現狀
一些中小型公司開始做軟體或互聯網軟體開發業務,但是老板沒有意識到研發團隊還不夠完整,因為有一些團隊完全沒有專職的軟體測驗人員,這也是源于老板與干系人,管理高層對軟體測驗,軟體質量管理的理解層次度低,而大部分非研發出身的老板,總是以為軟體開發代碼寫完就可以使用了,沒有深入理解軟體測驗程序,還有,即使他們了解了一些軟體測驗與質量管理理論,也不愿意投入成本去實施軟體質量管理,這使得二三線城市的軟體測驗水平大部分停留在黑盒手工測驗階段,有少部分可以做到白盒自動化測驗,而事實上是真正的軟體測驗是有技術含量的,當一切測驗程序都自動化時,也包括最基本的自動化測驗, 筆者曾經看到過,一些有5年以上作業經驗的研發工程師,對研發有了一些框架上的應用經驗,但仍然對軟體測驗程序認識淺薄,筆者曾經寫過關于全面的軟體測驗,提及我們期望達成目標:
- 頻繁的回歸測驗以確保每個迭代的成果都是可交付的
- 讓整個開發團隊參與到測驗活動中以縮短質量資訊的反饋周期
- 讓客戶參與到測驗活動中來幫助提高測驗的有效性
單元測驗Unit Testing
對于才畢業的一些軟體工程師,由于一開始沒有經歷過軟體質量程序引導,很多軟體測驗的認識僅僅停留在書本上,事實上早已遺忘了那些知識,當你開始接觸的單元測驗,這個最基本的測驗程序,還是不太理解為什么要做單元測驗,要寫很多代碼,只能說你的LEVEL不夠高,研發工程師需要自己保證自己程式的質量:

單元測驗通常是一段可執行代碼,并能驗證執行結構是否和預期相等,自動化單元測驗能在軟體開發的任何時候都能快速,簡單的大批量執行,保證能準確地定位錯誤,保證不會因為修改而引入新的錯誤,在系統開發的后期尤為明顯,撰寫單元測驗代碼的時間節約了未來修改/維護低質量代碼的時間,
實際上我們從上面的總結也可以看出,單元測驗的意義需要你站在整個專案全域視角來看,從長遠出發,當你只是一個程式員時,只是負責一個模塊開發,難以有這樣的體會,當你有一天能有全域視角,系統思維時,看法將不一樣,關于軟體程序的質量管理,在之前文章IT持續集成之質量管理,以及移動應用App測驗與質量管理,方法與實踐在其中,

測驗人員需要發展自己思考、處理復雜性的能力,潛在的問題就是大多數測驗人員都在做敏捷專案,測驗人員需要的不僅僅是技能,作為測驗人員,還需要發展個人的優勢或特性,比如說勇氣和很好的判斷力,思考和學習的能力,就像人腦是中央測驗工具一樣,思考也是測驗人員的干細胞技能,當然,思考這個話題覆寫面很廣,包括邏輯、創造力、批判性思維、分析、綜合、問題解決等等測驗人員需要的很多其他認知程序,但是如果你不能學習,不能持續學習,你的思考也會是有限的,回到個人的優勢和特性來說,如果你不充滿好奇心,你也不會學習,實踐,培養好奇心,與其他任何技能一樣,你的想法越多,你在不同領域和環境中想得越多、學得越多,你的思考和學習能力就越強,想一下你作業的環境,想一想在你不喜歡的環境中作業的情況,如果你只在敏捷團隊中作業,嘗試一下在所謂的“瀑布”專案中的作業情況,反之亦然,同樣,和擁有與你不同專業觀點和意見的人合作完成測驗和軟體開發,你可以從“另一方面”學到很多有用的東西,在你不熟悉的環境中實施你自己的實踐,最后,通過思考并理解復雜的系統和領域,提高處理復雜性問題的能力,
未來會發生一些不可知的社會、經濟和技術變革,作為測驗人員我們要付出自己的技能和個人優勢,我們只能決定我們要提供什么,所以我覺得這就是我們要努力的地方,測驗人員需要靈活性強、適應性強,總是學習新的技能和方法,并愿意承擔新的角色和活動,

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