需求：請輸出一個4行5列的星星(*)圖案，
結果：
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public class XunHuanQianTao { public static void main(String[] args) { //外層控制行數---內層控制列數 for(int x=0;x<4;x++){ for(int y=0;y<5;y++){ System.out.print("*"); } System.out.println(); } } }
需求：請輸出下列的形狀
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1 public class XunHuanQianTao { 2 public static void main(String[] args) { 3 //外層控制行數---內層控制列數 4 //其中發現輸出的星星--列數和行數是相同的 5 for(int x=0;x<5;x++){ 6 for(int y=0;y<=x;y++){ 7 System.out.print("*"); 8 } 9 System.out.println(); 10 } 11 } 12 }
需求：在控制臺輸出九九乘法表，
注意：
'\x' x表示任意，這種做法叫轉移字符，
'\t' tab鍵的位置
'\r' 回車
'\n' 換行
public class XunHuanQianTao { public static void main(String[] args) { //外層控制行數---內層控制列數 //九九乘法表的行數和列數也是相同的 //其中將行列的兩個變數作為兩個乘數--進行相乘 for(int x=1;x<=9;x++){ for(int y=1;y<=x;y++){ System.out.print(y+"*"+x+"="+x*y+"\t"); } System.out.println(); } } }
控制跳轉陳述句---break；
/* 控制跳轉陳述句： break:中斷 continue:繼續 return:回傳 break:中斷的意思 使用場景： A:switch陳述句中 B:回圈陳述句中， (回圈陳述句中加入了if判斷的情況) 注意：離開上面的兩個場景，無意義， 如何使用呢? A:跳出單層回圈 B:跳出多層回圈 要想實作這個效果，就必須知道一個東西，帶標簽的陳述句， 格式： 標簽名: 陳述句 */ class BreakDemo { public static void main(String[] args) { //在 switch 或 loop 外部中斷 //break; //跳出單層回圈 for(int x=0; x<10; x++) { if(x == 3) { break; } System.out.println("HelloWorld"); } System.out.println("over"); System.out.println("-------------"); wc:for(int x=0; x<3; x++) { nc:for(int y=0; y<4; y++) { if(y == 2) { //break nc; break wc; } System.out.print("*"); } System.out.println(); } } }
控制跳轉陳述句---continue
/* continue:繼續 使用場景： 回圈中，離開此場景無意義， 測驗，找到和break的區別： break:跳出單層回圈 continue:跳出一次回圈，進入下一次的執行 練習題： for(int x=1; x<=10; x++) { if(x%3==0) { //在此處填寫代碼 } System.out.println(“Java基礎班”); } 我想在控制臺輸出2次:“Java基礎班“ break; 我想在控制臺輸出7次:“Java基礎班“ continue; 我想在控制臺輸出13次:“Java基礎班“ System.out.println(“Java基礎班”); */ class ContinueDemo { public static void main(String[] args) { for(int x=0; x<10; x++) { if(x == 3) { //break; continue; } System.out.println(x); } } }
控制陳述句---return
/* return:回傳 其實它的作用不是結束回圈的，而是結束方法的， */ class ReturnDemo { public static void main(String[] args) { for(int x=0; x<10; x++) { if(x == 2) { System.out.println("退出"); //break; //continue; return; } System.out.println(x); } System.out.println("over"); } }
小芳存錢案例
分析：
A:小芳的媽媽每天給她2.5元錢
double dayMoney = 2.5;
B:她都會存起來
double daySum = 0;
C:從第一天開始存盤
int dayCount = 1;
D:經過多少天，小芳才可以存到100元錢，
double result = 100;
E:這一天是存錢的第5天或者5的倍數的話，她都會花去6元錢，
說明要判斷dayCount的值，如果對5整除就減去6元錢，
daySum -= 6;
由此還隱含了一個問題，就是如果不是5的倍數天的話，錢要累加
daySum += dayMoney;
F:因為不知道是多少天，所以我用死回圈，一旦超過100元我就退出回圈，
/* * 需求：小芳的媽媽每天給她2.5元錢，她都會存起來，但是， 每當這一天是存錢的第5天或者5的倍數的話，她都會花去6元錢， 請問，經過多少天，小芳才可以存到100元錢， * */ public class XunHuanQianTao { public static void main(String[] args) { //首先定義一個統計天數的變數 int count =0; //定義一個初始的存錢數 double money =0; //問經過多少天--不知道具體的天數采用while回圈 //確定其while回圈的判斷條件===錢數大于等于100 while(money<100){ //進入回圈首先天數加1 count++; //進行天數的判斷---花錢的當天仍然會得到2.5元 if(count%5==0){ money-=6; } //一天增加2.5 money+=2.5; System.out.println("第"+count+"的收入是"+money); } System.out.println("小芳存錢到100元需要"+count+"天"); } }
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標籤：Java