.保留幾位小數如何實作：%.*lf中的*表示一個變數的值，也就是保留幾位小數的變數
代碼
#include<stdio.h>
#include <conio.h>//用于getch()讀取用戶輸入的按鍵
#include<windows.h>//用于清理螢屏
int main()
{
int set;//用于設定選項卡，放在外面的原因是讓每一次回圈都可以用到，而不改變set的值，以免影響下一次回圈
int point=2;//用于設定選項卡，對于輸出的數保留n位小數 ，默認保留兩位小數
//多次運算多組資料
do{
//選單
printf("---------------------選單--------------------\n") ;
printf("↑：加減乘除 \n") ;
printf("Esc：退出 \n") ;
printf("Home：設定 \n") ;
printf("---------------------------------------------\n") ;
//判斷用戶輸入選項
char userput;
userput=getch();//第一次調取 ，之后的if是第二次調取，實際值
//加減乘除運算
if(userput==72)//72表示用戶輸入上箭頭
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 加減乘除模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
double sum,j;
printf("請輸入第1個數：") ;
scanf("%lf",&sum);
char ch;
int t;
//多次輸入計算單組資料
for(t=2;getchar()!='=';t++){//t的作用是為下面提示輸入第幾個數
//獲取用戶輸入的運算子以及第幾個數
printf("請輸入運算子及第%d個數(如：+8，以==退出):",t);
ch=getchar();
scanf("%lf",&j);
//判斷運算子，做出對應運算
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("本次計算結果=%.*lf\n",point,sum);
}
}
//退出程式
else if(userput==27)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 退出程式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
break;
}
//設定選項卡
//判斷區
else if(userput==71)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 設定 |\n");
printf("|1.重繪螢屏 |\n");
printf("|2.保留小數 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
int setin;
char setchoose;
printf("請輸入數字以進入選項：") ;
scanf("%d",&setin);
//1.重繪螢屏
if(setin==1)
{
printf("是否關閉重繪螢屏[y/n]:");
scanf("%c",&setchoose);
if(setchoose=='y'){
set=1;
} else{
set=0;
}
}
//2.保留小數
if(setin==2)
{
printf("你希望保留幾位小數？：");
scanf("%d",&point);//這里不需要經過執行區
}
}
//執行區
if(set==1)//選擇的是弄yes
{
}
else//選擇的是no
{
//為了讓布局美觀，每次算完之后清空螢屏 ，用到了頭檔案#include<windows.h>
system("cls") ;
}
}while(1);
return 0;
}
第四版
2020.3.20 20:04
版本特性
優化了加減乘除（可以進行小數運算，多虧了
%lf）；
加入了十進制轉換其他進制模式；
設計思路
在原計算器的基礎上加入十進制轉換其他進制模式
流程圖
流程圖太復雜了，作者已經狗帶
設計程序中遇到的問題及改進的方法
1.如何將十進制轉化為其他進制
①轉化為八進制，十六進制：很簡單就只要%d %o %x輸出就行了（分別對應十進制，八進制，十六進制）
②轉化為二進制：這個就復雜一點，需要除二取余，倒序相加，因此就要用到回圈，每一次都要除以二，取到余數，并且最后的結果是倒序；相當于判斷一個數是幾位數，并且逆序拆解這個數
代碼
#include<stdio.h>
#include <conio.h>//用于getch()讀取用戶輸入的按鍵
#include<windows.h>//用于清理螢屏
int main()
{
int set;//用于設定選項卡，放在外面的原因是讓每一次回圈都可以用到，而不改變set的值，以免影響下一次回圈
int point=2;//用于設定選項卡，對于輸出的數保留n位小數 ，默認保留兩位小數
double i,j,k,sum,num,left;//參與計算：加減乘除，進制轉換
int ip,jp,kp,sump,nump,leftp;//參與計算：加減乘除，進制轉換
//多次運算多組資料
do{
//選單
printf("---------------------選單--------------------\n") ;
printf("↑：加減乘除 \n") ;
printf("↓：進制轉換 \n") ;
printf("Esc：退出 \n") ;
printf("Home：設定 \n") ;
printf("---------------------------------------------\n") ;
//判斷用戶輸入選項
char userput;
userput=getch();//第一次調取 ，之后的if是第二次調取，實際值
//加減乘除運算
if(userput==72)//72表示用戶輸入上箭頭
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 加減乘除模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
double sum;
printf("請輸入第1個數：") ;
scanf("%lf",&sum);
char ch;
int t;
//多次輸入計算單組資料
for(t=2;getchar()!='=';t++){//t的作用是為下面提示輸入第幾個數
//獲取用戶輸入的運算子以及第幾個數
printf("請輸入運算子及第%d個數(如：+8，以==退出):",t);
ch=getchar();
scanf("%lf",&j);
//判斷運算子，做出對應運算
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("%lf%c%lf=%.*lf\n",sum,ch,j,point,sum);
}
}
//進制轉換
else if(userput==80)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 進制轉換模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
do{
printf("請輸入你要轉換的十進制整數：");
scanf("%d",&ip);
printf("你想轉換成___進制：");
scanf("%d",&jp);
//處理資料
kp=ip;//暫存IP的數值，下面要對他分解
sump=0;//初始總和=0
for(nump=1;ip>0;nump*=10) {
leftp=ip%jp;//取余
ip/=jp;//取整
sump+=nump*leftp;//倒序相加
}
ip=kp;//IP換回原來值
printf("%d的%d進制數是%d\n",ip,jp,sump);
printf("按下任意鍵繼續（Esc退出）\n");//借用退出程式的功能
userput=getch();
}while(userput!=27);
}
//退出程式
else if(userput==27)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 退出程式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
break;
}
//設定選項卡
//判斷區
else if(userput==71)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 設定 |\n");
printf("|1.重繪螢屏 |\n");
printf("|2.保留小數 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
int setin;
char setchoose;
printf("請輸入數字以進入選項：") ;
scanf("%d",&setin);
//1.重繪螢屏
if(setin==1)
{
printf("是否關閉重繪螢屏[y/n]:");
scanf(" %c",&setchoose);//考慮到scanf的讀取，上一個scanf結尾是\n,在進行這個scanf的時候把\n算在%c里面，一定要加一個空格
if(setchoose=='y'){
set=1;
} else{
set=0;
}
}
//2.保留小數
else if(setin==2)
{
printf("你希望保留幾位小數？：");
scanf("%d",&point);//這里不需要經過執行區
}
}
//執行區
if(set==1)//選擇的是弄yes
{
printf("修改成功\n");
}
else//選擇的是no
{
//為了讓布局美觀，每次算完之后清空螢屏 ，用到了頭檔案#include<windows.h>
system("cls") ;
}
}while(1);
return 0;
}
第五版
時間記不清了>.<
版本特性
新加選項卡：進制轉換（目前只支持十進制轉其他進制）
優化輸入函式：可以判斷用戶輸入是否合法
修復部分bug：在注釋都有講到
設計思路
判斷用戶輸入是否合法，優化程式運行
流程圖
由于流程圖實在是太復雜，作者畫出來的話恐怕已經禿頭了！！！
設計程序中遇到的問題及改進的方法
1.如何判斷用戶是否合法？
①這里需要提到緩沖區，如果用戶輸入的格式超過長度，比如要求1+1，用戶輸入1+1+2，這時候運算是正常的，但是緩沖區還剩下+2沒有被scanf拿走，在下一次scanf的時候，這個+2就會被拿走而不讀取用戶的輸入了，這時候就很可能造成程式運行錯誤；
有一個代碼while(getchar()!='\n');可以清空快取區，原理就是getchar每次會拿走緩沖區一個字符，只要不賦值給其他變數，getchar（）可以一直拿走緩沖區字符，而且可以再while回圈里面運行
②如果要求輸入數字，而用戶輸入字符如+，這時候也會影響結果，這時候就要判斷用戶輸入是否符合要求
第一種用scanf（“%d”，&X）是否=1判斷輸入的是否是一個整型，原理就是scanf會回傳值，當正確輸入一個變數就會回傳1，兩個變數就是2
第二種就是用isdigit判斷輸入是否是數字，關于判斷是否為字符也有其他代碼
第三種就是再常規不過的直接判斷x=1每種方法各有優劣，看你的代碼適合哪一種判斷
代碼
#include<stdio.h>
#include <conio.h>//用于getch()讀取用戶輸入的按鍵
#include<windows.h>//用于清理螢屏
int main()
{
int set;//用于設定選項卡，放在外面的原因是讓每一次回圈都可以用到，而不改變set的值，以免影響下一次回圈
int point=2;//用于設定選項卡，對于輸出的數保留n位小數 ，默認保留兩位小數
double i,j,k,sum,num,left;//參與計算：加減乘除，進制轉換
int ip,jp,kp,sump,nump,leftp;//參與計算：加減乘除，進制轉換
//多次運算多組資料
do{
//選單
printf("---------------------選單--------------------\n") ;
printf("↑：加減乘除 \n") ;
printf("↓：進制轉換 \n") ;
printf("Home：設定 \n") ;
printf("Esc：退出程式 \n") ;
printf("---------------------------------------------\n") ;
//判斷用戶輸入選項
printf("請按下按鍵以進入選項：\n");
char userput,userput0;
userput0=getch();//第一次調取
userput=getch();//第二次呼叫，這次是實際值
//加減乘除運算
if(userput==72)//72表示用戶輸入上箭頭
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 加減乘除模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
double sum;
printf("請輸入第1個數：");
while(scanf("%lf",&sum)!=1) {//在while里面的scanf可以執行，而且scanf是自帶回傳值的，正確輸入一個變數可以回傳1
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//當用戶輸入一個錯誤的格式，getchar（）的作用就是拿走緩沖區內的第一個字符，這樣寫可以清慷訓沖區，以免ch=getchar（）出錯
}
char ch;
int t;
num=sum;//num的作用：暫存sum的值為了服務最后輸出的時候，運算運算式是正確的
//多次輸入計算單組資料
for(t=2;getchar()!='=';t++){//t的作用是為下面提示輸入第幾個數
while(1) {
printf("請輸入運算子及第%d個數(如：+8，以==退出):",t);
ch=getchar();
scanf("%lf",&j);
if(ch='='){
break;
}
else if(scanf("%lf",&j)!=1||(ch!='+'&&ch!='-'&&ch!='*'&&ch!='/'&&ch!='='))
{
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
}
//判斷運算子，做出對應運算
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("%lf%c%lf=%.*lf\n",num,ch,j,point,sum);
num=sum;//輸出計算結果的時候顯示的是正確值__*__=__
}
}
//進制轉換
else if(userput==80)
{
do{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 進制轉換模式 |\n");
printf("|1.十進制轉為其他進制 |\n");
printf("|2.其他進制轉為十進制 |\n");
printf("|3.二進制轉為其他進制 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
printf("請選擇序號以進入選項：") ;
while(scanf("%d",&userput)!=1&&userput<1&&userput>4) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
if(userput==1)
{
do{
printf("請輸入你要轉換的十進制整數：");
while(scanf("%d",&ip)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
printf("你想轉換成___進制：");
while(scanf("%d",&jp)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
//處理資料
kp=ip;//暫存IP的數值，下面要對他分解
sump=0;//初始總和=0
for(nump=1;ip>0;nump*=10) {
leftp=ip%jp;//取余
ip/=jp;//取整
sump+=nump*leftp;//倒序相加
}
ip=kp;//IP換回原來值
printf("%d的%d進制數是%d\n",ip,jp,sump);
printf("按下任意鍵繼續（Esc回到上一級選單）\n");//借用退出程式的功能
userput=getch();
}while(userput!=27);
}
else if(userput==2)
{
printf("轉換數型別是八進制/十六進制[8/16]");
}
printf("你現在處在進制轉換模式") ;
printf("按下任意鍵繼續（Esc回到主選單）\n");//借用退出程式的功能
userput=getch();
}while(userput!=27) ;
}
//退出程式
else if(userput==27)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 退出程式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
break;
}
//設定選項卡
//判斷區
else if(userput==71)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 設定 |\n");
printf("|1.重繪螢屏 |\n");
printf("|2.保留小數 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
char setchoose;
printf("請輸入數字以進入選項：") ;
while(scanf("%c",&userput)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
//1.重繪螢屏
if(userput=='1')
{
printf("是否關閉重繪螢屏[y/n]:");
scanf(" %c",&setchoose);//考慮到scanf的讀取，上一個scanf結尾是\n,在進行這個scanf的時候把\n算在%c里面，一定要加一個空格
if(setchoose=='y'){
set=1;
printf("修改成功\n");
} else{
set=0;
}
}
//2.保留小數
else if(userput=='2')
{
printf("你希望保留幾位小數？：");
scanf("%d",&point);//這里不需要經過執行區，因為有默認保留幾位小數，要必須經過這里才能修改，放在執行區的話就會每次都修改
}
}
//按下不存在按鍵
else{
printf("請按下正確的按鍵，回車鍵繼續");
while(getchar()!='\n');
}
//設定選項卡執行區
if(set==1)//選擇的是弄yes
{
printf("***************以上是歷史內容****************\n");
}
else//選擇的是no ，或者不選
{
//為了讓布局美觀，每次算完之后清空螢屏 ，用到了頭檔案#include<windows.h>
system("cls") ;
}
}while(1);
return 0;
}
第六版
2020.3.21 12:30
版本特性
修復了一些bug：比如加減乘除模式中判斷用戶輸入是否合法，會出現判斷錯誤
完善了進制轉換，同時在上一代的基礎上優化了進制轉換界面，和操作，提高用戶體驗
預告
之后版本可能會出現專業計算：包括數學函式的計算，函式的描繪
設計思路
流程圖
設計程序中遇到的問題及改進的方法
代碼
#include<stdio.h>
#include <conio.h>//用于getch()讀取用戶輸入的按鍵
#include<windows.h>//用于清理螢屏
#include<math.h>
int main()
{
int set;//用于設定選項卡，放在外面的原因是讓每一次回圈都可以用到，而不改變set的值，以免影響下一次回圈
int point=2;//用于設定選項卡，對于輸出的數保留n位小數 ，默認保留兩位小數
double i,j,k,sum,num,left;//參與計算：加減乘除，進制轉換
int ip,jp,kp,sump,nump,leftp;//參與計算：加減乘除，進制轉換
//多次執行程式
do{
//選單
printf("---------------------選單--------------------\n") ;
printf("↑：加減乘除 \n") ;
printf("↓：進制轉換 \n") ;
printf("←：專業運算 \n") ;
printf("Home：設定 \n") ;
printf("Esc：退出程式 \n") ;
printf("---------------------------------------------\n") ;
//判斷用戶輸入選項
printf("請按下按鍵以進入選項：\n");
char userput,userput0;
userput0=getch();//第一次調取
userput=getch();//第二次呼叫，這次是實際值
//加減乘除運算
if(userput==72)//72表示用戶輸入上箭頭
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 加減乘除模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
double sum;
printf("請輸入第1個數：");
while(scanf("%lf",&sum)!=1) {//在while里面的scanf可以執行，而且scanf是自帶回傳值的，正確輸入一個變數可以回傳1
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//當用戶輸入一個錯誤的格式，getchar（）的作用就是拿走緩沖區內的第一個字符，這樣寫可以清慷訓沖區，以免ch=getchar（）出錯
}
char ch;
int t;
num=sum;//num的作用：暫存sum的值為了服務最后輸出的時候，運算運算式是正確的
//多次輸入計算單組資料
for(t=2;getchar()!='=';t++){//t的作用是為下面提示輸入第幾個數
while(1) {
printf("請輸入運算子及第%d個數(如：+8，以==退出):",t);
ch=getchar();
//scanf("%lf",&j);
if(ch=='=')
{
printf("即將退出.............\n");
system("pause");
break;
}
else if(scanf("%lf",&j)!=1||(ch!='+'&&ch!='-'&&ch!='*'&&ch!='/'&&ch!='='))
{
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}else if(j==0&&ch=='/') {
printf("除數不為零，請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');
}else break;
}
//判斷運算子，做出對應運算
switch(ch){
case'+':sum+=j;break;
case'-':sum-=j;break;
case'*':sum*=j;break;
case'/':sum/=j;break;
}
printf("%lf%c%lf=%.*lf\n",num,ch,j,point,sum);
num=sum;//輸出計算結果的時候顯示的是正確值__*__=__
}
}
//進制轉換
else if(userput==80)
{
do{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 進制轉換模式 |\n");
printf("|1.二進制模式 |\n");
printf("|2.八進制模式 |\n");
printf("|3.十進制模式 |\n");
printf("|4.十六進制模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
//改進
printf("請輸入序號以進入模式：");
while(scanf("%d",&userput)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
//十進制轉其他進制
if(userput==3)
{
do{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 十進制模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
printf("請輸入十進制整數：");
while(scanf("%d",&ip)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
//處理其他進制轉化為二進制數
kp=ip;//暫存IP的數值，下面要對他分解
sump=0;//初始總和=0
for(nump=1;ip>0;nump*=10) {
leftp=ip%2;//取余
ip/=2;//取整
sump+=nump*leftp;//倒序相加
}
ip=kp;//IP換回原來用戶輸入值
printf("十進制數%d的2進制數是%d\n",ip,sump);
printf("十進制數%d的8進制數是%o\n",ip,ip);
printf("十進制數%d的16進制數是%x\n",ip,ip);
printf("按下任意鍵繼續轉換（Esc回到上一級選單）\n");//借用退出程式的功能
userput0=getch();
}while(userput0!=27);
}
//八進制轉其他進制
else if(userput==2)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 八進制模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
printf("請輸入八進制數：");
scanf("%d",&ip);
//處理其他進制轉化為二進制數
kp=ip;//暫存IP的數值，下面要對他分解
sump=0;//初始總和=0
for(nump=1;ip>0;nump*=10) {
leftp=ip%2;//取余
ip/=2;//取整
sump+=nump*leftp;//倒序相加
}
ip=kp;//IP換回原來用戶輸入值
printf("八進制數%o的二進制數是%d\n",ip,sump);
printf("八進制數%o的十進制數是%d\n",ip,ip);
printf("八進制數%o的十六進制數是%x\n",ip,ip);
}
else if(userput==4)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 十六進制模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
printf("請輸入十六進制數：");
scanf("%d",&ip);
//處理其他進制轉化為二進制數
kp=ip;//暫存IP的數值，下面要對他分解
sump=0;//初始總和=0
for(nump=1;ip>0;nump*=10) {
leftp=ip%2;//取余
ip/=2;//取整
sump+=nump*leftp;//倒序相加
}
ip=kp;//IP換回原來用戶輸入值
printf("十六進制數%x的二進制數是%d\n",ip,sump);
printf("十六進制數%x的十進制數是%d\n",ip,ip);
printf("十六進制數%x的十六進制數是%x\n",ip,ip);
}
else if(userput==1)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 二進制模式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
do{
printf("請輸入二進制數：") ;
scanf("%d",&ip) ;
//二進制轉為十進制
kp=ip;
sump=0;
for(nump=0;ip>0;nump++){
leftp=ip%10;// 得到最后一位
ip/=10;//去掉最后一位
if(leftp!=1&&leftp!=0) {
printf("非法二進制，請重新操作！\n");
break;
}else if(leftp==1){
sump+=pow(2,nump);
}else if(leftp==0){
}
}
}while(ip>0);
printf("二進制數%d的八進制數是%o\n",kp,sump);
printf("二進制數%d的十進制數是%d\n",sump,sump);
printf("二進制數%d的十六進制數是%x\n",sump,sump);
}
printf("你現在處在進制轉換模式") ;
printf("按下任意鍵繼續（Esc回到主選單）\n");//借用退出程式的功能
userput0=getch();
}while(userput0!=27) ;
}
//退出程式
else if(userput==27)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 退出程式 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
break;
}
//設定選項卡
//判斷區
else if(userput==71)
{
printf("---------------------------------------------\n");
printf("| 設定 |\n");
printf("|1.重繪螢屏 |\n");
printf("|2.保留小數 |\n");
printf("---------------------------------------------\n");
char setchoose;
printf("請輸入數字以進入選項：") ;
while(scanf("%c",&userput)!=1) {
printf("非法輸入,請重新輸入\n");
while(getchar()!='\n');//清空快取區
}
//1.重繪螢屏
if(userput=='1')
{
printf("是否關閉重繪螢屏[y/n]:");
scanf(" %c",&setchoose);//考慮到scanf的讀取，上一個scanf結尾是\n,在進行這個scanf的時候把\n算在%c里面，一定要加一個空格
if(setchoose=='y'){
set=1;
printf("修改成功\n");
} else{
set=0;
}
}
//2.保留小數
else if(userput=='2')
{
printf("你希望保留幾位小數？：");
scanf("%d",&point);//這里不需要經過執行區，因為有默認保留幾位小數，要必須經過這里才能修改，放在執行區的話就會每次都修改
}
}
//按下不存在按鍵
else{
printf("請按下正確的按鍵，回車鍵繼續");
while(getchar()!='\n');
}
//設定選項卡執行區
if(set==1)//選擇的是弄yes
{
printf("***************以上是歷史內容****************\n");
}
else//選擇的是no ，或者不選
{
//為了讓布局美觀，每次算完之后清空螢屏 ，用到了頭檔案#include<windows.h>
system("cls") ;
}
}while(1);
return 0;
}
第七版
版本特性：
專業計算功能已經超出作者能力范疇！！！！結束了罪惡的一生，
實驗小結
識訓最大的地方還是在設計一個計算器上面：
1.目前還沒有學到回圈結構，只學了分支結構，這就需要額外學習回圈結構
2.計算器里面可以有很多功能，比如說你想實作保留幾位小數，要如何實作？每一次執行完程式如何讓程式更加美觀？這就需要查閱資料，百度是一個神奇的網站
3.設計一個計算器還涉及到很多細節，比如如何保證用戶輸入正確格式？如何判斷錯誤格式，又要如何重新輸入？又比如一個%f和%lf的區別可能導致程式運算錯誤……
另外一個識訓就是記筆記
1.當你上課記筆記的時候，很難兼顧筆記工整和聽課效率，所以要舍棄筆記工整，嘗試用草稿紙先記筆記，后面再整理思路，事半功倍！
2.當有一本紙質教材的時候，記筆記也會很輕松，可以先把上課內容注釋在書本上，之后復習翻閱書籍也是一個不錯的選擇，
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