燕山大學作業系統課程設計計劃書
燕山大學課程設計計劃書
課程設計名稱：作業系統
題目：多道程式緩沖區協同操作
年級：2016級
開發小組名稱：WWW.
小組負責人：
課題組成員：
姓名 學號 班級 分工 簽字
互斥與同步機制演算法設計、資料的存盤與可視化
軟體三班 多行程、互斥和同步機制演算法設計實作
軟體三班 C#界面設計\功能演示設計
軟體四班 治療時間、多行程演算法設計實作
課題開發日期：2019 年 1 月 2 日 - 2019 年 1 月 11 日
指導教師： 等
題目 多道程式緩沖區協同操作（牙科診所模擬處理）
目的 加深對作業系統的理解，將作業系統與所學知識聯系到一起到一起，能夠學以致用，在實際問題中融會貫通，
意義 本專案的實作可以促進我們對所學知識的理解，能夠將之應用于實際；對我們知識體系的建立和完善有著重要的作用；此外，此任務能提高我們團隊協作的能力，達到互相學習、相互促進的效果，定位自己，加強不足，
主
要
完
成
的
任
務 (1)提供良好圖形界面，顯示整個系統操作程序，可以暫停和維續系統的執行；
(2)可以設定候診精容量；
(3)可以設定Patiant到達的數度和Dentst治療一名惠者的最小時間；
(4)實時顯示懶診椅的使用情況量，空閑空間的數量，室外Paient的數量，已經治療的Ptint的數量；
(5)實時顯示執行緒、行程所處于等待(阻塞》狀態的個數；
(6)程式運行結束，顯示匯總資料總的運行時間，處理Patiean的個數:平均懶診精中的Paiant數量:平均室外Paient的數量，已經治療的Paient的數量；
(7) 能夠將每次的實驗輸入和實驗結果存盤起來，隨時可查詢，
使用的
開發工具 Windows系統、Visual Studio 2015、mysql等
解決
的
主要問題 （1）c#的界面設計
（2）功能演示設計
（3）治療時間的演算法設計與實作
（4）多行程演算法設計與實作
（5）互斥與同步機制的演算法設計與實作
（6）資料的動態存盤于可視化
人
員
分
工 ：問題（1）、（2）
：問題（3）、（4）
：問題（4）、（5）
：問題（5）、（6）
專案分工為主要負責，問題統一協調解決
開
發
日
計
劃 1月3日 專案的方向選擇和具體開發模塊設計
1月4日 三種演算法的設計和預期功能設計
1月7日 三種演算法的實作和單元測測驗
1月8日 三種演算法的整合測驗與資料庫聯立測驗
1月9日 軟體整合進行集成測驗
1月10日 測驗軟體的功能，完善軟體，
1月11日 檢查驗收
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標籤：其他
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