答研一學生：你的奮斗在哪里？

【來信】
　　賀老師您好，感謝您花時間查看這封郵件，這封郵件主要是我想和您談談我對于未來職業規劃，以及聽聽您的意見　　
　　我的本科是個三本，今年剛考上一個B區的211計算機研究生，研究方向是深度學習演算法~ 現在計算機行業內卷有點嚴重，尤其是演算法崗，再加上我個人身體不是特別好（估計頂不住996），所以畢業并不打算去公司當程式員（我感覺我也沒那個本事）
　　現在擺在我面前的其實就兩條路，要么讀博，要么進體制，其實我在本科畢業的時候是特別想有機會就讀博的，我非常熱愛計算機這個行業，但是讀博的前提條件應該是要解決溫飽問題，我家里條件一般般，總不能20好幾了，每個月還找家里人要生活費吧，再三考慮下，我還是決定不讀博了
　　所以最終，我選擇進體制（國企、教職、公務員我都統稱為體制），國企比方說銀行、電網這些香餑餑，競爭實在是太大了，所以被我pass了，公務員是不錯，穩定，鐵飯碗，但是研究生畢業當公務員應該還是要考吧，考公務員的壓力我是知道的，少則10:1，多則1000:1，我不能確信自己可以考上，所以也pass，那么就剩最后一個——教職，說實話我其實還挺喜歡教書的，傳道授業解惑非常有意思，經過多方了解，像我這樣背景的，畢業之后本科教書應該就不要想了，去個專科可能還行，所以我現在的目標就是畢業以后去專科當個計算機老師教書
　　因為我是湖北人，所以我畢業打算在湖北省內或者周圍找個專科教書，不過對于專科教師這個崗位，我也沒底，畢竟三年后當我畢業時，說不定專科老師都要博士學歷了呢，以上就是我對于未來職業的一些想法，希望您能給我一些建議，謝謝

【回復】
　　很高興看到你的想法，
　　最近總琢磨人的推理體系，最著名的邏輯是三段論，“人是要死的，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會死，”從大前提、小前提，再到結論，我們會發現，凡事皆有理，你的“推理”一路下來，自然有理，
　　從人的成長角度看，尤其是年輕人在做規劃時，我建議在自己推理的大前提上花些力氣，身體不好，所以不當程式員，你是否可以現在樹個目標拿些行動，讓身體好起來，這是有辦法的，你的選擇空間會大起來，這也是幸福生活的關鍵指標之一，頂不住996？如何能讓自己頂住？你是否在暗示全是996，或者職業生涯的全階段都是996？公務員不錯，穩定，鐵飯碗？是這樣嗎？你是否發現現在已經變了？我黨加強干部隊伍管理，不斷強調擔責意識，健全機制的努力和成果你沒有看到，最后退到當老師，大概的邏輯是，干不了別的，當老師還是可以的，但你會失望，當老師也并不那么有意思，甚至老師們的壓力，局外人未體驗是感受不到的，
　　我應該有些把你嚇住了，我想說的是，你的“規劃”，在“挑戰性”角度上可以再加些碼，三本考到了211，說明你的可塑性還是很強的，為什么研究生階段了，在自己的思維中加了這么多固定性思維的元素？（可百度“成長性思維”和“固定性思維”詞條）你的“奮斗”在哪里？至少，你將要在哪些方面努力？你的想法僅考慮了三年后起步職業的那一點，缺乏對自己長期發展的考慮，
　　你對研究生畢業后能否勝任程式員沒有把握，你需要知道研究生的培養定位，是大大高于程式員的，可能會有相當一部分研究生入職時會有一段時間從事初級技術崗的作業，可能有人研究畢業后生會長期在產品開發的第一線，但研究生畢業還不能勝任程式員作業，那只能貼上水貨的標簽了？這樣的水貨有，但不應該是你的追求，從中我也看出，你現在大概率欠缺專業實踐能力，這是你的關鍵所在，這需要你拿出行動計劃來，補上你大學階段本來就該有的能力，
　　特別想說的，如果你在研究生畢業時，都沒有能力做程式員，千萬不要去教書，可以想想你會教出什么樣的學生？當老師，關系到很多很多年青人的前程，責任重大，
　　我的個人觀點，僅供參考，
　　
【來信】
　　感謝您的回復，您的回復我至少讀了3遍，對于未來的職業道路我似乎沒有那么悲觀了，不過有些話，我在最開始的郵件中沒有提到，因此下面我會補充一些我個人的學習經歷，以下內容與我未來職業選擇無關，只是覺得不吐不快，耽誤您的時間實在抱歉
　　 事情最早可以追溯到20年5月底，當時我們研究生錄取名單已公布，于是我給心儀的導師發了封郵件，希望能在他門下讀研，后面我就稱該導師為導師A，導師A的學術水平，在學校里可以排得上top3，那時候因為我對計算機非常的熱愛，以及對學術有很高的追求，所以我特別希望能成為導師A的"弟子"，由于導師A能力確實很強，因此有非常多的學生都給他發了郵件，于是導師A安排了兩位學長從各個方面來面試我們，我最終很幸運地被選上了
　　 時間到了6月初，導師A和我通了一次電話，安排我參加實驗室每周的組會，組會設定在每周日的晚上7點半，每次時長大概2~3小時不等，之所以開會時間這么長，是因為每次組會都會安排一位學長（或學姐）講一篇論文，論文講完之后，導師A還會和大家從第一頁ppt開始，一頁一頁搞懂，如果有哪里沒懂的地方，導師A會讓講論文的人再仔細敘述一遍，導師A認真的態度不禁讓我佩服，當時我們研0的學生也開始要求讀論文了，每周兩篇，并且要將讀了論文的總結寫下來，上傳到實驗室的服務器，到這，其實我還能頂得住
　　 事情轉機是在7月初，因為導師A和國外一個學校（世界Top20）的導師B關系很好，因此其實每年導師A都會把手底下的一些研二學生送到導師B那里深造，有一天導師A把我們研0三位男生（其中就有我）的微信推給了導師B，并且讓我們就跟著導師B做一些專案，看一些論文之類的，還提到導師B會擇優挑選1~2名同學，到時候去深造，其實我在選導師之前是知道這個事的，所以并不意外，并且很激動，一開始導師B也就是出一些題，考考我們Linux，演算法功底之類的，都還比較簡單，后來導師B給我們安排了一個web專案（我猜測可能是導師B那邊的一些商業專案），具體內容我就不說了，單憑我們三個人肯定搞不定，因此又派了兩位學長來和我們一起做，在此期間，每天晚上10點（毫不夸張地說，真的是每天），導師B都會在騰訊會議里和我們開會，討論這個專案，一般到11點左右結束，最晚凌晨1點結束也有，說是討論專案，其實就是導師B給我們推了兩個github倉庫，每次都說：”把這兩個專案一拼，就完成了“，剩下的我也不想過多敘述了，總之當時，除了每天晚上開會，每周開組會，每周讀兩篇論文，每天看代碼，基本上我就沒做別的事了，當時每天確實太累了，早上7點半就起床，晚上12點才睡，那段時間我的壓力特別大，因為peer presure，dead line等等等等，壓得我喘不過氣，我不知道其它在導師B那干活的同學怎么樣，但我是真的頂不住了
　　 最后，時間到了8月24日，我給導師A打了一通電話，內容大概就是，我身體不好，實在頂不住這么高強度的學習，希望能退（因為當時還沒開學，沒有正式錄入系統，因此可以換導師），導師A同意了，于是我就換到了現在導師C這里（導師C放養，比較輕松）
　　 總結兩點，首先關于導師A，我覺得他真的是非常好的導師，很少發脾氣，性格也很好，也不壓榨學生，我要走他也同意，直到現在我都非常敬重他，他真的是個好導師，其次是我內心想法的轉變，經歷了這將近3個月的學習，從一開始覺得一定要在學術方面有所建樹，到現在覺得能正常畢業混個日子就好，和別人其實沒多大關系，可能我自己就是這么個擅長逃避的人，如果要問我后悔換導師嗎，我其實第一想法是后悔的，因為我知道，只要跟著導師A，將來一定能有所成就，但是我的第二想法就不后悔了，因為壓力實在太大，如果還讓我繼續下去，我實在不敢想象
　　 這篇文章我寫了將近1個小時，非常感謝您讀到這里，為了說明我所述的真實性，在此我附上我的博客鏈接：wmathor.com，您可以從里面時間歸檔看到我這三個月以來的學習歷程，

最后，祝您身體健康，天天開心