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計算機等級考試二級C語言程式設計專項訓練題——程式填空題(三)

2022-11-16 06:16:43 後端開發

21、函式fun的功能是:不斷從終端讀入整數k,用變數a統計大于0的個數,用變數b來統計小于0的個數,當輸入0時結束輸入,并通過形參px和py把統計的資料傳回主函式進行輸出,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在fun()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
void fun(int *px,int *py)
{
    int  ________;        // 【1】
    scanf("%d",&k);
    while (________)      // 【2】
    {
       if (k>0) a++;
       else b++;
       ________;         // 【3】
    }
    *px=a;  *py=b;
}
int main()
{
    int x,y;
    fun(&x,&y);
    printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
    return 0;
}
1】a=0,b=0,k  
【2】k!=0 (或k)  
【3】scanf("%d",&k)
決議:函式中有3個區域變數,且a和b需要賦初值0,因此,【1】處填寫“a=0,b=0,k”,回圈輸入資料的結束條件為K==0,故【2】處填寫“k!=0”,回圈中處理了輸入的資料后,需要再輸入下一個資料,故【3】處填寫“scanf("%d",&k)”,
參考答案及決議

22、請補充main()函式,該函式的功能是:輸入兩個正整數num1和num2,求這兩個數的最大公約和最小公倍數,

例如,若輸入的兩個正整數為12,24,則它們的最大公約數為12,最小公倍數為4,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動main()函式和其他函式中的任何內容,僅在main()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b,num1,num2,t;
    printf("\nInput two numbers:\n");
    scanf("%d %d",&num1,&num2);
    a=num1; 
    b=num2;
    while (________)          //【1】
    { 
        t=________;          //【2】
        a=b;
        b=t;
    } 
    printf("Greatest common divisor:%d\n",a);
    printf("Least common multiple:%d\n",________);     // 【3】
    return 0;
}
1】b!=02】 a%b   
【3】num1*num2/a 
決議:采用輾轉相除法求兩個整數a和b的最大公約數,顯然t=a%b,因此【2】處填寫“a%b”,由于程式中a=b,b=t,且最大公約數保存在a中,則結束條件為b==0,因此【1】處填寫“b!=0”,【3】處填寫求最小公倍數的式子“num1*num2/a”,
參考答案及決議

23、請補充main()函式,該函式的功能是:如果陣列arr的前一個元素比后一個元素小,則把它保存在陣列bb中并輸出,

例如,若陣列中的元素為:“40,68,62,33,35,52,48,95,66,73”,則輸出:“40,33,35,48,66”,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在main()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
#define M 10 
int main()
{
    int i,n=0;
    int arr[M]={40,68,62,33,35,52,48,95,66,73};
    int bb[M];
    for (i=0; i<________;i++)              //  【1】
      if (arr[i]<arr[i+1])
           ________;                      // 【2】
    printf("\n***displaybb***\n");
    for (i=0;i<n;i++)
        printf("bb[%d]=%2d ",________);     //【3】

    return 0;
}
1】M-12】bb[n++]=arr[i]    
【3】i,bb[i]
決議:由整個for回圈可知,變數i為陣列arr的下標,題目中要求取出前一個元素比后一個元素小的元素,所以只需要判斷前M-1個元素即可,因此,【1】處填“M-1”;如果第i個元素比第i+1個元素小,將第i個元素放入陣列bb中,因此,【2】處填“bb[n++]=arr[i]”,回圈執行完后,要輸出陣列bb中的每一個元素的下標及元素值,因此,【3】處填“i,bb[i]”,
參考答案及決議

24、函式fun的功能是:根據所給的年、月、日,計算出該日是這一年的第幾天,并作為函式值回傳,

例如,若輸入:2019 10 1,則程式輸出:2019年10月1日是該年的第274天,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在fun()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
int fun(int year,int month,int day)
{
    int table[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
    int s=0,i;
    for (i=1;i<________; i++)                // 【1】
        s=s+________;                    // 【2】
    s=s+day;
    if ((________________) && month>2)     // 【3】
       s=s+1;
    return s;
}
int main()
{
    int year,month,day,days;
    scanf("%d%d%d",&year,&month,&day);
    days=fun(year,month,day);
    printf("%d年%d月%d日是該年第%d天,\n",year,month,day,days);
    return 0;
}
1】month  
【2】table[i]  
【3】year%4==0 && year%100!=0 || year%400==0
決議:為計算當前日期是該年的第幾天,需要先累計前month-1個月的總天數,故【1】處填寫“month”,【2】處填寫第i月的天數“table[i]”,如果是閏年,需要加1天,故【3】處填寫閏年的判斷條件“year%4==0 && year%100!=0 || year%400==0”,
參考答案及決議

25、函式fun()的功能是:計算并輸出給定10個數的方差,n個數的方差的計算公式為:

(其中,x為n個資料的平均值)

例如,給定的10個數為12.0,9.0,26.0,5.0,6.0,31.0,9.0,3.0,8.0,18.0,輸出為S=8.877500,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在fun()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
#include <math.h>
double fun(double x[],int n)
{
    int i;
    double fc,avg=0.0,sum=0.0,abs=0.0;
    for (i=0;i<n;i++)
        sum+=________;       // 【1】
    avg=sum/n;
    for (i=0;i<n;i++)
        abs+=________;       // 【2】
    fc=________;             // 【3】
    return fc;
}
int main()
{
    double x[10]={12.0,9.0,26.0,5.0,6.0,31.0,9.0,3.0,8.0,18.0};
    printf("s=%lf\n",fun(x,10));
    return 0;
}
1】x[i]  
【2】(x[i]-avg)*(x[i]-avg)  
【3】sqrt(abs/n)
決議:由函式fun()可知,變數sum中存放n個數的和,因此,【1】處填“x[i]”;然后求其平方差,因此,【2】處填“ (x[i]-avg)*(x[i]-avg)”;后求n個數的方差,因此,【3】處填"sqrt(abs/n)”,
參考答案及決議

26、函式fun()的功能是求n的階乘,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在fun()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
long fun(int n)
{
    if (________n>1)                  // 【1】
        return n*fun(________n-1);     // 【2】
    else if (________n==1)            // 【3】
        return 1;
}
int main()
{
    int n=10;
    printf("%d!=%ld\n",n,fun(n));
    return 0;
}
1】n>12】n-13】n==1 
  決議:本題求階乘是由函式遞回呼叫來實作的,階乘公式為N!=N*(N-1)!,因此【1】處填“n>1”;由遞回的性質可知【2】處填“n-1”;直到N=1時結束遞回呼叫,因此【3】處填“n==1”,
參考答案及決議

27、給定程式的功能是計算score陣列中m個人的平均成績aver,將低于aver的成績放在陣列below中,通過函式名回傳人數,

例如,當score[]={10,20,30,40,50,60,70,80,90},m=9時,函式回傳的人數應該是4,below={10,20,30,40},

注意:部分源程式給出如下,請勿改動main()函式和其他函式中的任何內容,僅在橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
int fun(int score[],int m,int below[]) 
{ 
    int i,j=0;
    float aver=0.0;
    for (i=0; i<m;i++)
       aver+=________score[i];        // 【1】
    aver/=(float)m;
    for (i=0;i<m;i++)
        if (score[i]<aver)
            ________ =score[i];       // 【2】
    return j;
} 
int main()
{
    int i,n,below[9];
    int score[9]={10,20,30,40,50,60,70,80,90};
    n=fun(score,9,below);
    printf("Below the average score are:%d\n",n);
    for (i=0; i<n;i++)
        printf("%d ",________below[i]);    // 【3】
    return 0;
}
1】score[i]或*(score+i)  
【2】below[j++]  
【3】below[i]或*(below+i) 
決議:fun()函式的功能是回傳低于平均成績的人數,通過for回圈遍歷陣列score,求和存入變數aver,因此第【1】處填“score[i]”或“*(score+i)”;然后計算出平均值,第二個for回圈將低于平均成績的資料賦值陣列below,同時需記錄所賦資料的個數j,因此第【2】處填“below[j++]”,在主函式中輸出低分考生個數,n值即fun()函式回傳值也就是低分考生的人數值,后利用回圈輸出below中的結果,因此第【3】處填“below[i]”或“*(below+i)”
參考答案及決議

28、給定程式的功能是:把一個字串中的所有小寫字母字符全部轉換成大寫字母字符,其他字符不變,結果保存原來的字串中,

例如,當str[M]="abcdef123ABCD",結果輸出:"ABCDEF123ABCD",

注意:部分源程式給出如下,請勿改動main()函式的任何內容,僅在橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
#define M 80 
int main()
{
    int j;
    char str[M]="abcdef123ABCD";
    char *pf=str;
    printf("***originalstring***\n");
    puts(str);
    ________;     // 【1】
    while(*(pf+j)) 
    { 
       if(*(pf+j)>='a'&&*(pf+j)<='z') 
       { 
          *(pf+j)= ________  ;  // 【2】
       } 
       ________;    // 【3】
    } 
    printf("****newstring****\n");
    puts(str);
    return 0;
}
1】j=02】*(pf+j)-323】j++ 
決議:由程式中可知,變數j為字符陣列的下標,其初始值為0,因此【1】處填“j=0”;大寫字母的ASCIl碼值比小寫字母的ASCII碼值小32,要將小寫字母變為大寫字母,因此,【2】處填“*(pf+j)-32”;要將字串陣列中的所有小寫字母變為大寫字母,需要檢查其中的每一個字符,因此,【3】處填“j++”,
參考答案及決議

29、str是一個由數字和字母字符組成的字串,由變數num傳入字串的長度,

函式proc()的功能是:把字串str中的數字字符轉換成數字并存放到整型陣列bb中,函式回傳陣列bb的長度,

例如,str="abc123de45f967",結果為:1234567,

注意:部分源程式給出如下,請勿改動main()函式和其他函式中的任何內容,僅在函式proc()的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
#define M 80 
int proc(char str[],int bb[],int num) 
{ 
    int i,n=0;
    for (i=0; i<num; i++)
    { 
        if (________________)             // 【1】
        {  
            bb[n]= ________________;      // 【2】
            n++; 
        } 
    } 
    return ________;                      // 【3】
} 
int main()
{
    char str[M];
    int bb[M];
    int num=0,n,i;
    gets(str);
    while (str[num]) 
       num++;
    n=proc(str,bb,num);
    printf("bb=");
    for (i=0; i<n; i++)
        printf("%d",bb[i]);
    printf("\n");
    return 0;
}
1】str[i]>='0'&&str[i]<='9'2】str[i]-'0'3】n 
決議:題目中要求把字串str中的數字字符轉換成數字并存放到整型陣列bb中,首先,應判斷字串str中每個字符是否是數字字符,因此,【1】處填“str[i]>='0'&&str[i]<='9'”將每一個數字字符轉化為數字放在整型陣列bb中,因此,【2】處填“str[i]-'0'”;由函式proc()可知,變數n中存放整型陣列bb中的元素個數,要回傳到主函式當中,因此,【3】處填“n”,
參考答案及決議

30、函式fun的功能是:在有n個元素的結構體陣列std中,查找有不及格科目的學生,找到后輸出學生的學號;函式的回傳值是有不及格科目的學生人數,例如,主函式中給出了4名學生的資料,則程式運行的結果為:

學號:N1002  學號:N1006

共有2位學生有不及格科目

注意:部分源程式給出如下,請勿改動函式main()和其他函式中的任何內容,僅在fun()函式的橫線上填入所撰寫的若干運算式或陳述句,

#include <stdio.h>
typedef struct
{
    char num[8];
    double score[2];
}STU;
int fun(STU std[],________)        //  【1】
{
    int i,k=0;
    for (i=0;i<n;i++)
       if (________________)     // 【2】
       {
           k++;
           printf("學號:%s ",std[i].num);
       }
    return ________;             // 【3】
}
int main()
{
    STU std[4]={"N1001",76.5,82.0, "N1002",53.5,73.0, "N1005",80.5,66.0, "N1006",81.5,52.0};
    printf("\n共有%d位學生有不及格科目,\n",fun(std,4));
    return 0;
}
1int n  
【2】std[i].score[0]<60 || std[i].score[1]<603】k
決議:由main中的呼叫可知,函式fun有兩個引數,第2個引數為結構體陣列中元素個數,故【1】處填寫形參定義“int n”,【2】處填寫判斷條件,兩門功課中至少有1門不及格,【3】處回傳不及格人數k,
參考答案及決議

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    理解 函式指標 指向函式的指標。比如: 理解函式指標的偽代碼 void (*p)(int type, char *data); // 定義一個函式指標p void func(int type, char *data); // 宣告一個函式func p = func; // 將指標p指向函式func ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:23:52 more
  • Django筆記二十五之資料庫函式之日期函式

    本文首發于公眾號:Hunter后端 原文鏈接:Django筆記二十五之資料庫函式之日期函式 日期函式主要介紹兩個大類,Extract() 和 Trunc() Extract() 函式作用是提取日期,比如我們可以提取一個日期欄位的年份,月份,日等資料 Trunc() 的作用則是截取,比如 2022-0 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:23:45 more
  • 一天吃透JVM面試八股文

    什么是JVM? JVM,全稱Java Virtual Machine(Java虛擬機),是通過在實際的計算機上仿真模擬各種計算機功能來實作的。由一套位元組碼指令集、一組暫存器、一個堆疊、一個垃圾回收堆和一個存盤方法域等組成。JVM屏蔽了與作業系統平臺相關的資訊,使得Java程式只需要生成在Java虛擬機 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:23:31 more
  • 使用Java接入小程式訂閱訊息!

    更新完微信服務號的模板訊息之后,我又趕緊把微信小程式的訂閱訊息給實作了!之前我一直以為微信小程式也是要企業才能申請,沒想到小程式個人就能申請。 訊息推送平臺🔥推送下發【郵件】【短信】【微信服務號】【微信小程式】【企業微信】【釘釘】等訊息型別。 https://gitee.com/zhongfuch ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:22:59 more
  • java -- 緩沖流、轉換流、序列化流

    緩沖流 緩沖流, 也叫高效流, 按照資料型別分類: 位元組緩沖流:BufferedInputStream,BufferedOutputStream 字符緩沖流:BufferedReader,BufferedWriter 緩沖流的基本原理,是在創建流物件時,會創建一個內置的默認大小的緩沖區陣列,通過緩沖 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:22:49 more
  • Java-SpringBoot-Range請求頭設定實作視頻分段傳輸

    老實說,人太懶了,現在基本都不喜歡寫筆記了,但是網上有關Range請求頭的文章都太水了 下面是抄的一段StackOverflow的代碼...自己大修改過的,寫的注釋挺全的,應該直接看得懂,就不解釋了 寫的不好...只是希望能給視頻網站開發的新手一點點幫助吧. 業務場景:視頻分段傳輸、視頻多段傳輸(理 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:22:42 more
  • Windows 10開發教程_編程入門自學教程_菜鳥教程-免費教程分享

    教程簡介 Windows 10開發入門教程 - 從簡單的步驟了解Windows 10開發,從基本到高級概念,包括簡介,UWP,第一個應用程式,商店,XAML控制元件,資料系結,XAML性能,自適應設計,自適應UI,自適應代碼,檔案管理,SQLite資料庫,應用程式到應用程式通信,應用程式本地化,應用程式 ......

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