前言
偶逢填寫《浙江師范大學學年總結鑒定、獎學金申請及登記表》，回看之前的《2019-2020學年學生綜合素質評價及獲獎情況匯總表》（如上圖），感慨頗多，故成此文，
隨記
雖然大一學年表面資料很差，既沒擔任班干部，也沒參加比賽，績點又低，志愿者時間未滿而且還掛了科，
但是我并不覺得大一這一學年有所虛度，恰恰相反，我覺得我過得很充實，大一這一學年對我來說可以是“蟄伏”的一年，
為什么這么說呢？因為這一年我學了很多專業知識，大多都是課下學的，這也是我績點這么低的原因之一，因為時間分配到Java后端學習上了，導致我對基礎學科不那么上心，尤其是疫情在家期間網課的效率降到了最低，但我不后悔課下去學這些專業知識，因為它真的讓我得著了蛻變，只是令我遺憾的是我網課期間沒有好好學，導致掛了科，其實我在大一暑假的時候我就寫了一篇博文——【一年總結】記我的大一生活，在那里我總結了大一的點滴，也說了我為什么要這么努力的去學專業知識——完全為了當初的那個目標，為了證明自己不比別人差，我不想過一個平平無奇的大學生活，我要讓它變得精彩！直至今日，這個目標也一直在激勵這我不斷前行，
當然，雖說大一是“蟄伏”的一年，但是這一年的成績并不是沒有體現的，
- 這一年我參加了軟體創新實驗室的集訓，以勢如破竹的姿態加入軟體創新實驗室并有幸擔任實驗室外聯部部長和Java后端開發學習小組組長的職位，并且有很大概率擔任下屆軟體創新實驗室負責人；
- 同時我當初組建的追夢App開發小組如今也有了成長（有實驗室的學長學姐大佬加入），專案也在穩步進行；
- 而我從當初的默默無聞，平平無奇的大學生逐漸成為別人口中的“大佬”，雖然我并不覺得我有多厲害，我一直覺得我只是比別人學的早，學的多而已；
- 還有就是我的博客，這一年我寫了將近五十篇博客，其中有些博客記錄了我自學的經歷和感想，也鼓舞了不少人，這之中有認識的，也有不認識的，經常有人會私信我問我該如何去學，我很開心我的博客能激勵到他們并對他們有所幫助，
大一的蟄伏，我得到的不僅僅是專業知識的提高，更是眼界的提高，這期間讓我認識了那些優秀的人，也讓我學到了書本之外的一些東西，大一真的改變了我很多，但是這個描述并不準確，換個更確切的說法，這個改變自己的決心讓我蛻變，就像我在博文說的那樣，“奮斗真的能改變人呢”，
我相信自己種下的種子侄訓發芽，自己付出的汗水最終也會得到回報，感謝當初那個初生牛犢不怕虎的自己，是他改變了現在的我！
11月25日有感而記
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標籤：AI
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