指標是學習C\C++的一個重難點，同時也是這個語言的關鍵知識點，如果不能夠對指標有著深刻的理解，會對學習C\C++有著極大的阻礙， 普通變數和指標變數的區別 普通變數和指標變數都同為變數，對于一個變數來說，都具有值和地址兩個屬性，假設一個普通變數a = 5,其值為5，&a為變數a在記憶體占有的地址，此時定義一個指標變數，并將a的地址賦值給該指標變數，int *p = &a，此時p指向a的地址空間，即p的值為a的地址，*p為p指向a的地址空間的內容，此時*p = 5，而&p為指標p所在記憶體空間的地址，需要注意的是，雖然p指向a，但兩者在同一記憶體所占有的地址并不相同， 可見如下代碼：
1 //定義普通變數a和指標變數p 2 int main(){ 3 int a = 5; 4 int* p = &a; 5 printf("a = %d,&a = %d\n",a,&a); 6 printf("p = %d,*p = %d,&p = %d\n",p,*p,&p); 7 8 return 0; 9 }
運算結果如下：
多級指標 可先看如下代碼：
1 int a = 10; 2 int* p = &a; //一級指標 3 printf("a = %d, &a = %d\n", a, &a); //a的值，a的地址 4 printf("p = %d\n", p); //p等價于&a 5 printf("*p = %d\n", *p); //*p等價于a 6 7 int** q = &p; //二級指標 8 printf("q = %d\n", q); //q是指標q的地址 9 printf("*q = %d\n", *q); //*q等價于p 10 printf("**q = %d\n", **q); //**q等價于*p等價于a 11 12 int*** t = &q; //三級指標 13 printf("t = %d\n", t); //t是指標t的指標 14 printf("*t = %d\n", *t); //*t等價于q 15 printf("**t = %d\n", **t); //**t等價于*q等價于p 16 printf("***t = %d\n", ***t); //***t等價于**q等價于*p等價于a
運算結果如下：
看到這，想必對于任何一名C語言初學者來說，都會感到十分的疑惑——僅僅只是對“*”這么一個符號的增增減減，卻能夠得到不一樣的結果，那么在不使用計算機的情況下，我們到底該怎么區分一級指標、二級指標甚至是多級指標呢？在這里我們就得引入一個非常重要的概念——記憶體， 記憶體 記憶體是計算機組成中，用來暫存程式和資料，輔助CPU運算的一個重要的部分，可以說記憶體是CPU與硬碟溝通的橋梁，它能夠暫存CPU的運算資料，也可以暫存與硬碟等外部設備交換的資料，在下圖中，我們可以很清楚的看到，記憶體在整個計算機系統中起到的關鍵性的作用（主存盤器指記憶體），
申明任何一個變數，都會在已分配的記憶體中，開辟出一塊空間，根據不同的變數型別，開辟出的空間大小和形式是不一樣的，比如說int型的變數，會在記憶體中開辟出一個4個位元組的空間，char型的變數，會在記憶體中開辟出一個1個位元組的空間；而對于申明一個整型陣列，如int a[10],則會在記憶體中開辟出一塊4*10個位元組且連續的空間，對于指標變數，它會指向變數對應的地址，那么這個地址到底該如何規定，這就得引入另一個概念——記憶體地址 記憶體地址 計算機會對記憶體的每一個位元組分配一個32位或64位的編號，（這與32位或者64位處理器相關），這些記憶體編號我們稱之為記憶體地址，對于初學者，我們可以將記憶體抽象成一個很大的一維字符陣列，每個單元都有其唯一的ID，這個ID就可以理解為記憶體地址，可見下圖，
下面回歸到多級指標，在了解到上述知識后，可對多級指標有了一個大致的理解，我們將申明的多個變數抽象到下圖中，
指標變數t的值是它在記憶體的相對地址，*t 等價于q，**t 等價于p，***t 等價于a，同理，指標變數q的值是它在記憶體的相對地址，*q 等價于p，**q等價于a，通過這種方式，我們可以很清晰明了地理解多級指標，
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