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c++-參考

2020-09-19 10:24:51 後端開發

c++中參考型別,參考是如何參考的呢?

  • 參考
    • 參考概念,給變數起個別名,本質是給記憶體空間取個別名
    • 參考是c++的語法概念、參考的意義(好用)
    • 參考本質:有地址、定義時必須初始化,c++編譯器內部按照指標常量
    • 參考結論:間接賦值成立的三個條件的后兩步和二為一
    • 參考使用原則:當用參考時,我們不去關心編譯器參考是怎么做的;當分析奇怪的語法現象時,才去考慮c++編譯器是怎么做的
    • 函式回傳值是參考(若回傳堆疊變數,不能成為其他參考的初始化)
    • 函式回傳值當左值,必須回傳一個參考
    • 指標的參考int getT(Teacher * &myp )
    • 常參考
      • 用變數初始化const參考,然變數形參擁有只讀屬性
      • 用字面量初始化const參考,額外的分配記憶體空間
  • 參考概念,給變數起個別名,本質是給記憶體空間取個別名
  • 參考是c++的語法概念、參考的意義(好用)
  • 參考本質:有地址、定義時必須初始化,c++編譯器內部按照指標常量
  • 參考結論:間接賦值成立的三個條件的后兩步和二為一
  • 參考使用原則:當用參考時,我們不去關心編譯器參考是怎么做的;當分析奇怪的語法現象時,才去考慮c++編譯器是怎么做的
  • 函式回傳值是參考(若回傳堆疊變數,不能成為其他參考的初始化)
  • 函式回傳值當左值,必須回傳一個參考
  • 指標的參考int getT(Teacher * &myp )
  • 常參考
    _ 用變數初始化const參考,然變數形參擁有只讀屬性
    _ 用字面量初始化const參考,額外的分配記憶體空間

這與c大有不同

1 參考沒有定義, 是一種關系型宣告,宣告它和原有某一變數(物體)的關
系,故 而型別與原型別保持一致, 且不分配記憶體,與被參考的變數有相同的地
址,

2 宣告的時候必須初始化, 一經宣告, 不可變更,

3 可對參考, 再次參考,多次參考的結果, 是某一變數具有多個別名,

4 & 符號前有資料型別時, 是參考,其它皆為取地址

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>


using namespace std;
/*

*/

void change_value(int *p) // int p = a;
{
	*p = 30;
}

void change_value2(int & r)//int &r = a
{
	r = 30; //a = 30
}


int main(void)
{
	int a = 20;
	int b = 30;


	int *p = &a;
	*p = 30;

	p = &b;
	*p = 20;//b

	int &re = a; //int & 使用參考資料型別, re就是a的別名

	re = 50;
	&re;
	&a;

	re = b; //讓re成為b的參考?   a = b
	re = 50;
	cout << "a =" <<a << endl;
	cout << "b = " << b << endl;
	int & re2 = b; //參考一定要初始化,

	re2 = a;


	int &re3 = re;

	re3 = 100;
	cout << "a =" << a << endl;
	cout << "re =" << re << endl;
	cout << "re3 =" << re3 << endl;



	cout << "-------------" << endl;
	cout << "a =" << a << endl;
	change_value(&a);//改變了值
	cout << "a =" << a <<  endl;
	a = 100;
	cout << "-------------" << endl;
	cout << "a =" << a << endl;
	change_value2(a);//改變了值
	cout << "a =" << a << endl;

	return 0;
}

參考示例

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>


using namespace std;

struct student
{
	int id;
	char name[64];
};

void my_swap(int *a, int *b)
{
	int temp;
	temp = *a;
	*a = *b;
	*b = temp;
}

void my_swap2(int &a, int &b)
{
	int temp = a;
	a = b;
	b = temp;
}

void printS(struct student s) //student s = s1; 結構體整個值拷貝的動作
{
	cout << s.id <<" "<< s.name << endl;
	s.id = 100;
}

void printS1(struct student *sp)
{
	cout << sp->id << " " << sp->name << endl;
	sp->id = 100;
}

//參考在一定條件下能夠取代指標的作業,也能作為函式引數,
void printS2(struct student &s)//student &s = s1;
{
	cout << s.id << "  " << s.name << endl;
	s.id = 300;
}

int main(void)
{
	int a = 10;
	int b = 20;

	my_swap2(a, b);
	cout << "a = " << a << endl;
	cout << "b = " << b << endl;


	student s1 = { 10, "zhang3" };

	printS(s1);
	printS1(&s1);
	printS2(s1);

	cout << "si.id =" << s1.id << endl;

	return 0;
}

參考的本質

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>


using namespace std;

struct typeA
{
	int &a;
};

struct typeB
{
	int *a;
};


struct student
{
	int id;
	char name[64];
};

void motify(int *const a)//int *const a = main::&a
{
	*a = 300;
}

void motify2(int &a) //當我們將參考作為函式引數傳遞的時候,編譯器,會替我們將實參,取地址給參考
					//int &a = main::&a
{
	a = 300; //對一個參考操作 賦值的時候,編譯器提我們隱藏*操作,
}

//如果我們在去研究參考的時候,你可以將參考當做一個常指標去研究
//當你在使用參考編程的時候,你就把參考理解為變數的別名就可以了,


int main(void)
{
	cout << "sizeof(struct typeA)" << sizeof(struct typeA) << endl;
	cout << "sizeof(struct typeB)" << sizeof(struct typeB) << endl;
	//參考所占用的大小 跟指標是相等的,
	int a = 10;
	int &re = a; //常量要初始化,參考也要初始化, 參考可能是一剛常量,

	int *const p = &a;
	//綜上兩點, 參考 可能是一個常指標,


	motify(&a);

	motify2(a);

	return 0;
}

參考作為函式的回傳值

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>


using namespace std;

char * getmem(int num)
{
	char *p = NULL;
	p = (char*)malloc(num);//分配空間

	return p;//ox11223344
}//0x1231321

int getmem2(char **pp, int num)
{
	char *p = NULL;
	p = (char*)malloc(num);

	*pp = p;

	return 0;
}//0


int getA1()
{
	int a = 10;

	return a;
}//a的值



void getA2(int *a)
{
	*a = 10;
}

//參考作為回傳值,不要回傳區域變數的參考,
int& getA3()
{
	int a = 10;
	return a;
}//int &temp = a;

int &getA4()
{
	static int a = 10;

	return a;
}

int main(void)
{
	int a = 0;
	char *pp = NULL;

	a = getA1();
	pp = getmem(10);

	cout << "-----------" << endl;

	int main_a = 0;

	main_a = getA3(); //main_a = temp; //數值拷貝

	cout << "main_a " << main_a << endl;

	cout << "-----------" << endl;

#if 0	
	int &main_a_re = getA3(); 

	cout << "main_a_re " << main_a_re << endl;
	cout << "main_a_re " << main_a_re << endl;
#endif

	int &main_a_re = getA4();
	cout << "main_a_re " << main_a_re << endl;
	cout << "main_a_re " << main_a_re << endl;


	//參考如果當函式回傳值的話,函式可以當左值,
	getA4() = 1000;



	return 0;
}

指標參考


#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <iostream>


using namespace std;

struct teacher
{
	int id;
	char name[64];
};


int get_mem(struct teacher** tpp)
{
	struct teacher *tp = NULL;
	tp = (struct teacher*) malloc(sizeof(struct teacher));
	if (tp == NULL) {
		return -1;
	}

	tp->id = 100;
	strcpy(tp->name, "li4");

	*tpp = tp;

	return 0;
}

void free_teacher(struct teacher **tpp)
{
	if (tpp == NULL) {
		return;
	}

	struct teacher *tp = *tpp;

	if (tp != NULL) {
		free(tp);
		*tpp = NULL;
	}
}


int get_mem2(struct teacher* &tp)
{
	tp = (struct teacher*)malloc(sizeof(struct teacher));
	if (tp == NULL) {
		return -1;
	}
	tp->id = 300;
	strcpy(tp->name, "wang5");

	return 0;
}

void free_mem2(struct teacher * &tp)
{
	if (tp != NULL) {
		free(tp);
		tp = NULL;
	}
}


int main(void)
{
	struct teacher *tp = NULL;

	get_mem(&tp);
	cout << "id =" << tp->id << ", name = " << tp->name << endl;
	free_teacher(&tp);

	cout << "00000000000" << endl;

	get_mem2(tp);
	cout << "id =" << tp->id << ", name = " << tp->name << endl;
	free_mem2(tp);

	return 0;
}

轉載請註明出處,本文鏈接:https://www.uj5u.com/houduan/80742.html

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