前言：不平靜的2020年，在2019年9月到2020年9月期間也發生了很多值得回憶的事，現在已經開始了大四的生活，不得不感嘆時間的流逝，就簡單的記錄一下大三的時光吧，

1 編程學習篇

我是在大二期末才認真學習編程的吧，大二下學期在課堂上接觸Python，主要是秀璋老師的《大資料運用及技術》和溫老師的《資料挖掘與資料分析》，但很遺憾的是都沒有學好，還差點在《資料挖掘與資料分析》掛科了，一切也是幸運吧，就大二末假期就這樣和Python結下了不解之緣，后來到大三，也因為自己會資料挖掘有了很多的際遇，有很多人問我，當時為什么不去選擇計算機科學與技識訓者軟體工程這樣的工科類學科，而是選擇《資訊管理與資訊系統》這種管理性質的學科，這應該是說是自己的愛好吧，我喜歡技術，也喜歡管理，正好《資訊管理與資訊系統》正是這樣一門學科，不過現在這門學科也有自己尷尬的地方，所涉及的范圍太廣，無論是技識訓是管理都難以和該領域相關的專業匹敵，而我恰好喜歡它涉及的廣泛性，可以最好的去了解社會運行的原理，于是我開始學習Python語言，用它來幫我在作業上提高自己的效率，豐富自己的思維，我擁有網頁制作的基礎，也為了畢業時的論文設計，我決定先從資料挖掘入手，也這是它為我重新打開了一扇新的大門，

1.1 資料挖掘

1.1.1 科研專案爬蟲開發

我記得我的第一個科研專案是輔導員張老師介紹的，在大三上學期，2019年9月，那時我學習python爬蟲兩個月左右吧，還是白天練車看書，晚上在電腦上學習寫爬蟲程式，聽張老師說有個工商學院的老師要做一個專案，現在遇見了一些資料收集的難題，想問我能不能解決它，當時自己的能力本來不敢接的，但是還是決定自己先去看看，后來得知這個工商學院彭老師是在旅游景點評論搜集上遇見了難題，也是就爬蟲的問題，她先是安排她的學生來和我介紹這個專案的作業任務，然后實踐中解決一個難題，后來我花了三個多小時才搞定了攜程網的評論，但這個還不是主要的難題，主要是一個是馬蜂窩網，它的難度更大，在交流中他為我演示了他們使用的爬蟲軟體，好像是八爪魚吧，但是運用自動化軟體的效率的確低得可憐，當時一個小頁面也要30多秒，甚至更長，但是在馬蜂窩這個網站就無能為力了，后來我在網上了解到，剛開始的爬蟲行業都是以爬取馬蜂窩作為標準，只要可以爬馬蜂窩就可以當作會爬蟲開發了，找一個作業，后來馬蜂窩的反爬措施就不斷的提高，導致很多爬蟲軟體沒能跟上速度，或者使用者不是很熟悉功能的使用，從總體上來看，工具類的爬蟲軟體在采集資料上都不是很方便，資料清洗也很難受，后來該專案所有資料挖掘方面的作業全部由我負責完成，由先前的全站爬取到后面的時間范圍內爬取，

當時自己技術有限，只能使用selenium控制瀏覽器來模擬用戶爬蟲馬蜂窩，當時在學校一心一意投入在這上面，把上次的時間也用來寫代碼；

對于這個網站，寫了49行代碼，就喜歡坐在教室第一桌寫代碼，看瀏覽器自動打開又關閉的感覺，教室的第一桌可以在講桌上充電，在將桌下玩電腦不是那么的突出，后來繼續爬取了兩萬多篇文章才完成了這次的任務，學習到了一些反爬蟲的經驗，也學習到了一些處理資料的新技能，
2020年1月處，我開始跟曾老師一起做系統開發，我主要負責資料挖掘模塊，主要是我想找一些這方面的事情來做，通過教UML的劉老師介紹來到了曾老師的這里，當時由于時間緊張，兩次和曾老師見面都沒有能介紹這個專案，第三次他直接派他的學生一個姓陳的學長來和我交接這個問題， 當時他拿出手的第一個爬蟲專案是關于爬取《貴州農經網》，他曾經也秀璋老師的學生，也一起學習過爬蟲方面的知識，秀璋老師在17年寫過爬取這個網站的博客，但是現在它加入了驗證碼識別，每次查詢都有輸入由數字和字母組成的驗證碼，加大了資訊爬取的難度，這也是我解決的第一個問題，

后來我通過抓包的方式解決了這個問題，寫了23行代碼就可以爬取網站所有的資料，具體博客教程可以看《python爬蟲之爬取《貴州農經網》資訊》，接下來就開始爬取《中國農藥網》，這是一個農藥行業門戶網站，集資訊資訊、農藥資訊，交易服務于一體的專業化、電子商務平臺，我主要就是獲取到某類農藥的具體資訊，如：名稱，品牌，生產許可證，預防物件，農藥登記號等資訊，它使用的是半結構化的存盤結構，提取資訊的方法稍微有點復雜，當時就只能用正則運算式去匹配，還好它們的關鍵詞或者字符比較統一，便于定位，相關博客可以查看《python爬蟲實戰之爬取中國農藥網》，然后又繼續爬取《全國農產品商務資訊公共服務平臺》，這個網站和貴州農經網有相似的地方，它們都有驗證碼反爬功能，但是有趣的是，它的驗證碼是用來迷惑人的，就算你隨便輸入一個驗證碼，它也是可以照常獲取到內容的，為了爬蟲的真實性，我直接用selenium自動化測驗的這個庫學習填充密碼，并且對這個網站寫了三個版本的爬蟲程式，從自己填充驗證碼的可視化爬蟲到隱藏視窗的全自動化爬蟲，完美搞定了這個網站的資料，基本博客教程如下《python selenium 爬取《全國農產品商務資訊公共服務平臺》》，當時本來要繼續爬取《惠農網》資料的，但是當時老師不急著使用資料，我也要回家過寒假，所以當時試了下水就沒有繼續了，不過當時感覺它還是有一些復雜的，主要問題不是它的反爬措施有多強大，主要是因為它的爬取邏輯太復雜，它不能直接查看每一天的行情資料，只能通過上一天完成，需要從當天它給的資料做為索引找到以前的資料，我充分使用了構造時間，HTML請求及提取技術和抓包技術，抓包的效率比請求html的速度快很多，當時完成了程式的簡單開發，但是沒有全部跑起來，直到2020年7月，曾老師讓她的員工簡姐姐來和我做這個的爬蟲專案，我才獨立把未做完的作業完善，

當天跑了用曾老師實驗室的電腦跑了兩小時的爬蟲程式，直到學校斷網了，獲取到20萬+資料，第二天繼續啟動程式，運行了44小時，完成了100萬級別的資料爬取，

還好在曾老師的實驗室里有臺式機支撐，沒有再出現斷網的情況，本來還計劃爬取商務部的弄產品資訊的，但是由于那幾天商務部的網站回應太慢而放棄了，資料基本夠測驗系統了，

后來假期在家，工商學院研究生院的舒老師又邀請我一起寫論文，我算負責資料挖掘，他負責檔案撰寫相關的問題，并以我為第二作者發表，這次在家主要做的是對貴州各大景區，攜程網、去哪兒和馬蜂窩三大網站進行資料挖掘，爬取游客的評論資訊，好評和差評，舒老師為我提供了一個Excel表格，里面有三個網站的評論鏈接和評論人數，共90余個貴州景點資訊，我利用python程式從表格中讀取景點URL并獲取相關資訊存入txt檔案，后來再進行相應的資料清洗和集成作業，

1.1.2 畢業論文爬蟲

我的這個假期也是很多16級學長學姐們準備畢業論文的時間，作為信管系的學生，很多同學都傾向于資料分析這個方向的畢業論文，據我所知，有些同學畢業論文的資料是直接來自他的論文指導老師，沒有的大多數都會選擇爬蟲這個方向，因為爬蟲在論文中本來就是講解點，是一個不錯的選擇，但是大多數16級的同學都存在一個問題，就是幾乎沒有人去研究資料挖掘這個領域，論文只能走一步看一步，我在假期就像一個指導老師一樣為很多人解疑答惑爬蟲方面甚至論文設定方面的問題，現在有很多我曾經幫忙弄過爬蟲的畢業論文我都忘記了，只能模糊的記得一些印象深刻的，
① 幫忙工商學院市場營銷的黃學長撰寫《汽車之家》的爬蟲爬取“比亞迪新能源”所有汽車的，并爬取相對應的論壇所有帶關鍵詞的文章，這里學到了字體加密演算法，雖然不是很熟悉，但是也算基本完成了資料收集的作業，
② 幫忙資訊學院16級信管班的黃學長爬取《大眾點評》貴州省幾大圖書館的點評資訊，《大眾點評》和《汽車之家》一樣也是字體防反爬技術，經過一些學習，終于幫忙搞定了這個網站文本，
③ 幫忙16級計科班元學長有嘗爬取《美團外賣》大學城周邊商店評論資訊，并教他安裝Python，錄制我寫的這個爬蟲程式的教程，教他熟悉美團爬蟲程式的基本流程，最后并送了他一些情感分析和文本詞云的分析，讓它可以直接加入他的論文之中，
④ 教16級信管班吳學姐熟悉Python爬蟲，并爬取《貓眼電影》文本資訊，
⑤ 幫16級計科班梁學姐解答資料分析上的知識點，
除了上面的專案整體外，還給很多寫這方面的學長學姐講解這方面的難題，大多數人都是一個學院的，還有很多不認識名字的同學，通過對別人不理解問題的學習與講解，我的技能也有了很大的提升，而且大家的結果都是很幸運的，沒有聽見論文沒有通過的訊息，

1.1.3 戰疫情爬蟲

2020年全國的疫情牽動著我們每個人的心，這次呆在家里不外出就是在為國家做貢獻了，看著那些為了疫情而奔赴前線的醫務人員和自愿者，心中默默的為他們捏一把汗，我們在家唯一能做的就是好好的學習，爭取早日為國家的建設添磚加瓦，開始了和秀璋老師的合作學習編程，他需要研究疫情的狀況，聯系我幫忙收集文本方面的資料，主要是微博“戰疫情”模塊的資訊，這里每天都會發大量的微博，也會有大量的人來評論，獲取發布的文本，評論，時間，用戶及用戶ID等內容就是我做的事情了，這個期間我寫了一篇關于爬取微博的博客《python爬蟲爬取微博之戰疫情用戶評論及詳情》，受到了全國很多研究疫情人員的關注，為大家的獲取資料的方法提供了寶貴的意見，

現在疫情已經慢慢褪去，可以到武漢去看櫻花盛開，返校繼續享受在校學習的時光，我們國家取得的一切結果都離不開我們每個人對社會的貢獻，更離不開那一群逆行者們為我們當下的傷害，活在當下就應該珍惜每一天，

1.2、資料分析

自從學會了資料挖掘后，一直把資料分析作為自己接下來的方向，很多朋友也勸我去把資料分析學了，無奈以前在學校太忙了，沒有太多的時間投入在上面，這個寒假回家正好是一個機會，考慮到家里沒有網路，就先買了一個500G的移動磁盤，下載了所有在家需要學習的視頻，后來這個假期遇見了疫情，只能呆在家里，不能外出，自己就全身心的投入在資料分析的學習上，

1.2.1 學習資料分析

Python資料分析的基礎學習只要是對Python演算法結構的了解，學會資料處理，包括資料清洗，運用演算法分析 ，再進行相關可視化呈現，我只要從Python的科學計算庫Pandas，數學計算庫Numpy，可視化庫matplotlib，機器學習庫sklearn，中文語言分詞庫jieba，詞云wordcloud，地圖及中國地址處理庫cpca，中文文本處理庫snownlp，百度可視化包pyEcharts等等，
從2020年1月初開始，開始在家全心全意的投入資料分析，先從Pandas資料處理開始，進行資料可視化，然后再進行陣列的變換，表格資料的處理，最后進一步學習機器學習演算法，在自然語言處理上，從最簡單的詞云分析出發，到文本網路輿情分析，再利用機器學習演算法實作電影型別、垃圾郵件及新聞型別的分類，最后學習了解語意網作用建立物體與物體的關系，在地理位置上，學會了熱力地圖的使用，包括某市區的熱力圖，完善缺少的地理位置資訊以及在地圖上標出某點的位置，在Excel表格上，學會使用Python操作表格資訊，對表格的資訊讀取分析修改等等，并完成一些資料分析專案實戰，如《資料分析入門之KNN影片型別和癌癥預測》、《資料分析入門之好萊塢百萬級評論資料分析》、《資料分析入門之2012美國大選政治獻金專案》和《資料分析入門之KNN-預測年收入》；并在機器學習實戰專案中完成《機器學習之KNN-手寫數字識別》、《機器學習之短信、郵件、新聞分類實戰學習》、《機器學習之SVM人臉識別》、《機器學習之K均值演算法（K-means）聚類》等學習，

1.2.2 幫畢業生分析論文資料

通過上文提到的資料分析方法和機器學習的方法，但是自己在獨立的實戰還很欠缺，甚至不能完成！后來看見我們學院要16級計科班的學姐找資料挖掘與資料分析這方面的技術人員幫忙寫論文，我就給對方留下了聯系方式，打算試一試自己資料分析的學習成果，后來感覺情況很糟糕，她完全沒有自己的研究方向，什么是資料挖掘和資料分析都不知道，哪些資料適合于畢業設計論文的使用，后來我只能幫她找到相關的資料源，幫她確定論文要研究的方向，可然后爬取資料，再進行資料分析，從資料中得到哪些資訊，為實際中銷售或產品開發有哪些指導性的作用，

完全弄好后又幫忙她寫了一篇近2萬字的博客決議資料挖掘的流程和分析的程序結果來由，告訴她如何去寫論文、如何去答辯、應該避免哪些問題、遇見不能回答的問題該如何圓場等等，感覺自己完全成為了她的論文指導老師，她運氣也算是不錯吧，一次答辯就順利通過了，當我的識訓才是做多的，首先是對我理論知識進行實戰檢驗，程序中不斷完成自己欠缺的知識點，并且提前體現了一次畢業論文設計的感覺，其實她為我提供學習所需的網費，對于家里沒網的我來說就像雪中送碳后錦上添花，解決網費的同時也學到了知識，后來她推薦了一個需要也需要搞資料挖掘和資料分析的學長過來，叫我幫忙采集《美團外賣》大學城周邊的商鋪評論資訊，并教會他如果撰寫這個爬蟲程式，錄了一個教程發給他，后來我順便給他講了一些文本資料分析和機器學習情感分析的方法，

粗略的估計下，假期間問我關于這方面問題的畢業生將近10左右吧，雖然大多都是資訊學院的學長學姐，但大多數人都不認識，學術交流是沒有界線的吧，相互學習才能促進大家的進步，當時還有一些我們學院的同學在CSDN上搜索到我寫的文章，私信問我是否可以借鑒放入他的論文中，并注明出處，分享就是一種情懷吧，很高興自己的文章可以給更多的人提供幫助，

1.3、影像處理

本來沒有打算在假期區間學習計算機視覺方面知識的，由于全國受到疫情的影響，影像識別技術在醫學上突出的表現，讓幾秒鐘就識別出是否有病變感染區域，極大的緩解了醫務人員短缺的問題，其次實在人臉識別技術上的運用，無人機在空中就可以檢測沒有帶口罩的人，當初我只是好奇自動駕駛技術的原理，才下載了一些視頻回家學習，經過了這些事激起了我學習的欲望，后來我就先從我以前下載的視頻開始學習影像處理技術，從Python影像處理庫opencv出發，正式了解影像處理技術，后來我先前下載的視頻學習完畢后，就到我姐家蹭wifi下載影像處理方面的視頻回家繼續學習，所以是不是就要跑去一趟縣城，她家就在縣城邊上，網速還不錯，于是在疫情期間就了解了一遍影像處理的原理，知道如何把圖片分解為一張張的圖片，再把它們全部合并為完整的視頻，使用代碼完成圖片視頻音頻的拼接，識別視頻中出現的人臉影像，利用opencv實作對圖片的各項操作，美化，繪制圖形形狀，實作數字識別，

這些都是一些生活中常見的影像處理技能，比如視頻中的人臉識別就可以用監控系統之中，影像美化就可以使用在美顏相機中，數字識別可以用于車輛車牌識別等等，后來有公司老板通過CSDN聯系我是否愿意去他公司參與影像處理方面的開發，因為自己能力不夠，只能拒絕了，但是相信堅持學習一定會遇見自己機會的，

2 講課篇

2.1 教室為研究生院研究生講解爬蟲

2019年9月末，有幸收到我校工商學院研究生研旅游管理專業的舒老師邀請去給他的研究生講解爬蟲，爬蟲在學術研究上就是一個殺手锏，很多老師都喜歡這一門技術，但是由于不是很擅長編程而沒有去學習，這次邀請我講課的目的主要是讓大家認識下爬蟲原理，順便帶大家做一下小型的爬蟲認識下它，在旅游管理的學術研究上，爬蟲技術主要是用于對游客筆記和景點評論的獲取，然后再使用相關的軟體對它進行分析，找到影響某個景點的主要原因，并提出相對應的解決方案，我通過了兩周六節課幫大家從安裝Python環境，認識HTML到爬蟲專案實戰操作，

計算機運用將會成為一種趨勢，在曾經的計算機類專業還不覺得如此重要，但是現在的科研，必須用資料來說話支撐，在商業上想要資料來搞銷售，報告有資料支持也會變得更漂亮… 課堂上大家學習都極富激情，大資料在貴州也將會種力量在推進，晚上和大家來到三食堂吃了一頓火鍋，隨便掏出U盤幫忙裝了個系統，大家都太熱情，聽說我沒有上三位數，結果用肉把我的碗堆滿，讓我多補充一下，感謝舒老師的熱情邀請，
在研究生院講python資料挖掘，通過兩個課堂的時間，帶領大家認識python編程，爬取攜程旅行網攻略筆記，以實踐驅動學習，
1、分析并構造URL
2、使用lxml提取網頁鏈接，字串拼接
3、請求網頁源代碼
4、使用bs4提取文本資訊
5、將資料保存到txt檔案
6、開始爬取所有資料

學習一樣東西很難，想把學會的東西傳下去，同樣也是很難，在每次的分析都會有些識訓，看來還有很長的路需要走，最后要特別感謝工商研究生學長學姐和老師的信任與支持，未來一起加油！

2.2 網課帶17信管班學習爬蟲專案

今年真的體驗了不同的人生，由于疫情始終沒有任何消退的跡象，全國學校都只能先在網上完成授課，我們2020年4月份也開始了網課學習，這個假期我接觸了很多大四的學生搞畢業論文，在研究資料（資料挖掘和資料分析）方面很多學生都很難下手，大三上學期我們學習了《資訊分析與預測》,老師主要就教資料分析，為寫論文打下基礎，如果我們班的同學還會資料挖掘，那么寫畢業論文的時候就好辦了，所以我打算在沒有到校的這段時間通過網課的方式給大家講一下爬蟲，爭取帶大家上岸，當時就只有蔣老師的課沒有開課，我取得他的同意后就正式開始給我們班的同學上課，帶領大家從零基礎開始做爬蟲專案，我選擇上課的平臺是騰訊課堂，它可以考回放，對于編程的課程來說這個會方便很多，

我上編程課的理念就是看懂了直接實戰，不需要去背太多的理論知識，每次能做出來我講的內容即可，但是課后一定要去寫筆記，最好的方法就是直接記在網上，比如博客等平臺，方便以后寫代碼時直接復制粘貼，我直接讓大家交CSDN博客文章的鏈接，在實戰程序中遇見問題的就給我留言，我一個一個的解答，

在上網課區間，正逢農忙季節，很多時候都是在上給大家上課，下午去地里干活，哈哈哈，感覺自己有鄉村老師的風范，過著疫情期間大學生的真實生活，

本來以為很快就結束，后來還真的呆到5月底才返校上課，這區間，我帶領班上的同學學習了八堂課的爬蟲，了解并實戰練習各類資料反爬的方式，全部學下來可以搞定90%以上的網站，

班上有條件的同學幾句都按時完成了我所講解的爬蟲課程并完成了作業，希望大家都有所識訓吧，這個視頻的有效期是5年，后來我也把這個視頻回放的鏈接發給很多人學習，的確幫到了很多熱愛python爬蟲的同學！聽課鏈接：https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=1577540&term_id=101675871&lite=1&from=800021724 ，需要學習的可以自取，

2.3 網課為18級電商班講解資料分析

來到學校后，我們就開始上著線上線下結合的課程，有時線上，有時候線下，有天教我們資訊分析的曾老師突然有事不能來上課，于是就安排我來給我們班的同學講解一些關于資料分析方面的知識，我就順便挑了一個我對生活中使用Python進行資料處理的案例來教我們班的同學，后來幾天后曾老師就讓我用這個資料處理的案例再給他帶的18級電商班講解一下相關的知識點，這是一個我在疫情期間監督大家完成學工系統打卡的一個作業，我們所有學生都必須每天在學工系統上報自己的情況和定位自己的地理位置，方便學校查看每個學生是否出現例外情況，由于我們輔導員實在是太忙了，剛開始的時候，輔導員每天匯出打卡的名單，然后發到通知群里，每個班干再用Excel篩選出自己班的資訊，進行相關的資訊通知同學，全部打卡完成后，輔導員還需要查看每一個同學的資訊是否填寫有誤，輔導員一共管理6班班級，共340名學生，每次都會在上面花費大量的時間，不小心還會篩選統計錯誤，

我每次篩選我們班的資訊也感覺一點麻煩，先是在Excel中篩選出我們班的資訊，然后在對“打卡情況進行”排序，再截屏發到班群里通知同學打卡，有時候還要一個一個的檢查同學們是否打卡有誤，這個估計也是每一個輔導員和班長都要共同面臨的問題；接下來到python出場了，我用它完成全部程序的自動化統計，然后復制粘貼到訊息通知群就可以了！

后來就把這個事情交給我和19級計算機5班班長和我一起完成，我把代碼發給他一起監督六個班的同學打卡，再也沒有出現過資訊錯誤的情況，
我這次花兩節課的時間讓大家了解計算機是如何提高我們作業效率，把傳統方法需要15分鐘才能完成的時間，降到30秒就完成！也調動了大家對計算機編程的興趣，對自己的專業技能充滿信心，

2.4 網課為其他班級上課

今年由于前段時間受到疫情影響，很多老師的課程開課有所推遲，后來我們到校以后就開始通過線上線下結合的方式上課和補課，按學校要求，每個老師必須完成自己所上的課時，有些時候老師做好了安排，但卻受一些，其他因素影響不能及時上課，臨時讓學生改變安排也不是很理想，每個人都有自己要處理的事情，我就是遇見了這樣的機會，在大三的時候幫忙幾個老師代過課，最主要的原因也是我在這方面有相關的經歷吧，然后老師邀請我去給他們講解一下相關方面的知識，

同學之間可以互相促進交流學習，了解其他同學是如何學習這么學科的，或是了解他們如何把這門理論知識用于實際生活，總體上來說，這都是一個很好互換課堂的教學實踐，每一個行業都需要標桿，在學習上也是如此，當了解別人在自己的位置，可以做到什么樣的層次？就可以明白自己學習的方向和目標，我除了給其他班級上過資料分析外，也聽大家講過商務智能，當時老師邀請我一起去聽期末學習匯報點評，并且快速記錄每個同學所講解的關鍵點，加以總結，為每一個同學進行點評，

所謂旁觀者清，讓別人來幫忙找出其中不是很完善的地方遠比自己容易很多，大家就可以互相促進學習，

我喜歡挑戰，探索未知領域的風險與刺激，更自信又能力處理好它，當老師給我一個機會，知道對自己有益，現在還沒有完全具備這個的能力也喜歡去學，或者先考慮其他的辦法處理掉，

當老師遇見急事不能準時上課時，就先讓我給班上的同學先講解下SPSS，等他回來，當時我當時并不會SPSS軟體的運用，電腦上也沒有安轉這個軟體，我就迅速從網上找到相關SPSS課題，播放大家一起學習，直到老師到了，下課后我就去聯系我們另一個教資料分析的老師，麻煩他給我們班培訓下SPSS的運用，并安排好相關事宜，

2.5 班級演講

這并不是一個帶有目的性的演講，雖然我們的計劃只是走流程，但是我真心的希望我的演講可以為剛進校的學弟學妹們有所幫助，2019級的小萌新們剛進校已經有一段時間了，對教學的范圍都有了一定的了解，計算機類專業開展的課程要學哪些公共課程，心里也幾乎明白了，但是，最難的是如何去學好自己的專業，提高自己的專業素養才是最重要的，結合當我們剛進大學時學習的困惑，一直就想給他們說一下自己的經歷，給出相應的建議，一直沒有機會去傳授自己的經驗，恰逢這次有黨課實踐活動，我就把活動的主體定成了這個，選擇的物件是2019級5班和6班的學術，他們和我們同時一個輔導員老師，并且晚上沒有課的話需要上自習，特別方便我們開展作業，我主動擔任這次主題活動的負責人，在這次活動中，我大膽的去嘗試自己的領導力能，先了解每一個同學的愛好和有意義的經歷，后來根據這個為每一個人分配任務，把他們安排到合適自己的位置上，大家愉快的圓滿完成任務，遙遙領先其他小組，在班級演講中，我安排一個同學講大學中證書和等級考試的作用，如何可以達到申請資助的條件；安排一個大四快畢業的同學講解他找找作業中遇見的問題并為大家的學習提供方向；我主要做的是激發大家對專業知識學習的信心，據我了解，很多人就是沒有很好的專業認知很學習方向而厭倦自己的專業，我通過自己的親身經歷給大家講解我們專業技能的優勢，為大家建立自信，

后來很多學弟學妹也一直和我保持聯系，經常問我一些專業上的知識，或者聊一聊天，也有人和我一起學習python資料挖掘，有同學也來選擇了資訊管理與資訊系統這個專業，告訴我，他/她成為了我的直系學弟妹，真的很高興自己的可以影響這么多人，并為他們解疑答惑，或是成為他們的標桿… …關于我如何學習編程，就不再多贅述了，可以看圖，我給他們的解答

3 專業知識學習篇

到大三了課程已經比以前少很多了，第一學期本專業就5門課，必修課《資訊管理學》和《資訊系統分析與設計》，我們以前學習的課程主要是資訊管理方向，資訊系統分析與設計符號我們的資訊系統的技術部分，通過這門課，老師直接帶我們進行系統設計實戰教學，了解了系統設計的基礎，構建需求與代碼的橋梁，期末時我對《資訊管理學》這本書做了知識點總結，分享給全班同學備考，

或許是自己動手性的課程成績表現都不錯，也很喜歡，我的《網站設計與WEB開發》也交了一個不錯的作業，我在學習這門課程之前就已經會網頁開發了的基礎了，這門課可以時一個很好的補充和檢驗，

《知識管理》是一門不錯的企業級管理課程，通過它我學習到知識為什么要進行管理，怎么進行管理？對于一個小型的企業來講，估計知識管理不能發揮它明顯的優勢，但是在大企業就可以形成一種互相學習分享的企業文化，并對文化知識有個很好的繼承，激發員工對公司的情感，對新員工的業務開展也有指導性的作用，是我最喜歡知識點的一門管理課之一，

金融學上，《保險學》是一門很實用的學科，保險與我們的生活息息相關，通過這門課，我對保險有了全面的認識，理解保險行業的很多專有名詞，從《商業銀行經營管理》中了解到銀行的運作模式，計量經濟學和資訊計量學都可以從建立模型的角度對相關領域經行定量分析，

在大三下學期的課程就沒有這門豐富的內容了，主要是不便和老師互動吧，但是也是有很多的認識，假期中主要是監督同學們每日完成學工系統打開，通知老師和同學們上課，有時候幫老師代課，做好學生與老師的交接……

這學期開的課都比較容易，資訊管理與資訊系統的課程專業課《資訊存盤與檢索》和《資訊分析與預測》我在上課前都有較好的基礎，我以前喜歡研究資訊檢索的方式，如何在網上找到自己需求的資訊，總結了很多的方法，老師在考試的時候也喜歡開放性的大題方式，不一定要是書上的方法，這就很符合我的設定了，《資訊分析與預測》的基礎主要是源于我資料挖掘和資料分析的技術，通過資料挖掘和資料分析，期末測驗方式，我完成了一篇百萬級別資料的論文，將近兩天的時間在網上采集資料，再花三天的時間進行資料分析與寫作，

投稿后不是很了解它的進度是怎么回事，超出預計時間了也沒有審核完成，給編輯社發訊息也沒有任何反饋，

總體上來講，大三取得的成績還是挺不錯的，成績排名從大二分班前后的班上成績的排名41名沖到第3名，

同時也很幸運的是，今年申請到了國家獎學金，從理論上來講，我是不完全符合條件的，主要是因為它有一個基本要求，國家級的獎項，我手里有兩個國家級的獎項，但是我并不是第一或第二擁有者，除此也沒有等級考試證書，

我們學院今年一共有4個國家獎學金的名額，只有我的名額是整個學院輔導員開會商討，決定對我進行內推的，輔導員們對我真的是太好了，好像聽說是我以前對學院的建設有巨大貢獻吧，并且成績完全符合要求，其他勉強符合，以前我幫忙學院管理義務勞動管理系統，從0到1，構建學院義務勞動管理體系，讓學院每一個需要義務勞動的同學都有機會做完義務勞動，也讓老師在需要的時候有學生過來幫忙，很大程度上減輕了學院老師們的作業壓力與事務，直到大三末，我決定培養新人代替我的位置，馬上大四，我要辭職去做自己的事了，

4 生活與詩篇

4.1 旅游

雖然我的生活除了學習就是做事，好像我記得我的生活還有其他的，至少今天受疫情影響前我還有去玩了一圈，
1、第一次去爬我們學校旁邊的師范大學的山，來到花溪大學城學習近三年，還沒有去過一次我旁邊的山，山上有修好的臺階，天晴的時候上山的人綿延不絕，在上面可以看見整個大學城的風光，落霞染紅半邊天，歡聲笑語美不勝收，

2、當時正逢柑橘成熟的季節，老師約著我出去玩玩，放松一下，后來我們就到惠水摘柑橘，我聽說過貴州財經大學商務學院，但是還重來沒有看過，這次終于見到了真容，建筑全是西式化，一棟棟的小洋房，和我們學校相比也別有韻味，在惠水鎮子出去沒多遠，就可以看見漫山遍野的金黃橘子掛在枝頭，很多人開著轎車停在路邊，下來親自采摘體驗豐收的喜悅，后來經過太子佛道場，就順便開車進去逛一逛，來一場沒有目的地的旅行，直到夜幕降臨，才回到鎮上，品嘗惠水最聞名的馬肉，

3、疫情前期，我放假回家了，聽說我們老師要去旅行，我就邀請她到我家鄉看看，我用柴火做家鄉最出名的貞豐糯米飯相待，后來一起去逛雙乳峰，三岔河，納孔廣場，登峰看者相的風光，

4.2 同學聚會

馬上就大四了，很多讀高職的同學即將步入社會開始新的生活，高中班長組織了一次聚會，貴州疫情剛清零，被關了這么久，正好大家可以在一起談談心，還記得高三寄語“拼他個日落日出，博它個無怨無悔”，無論何地，相約必至，冷有衣穿，樂有酒歡，感情就像今天和昨天一樣，無論風雨，我們依舊，

初中同學都比較近，幾乎都是一個鎮上的，大家經常串門就是家常便飯，年前就開始相約了串門了，

4.3 春種秋收

今年疫情影響，真的體驗了網有們說的當代大學生的生活，學習、搬磚、干泥水工、犁地、播種、收成、砍樹…全在家里體驗完了，

圖一去修樹枝，結果最后一根沒有控制好，把路燈砸壞了，在網上買不到一樣的，就弄了一個相似的來改裝，想不到自己竟然可以徒手爬上8米高的燈桿上安轉路燈，
假期上網課期間，下課后就去挖地種莊稼，居然把鋤頭挖斷了，我記得這已經不是第一次了挖壞鋤頭了…暑假的時候回家又順便把我種的苞谷全部背回家，才返校上課，

4.4、考研篇

我應該是5月份正式開始準備的考研的，在到10月份的這段時間里幾乎每天都是晚上12點休息，6點起床背單詞，英語作文，然后開始做試題，看邏輯，練數學…在學校環境還是挺不錯的，我的準研究生老師給我提供了優異的實驗室，讓我到那里面備戰，

為了讓自己不被外界打擾，我直接把手機靜音，并與我分開5米之外，一心投入，也忘記了自己的生日，還有身邊有一群始終不離不棄的朋友，為我準備了生日的驚喜，當自己一個人回到家的時候，也是天天把自己關在屋里看書，做題… …只有到飯點時為父母準備午飯和晚飯，

無論何時，氣候炎熱寒冷，我都戰意高漲，一心享受其中，

雖然我每天都很努力的去學習，早出晚歸，到食堂打飯一路吃著回來實驗室，中午就趴在桌子桌子上睡覺，醒來就繼續奮戰，從未感到疲倦，后來看見班上的同學都在考公，考銀行、投簡歷，但是我卻不知道自己想做啥，用同學的話來講就是我技術和管理都可以搞，但是去銀行、公司做技術開發都不是我想做的，假設我有研究生的文憑，那我會去選一個稍大一點的公司或者國家事業單位，安定余生，這完全不是我想要的生活，都說文憑是一塊敲門磚，但它同時也是一塊屏障，你很難放棄它帶給你的舒適區，去挑戰風險十足的事，還有很多自己的原因就不多說了，直到中秋遇見了國慶，我也找到了我的機會，一起去開拓市場，去闖自己喜歡的事，趁自己還年輕，激情還在，勇敢的去拼吧，遇見更好的自己！