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你說shell編程的條件陳述句太難,我說那是你沒看過這篇博客。

2020-12-18 13:05:11 其他

文章目錄

  • 一、條件測驗操作
    • (一)、 條件測驗操作
      • 1、test命令
    • (二)、檔案測驗
      • 1、檔案測驗基本格式
      • 2、常見的測驗運算子
    • (三)、整數測驗
      • 1、整數值比較
      • 2、常用的測驗運算子
    • (四)、字串測驗
      • 1、字串比較
    • (五)、邏輯測驗
      • 1、基本格式
      • 2、常用的測驗運算子
  • 二:if陳述句
    • (一)、if單分支陳述句
    • (二)、if雙分支陳述句
    • (三)、if多分支陳述句
    • (四)、if陳述句實操演示
      • 1、單分支if陳述句
      • 2、多分支if陳述句
  • 三、case陳述句
    • (一)、case多分支陳述句
      • 1、case陳述句的結構
    • (二)、case陳述句實操:

一、條件測驗操作

(一)、 條件測驗操作

1、test命令

測驗特定的運算式是否成立,當條件成立,測驗陳述句的回傳值為0,否則為其他數值

格式1:test 條件運算式
格式2:[ 條件運算式 ]  (條件運算式的兩邊都需要有空格,且此方法更為常用)

(二)、檔案測驗

1、檔案測驗基本格式

[ 運算子 檔案或目錄 ]       (注意兩端要有空格)
&?  回傳0表示條件成立,回傳非零值表示條件不成立
&&  邏輯與,"而且"的意思
||  邏輯或,"或者"的意思

2、常見的測驗運算子

常見的測驗運算子解釋
-d測驗是否為目錄(directory)
-e測驗目錄或檔案是否存在(Exist)
-f測驗是否為檔案(File)
-r測驗當前用戶是否有權限讀取(Read)
-w測驗當前用戶是否有權限寫入(Write)
-x測驗當前用戶是否有權限執行(eXcute)

舉例:

[root@localhost ~]#[ -f 111.txt ]     #測驗111.txt這個檔案是否成立
[root@localhost ~]#echo $?     #上一條命令執行后回傳的狀態,當回傳狀態值為0時表示執行正常,非0值表示執行例外或出錯
0               #回傳為0,說明運算式執行正常
[root@localhost ~]#[ -f 111.txt ] && echo "yes"      #也可以使用&&這個符號在后面帶上陳述句,當&&前面的陳述句執行成功以后,才會繼續執行&&后面的陳述句,否則不會執行&&后面的陳述句,
yes

[root@localhost ~]#touch 222      #創建一個222的目錄
[root@localhost ~]#ls
111.txt  anaconda-ks.cfg       name.sh  公共  視頻  檔案  音樂
222      initial-setup-ks.cfg  nnn.sh   模板  圖片  下載  桌面
[root@localhost ~]#[ -f man ]       #測驗man是否為檔案
[root@localhost ~]#echo $?        #執行上一條命令后回傳狀態
1                  #回傳為1,說明執行例外
 [root@localhost ~]#test -f man    #同樣也可以使用test命令進行測驗,test與[]的作用相同
[root@localhost ~]#echo $?
1

(三)、整數測驗

1、整數值比較

命令基本格式
[ 整數1 運算子 整數2 ]	

2、常用的測驗運算子

運算子解釋
-eq等于(Equal)
-ne不等于(Not Equal)
-gt大于(Greater Than)
-lt小于(Lesser Than)
-le小于或等于(Lesser or Equal)
-ge大于或等于(Greater or Equal)

舉例:

[root@localhost ~]#who     #查看此臺主機有多少用戶正在登錄
root     pts/0        2020-12-16 13:58 (192.168.200.1)    
[root@localhost ~]#who | wc -l      #加上| 符號后使用wc -l命令可以顯示登錄的用戶數
1 
[root@localhost ~]#[ $(who | wc -l) -gt 0 ] && echo "too many"   #使用“[]”測驗陳述句,當正在登錄的用戶“-gt”(表示大于) 0時,&&(表示輸出)  輸出too many ,$(who | wc -l )表示呼叫()中的變數的結果,
too many   #輸出結果為too many 
[root@localhost ~]#[ $(who | wc -l) -ge 5 ] && echo ">=5"   #當登錄的用戶大于等于5時,輸出>=5,否則不輸出,
[root@localhost ~]#free   #顯示當前的記憶體的容量,Men表示物理記憶體,Swap表示虛擬記憶體
              total        used        free      shared  buff/cache   available
Mem:        1867024      314892     1091840        9256      460292     1334460
Swap:       4194300           0     4194300
[root@localhost ~]#free -m    #使用-m表示以M(兆)為單位顯示
              total        used        free      shared  buff/cache   available
Mem:           1823         307        1066           9         449        1303
Swap:          4095           0        4095
[root@localhost ~]#free -h     #-h 表示以更人性化的方式顯示,該選項只有在centos7以上的版本才有用
              total        used        free      shared  buff/cache   available
Mem:           1.8G        307M        1.0G        9.0M        449M        1.3G
Swap:          4.0G          0B        4.0G

#Awk工具介紹
Awk是一個功能強大的編輯工具,用于在Linux/UNIK下對文本和資料進行處理,資料可以來自一個或多個檔案,也可以為其他命令的輸出,常作為腳本來使用,在執行操作時,Awk逐行讀取文本,默認以空格為分割符進行分隔,將分隔所得的各個欄位保存在內建變數中,對比改行是否與給定的模式相匹配,并按模式或者條件執行編輯命令,也可以從腳本中呼叫編輯指令過濾輸出相應內容,

[root@gcc ~]#free -m
              total        used        free      shared  buff/cache   available
Mem:           1823         281        1177           9         364        1347
Swap:          4095           0        4095
[root@gcc ~]#free -m | grep "Mem:" | awk '{print $4}'  #將free -m中的結果中的Mem過濾出來,并列印出第四列的內容,第四列是free的內容
1177
[root@gcc ~]#abc=$(free -m | grep "Mem:" | awk '{print $4}')  #接著將上面的一段變數賦值給abc,然后就可以直接呼叫變數名就可以查看變數值了,
[root@gcc ~]#echo $abc
1177
[root@gcc ~]#[ $abc -lt 1200 ] && echo "當前記憶體為${abc}MB,請及時清理!"  #使用“[]”判斷陳述句,判斷記憶體是否 -lt(表示小于)1200MB,注意,后面的echo輸出中的陳述句在$abc前后需要加上{},因為我們之定義了這一個變數,不加{}就連著后面的MB作為一個整體,就不是一個變數名了,
當前記憶體為1177MB,請及時清理!  #根據上面的判斷陳述句顯示出來的結果

[root@gcc ~]#free -m | grep "Mem:" | awk '{print $3/$2}'       #使用awk進行除法運算,算出使用率, $3是空閑記憶體,$2是total總記憶體
0.154142

補充:浮點運算,即小數點運算,使用 bc 命令

[root@gcc ~]#echo "1.1 + 2.2" | bc  #使用bc進行浮點型運算,此處+兩邊可以加空格也可以不加
3.3
[root@gcc ~]#echo "1.1 + 2.2" > 12.txt     #將算式賦值給12.txt文本
[root@gcc ~]#cat 12.txt        
1.1 + 2.2
[root@gcc ~]#bc 12.txt       #可以直接使用bc運算12.txt的文本中的內容
bc 1.06.95
Copyright 1991-1994, 1997, 1998, 2000, 2004, 2006 Free Software Foundation, Inc.
This is free software with ABSOLUTELY NO WARRANTY.
For details type `warranty'. 
3.3      #該處是運算的結果
^C
(interrupt) Exiting bc.
[root@gcc ~]#cat 12.txt | bc       #也可以使用cat | bc 運算
3.3
[root@gcc ~]#echo $(awk BEGIN'{print 1.1+2.2}')        #也可以使用awk BEGIN進行浮點運算
3.3

(四)、字串測驗

1、字串比較

常用的格式:

格式一:[ 字串1 = 字串2 ]
	   [ 字串1 != 字串2 ]
格式二:[ -z 字串 ]

2、常用的測驗運算子:

常用的測驗運算子解釋
=第一個字串與第二個字串內容相同
!=第一個字串與第二個字串內容不同,!號表示相反的意思
-z檢查字串內容是否為空,對于未定義或賦予空值的變數將視為空串
-n檢測字串是否存在

舉例:

[root@gcc ~]#read -p "思聰是不是姓王:yes/no" ack     #從鍵盤輸入內容為變數賦值,變數名為ack
思聰是不是姓王:yes/noyes       
[root@gcc ~]#echo $ack
yes
[root@gcc ~]#[ $ack = "yes" ] && echo "王思聰"   #使用判斷陳述句,使用=表示左右兩邊相等,然后輸出字串“王思聰”
王思聰
[root@gcc ~]#[ $ack != "no" ] && echo "李思聰"      #測驗運算子!=兩邊表示不相等,判斷師傅不相等,然后輸出“李思聰”
李思聰

(五)、邏輯測驗

1、基本格式

格式一: [ 運算式1 ] 運算子 [ 運算式2 ] ...
格式二: 命令1 運算子 命令2 ...

2、常用的測驗運算子

常用的測驗運算子解釋
&&邏輯與,“而且”的意思,使用test命令測驗時,可將“&&”改為“-a”
||邏輯或,“或者”的意思,使用test命令測驗時,可將“||”改為“-o”
邏輯否

注意:&&符號不可以在一個[]中使用,但是可以在兩個[]之間使用

舉例:

[root@gcc ~]#a=5
[root@gcc ~]#[ $a -ne 1 ] && [ $a -lt 8 ]   #在兩個[]之間可以使用&& 
[root@gcc ~]#echo $?
0
[root@gcc ~]#[ $a -ne 1 && $a -lt 8 ]        #而在一個[]之間不可以使用&&
-bash: [: 缺少 `]'
[root@gcc ~]#[[ $a -ne 1 && $a -lt 8 ]]       #但是改成兩個[]就可以使用&&
[root@gcc ~]#echo $?  
0

[root@gcc ~]#[ $a -ne 1 ] -a [ $a -lt 8 ]      #在兩個[]之間不可以使用 -a
-bash: [: 引數太多
[root@gcc ~]#[ $a -ne 1 -a $a -lt 8 ]        #-a 只可以在一個[]之間使用
[root@gcc ~]#echo $?
0

[root@gcc ~]#[ $a -eq  5 ] && echo true || echo fale      #使用||判斷前面的條件是否成立,成立輸出true,不成立輸出flase
true
[root@gcc ~]#[ $a -ne  5 ] && echo true || echo fale      
fale

二:if陳述句

(一)、if單分支陳述句

單分支結構(基本格式):
if 條件測驗操作
	then  命令序列
fi
單分支結構(舉例):
if 磁盤已用空間>80%
	then  報警
fi

在這里插入圖片描述

(二)、if雙分支陳述句

雙分支結構(基本格式):
if 條件測驗操作
	then  命令序列1
	else  命令序列2
fi
雙分支結構(舉例):
if 80埠是否在監聽
	then  網站服務已在運行
	else  啟動httpd服務
fi

在這里插入圖片描述

(三)、if多分支陳述句

多分支結構(基本格式):
if 條件測驗操作1
	then  命令序列1
elif  條件測驗操作2
	then  命令序列2
else
	命令序列3
fi
多分支結構(舉例):
if 分數為85~100之間
	then  判為優秀
elif  分數為70~84之間
	then  判為合格
else
	判為不合格
fi

在這里插入圖片描述

(四)、if陳述句實操演示

1、單分支if陳述句

判斷大小

vim a.sh
if [ 3 -gt 2 ]     #如果3大于2
then          #成立的話
    echo "OK"       #輸出OK
fi           #結束
---------或者if陳述句可以寫成-----------
if [ 3 -gt 2 ];then echo "OK"; fi
----------或者還可以寫成--------------
[ 3 -gt 2 ]  && echo "OK"
----------------------------------------------
[root@gcc ~]#sh a.sh       #運行腳本
OK                         #輸出結果

2、多分支if陳述句

判斷成績是否合格

vim b.sh
#!/bin/bash
read -p "請輸入你的分數(0-100):" score
if [ $score -ge 85 ] && [ $score -le 100 ]
then
     echo "$score 分,優秀!"
elif [ $score -ge 70 ]  && [ $score -le 84 ]
then
     echo "$score 分,合格!"
else
     echo "$score 分,不合格!"
fi

[root@gcc ~]#sh b.sh
請輸入你的分數(0-100):90
90 分,優秀!
[root@gcc ~]#sh b.sh
請輸入你的分數(0-100):50
50 分,不合格!
[root@gcc ~]#sh b.sh
請輸入你的分數(0-100):80
80 分,合格!

三、case陳述句

(一)、case多分支陳述句

1、case陳述句的結構

針對變數額不同取值,分別執行不同的命令序列
這種情況與多分支的if陳述句非常相似,只不過if陳述句需要判斷多個不同的條件,而case陳述句指示判斷一個變數的不同取值
case行尾必須為單詞“in”,每一模式必須以右括號“)”結束,
雙分號“;;”表示命令序列的結束,
模式字串中,可以用方括號表示一個連續的范圍,如“[0-9]”;還可以用豎杠符號“|”表示“或”,如“A|B”.
zuihou dde ")"表示默認模式,其中的相當于通配符,

格式:
case 變數值 in
模式1)
	命令序列1
	;;
模式2)
	命令序列2
	;;
	....
*)
	默認命令序列
esac
舉例:
case 分數 in
85~100)
	評為優秀
	;;
70~84)
	評為合格
	;;
	....
*)
	判為不合格
esac

在這里插入圖片描述

(二)、case陳述句實操:

判斷分數是否及格

[root@gcc ~]#vim socre.sh
[89][0-9]|100)                     #這邊表示的是從80分到100分,兩位數的時候需要把十位和個位分開寫,[89]表示十位上的8和9,[0-9]表示各位上的0-9,“|”表示或的意思,
          echo "$NUM,秀兒"       
          ;;                       #固定格式
[67][0-9])                         #表示從60分到79分
          echo "$NUM,soso"
          ;;

[0-5][0-9]|[0-9])                   #表示0到59分 ,“|”前面的表示從00-59,后面的表示0-9.
          echo "$NUM,努力"
          ;;

*)                            #表示除0-100以外的任何字符
          echo "輸入有誤!"
esac                           #結束陳述句

[root@gcc ~]#chmod +x socre.sh 
[root@gcc ~]#./socre.sh 
請輸入你的分數:80
80,秀兒
[root@gcc ~]#./socre.sh 
請輸入你的分數:60
60,soso
[root@gcc ~]#./socre.sh 
請輸入你的分數:15
15,努力
[root@gcc ~]#./socre.sh 
請輸入你的分數:100000
輸入有誤!

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    uj5u.com 2023-04-20 07:46:20 more
  • 從4k到42k,軟體測驗工程師的漲薪史,給我看哭了

    清明節一過,盲猜大家已經無心上班,在數著日子準備過五一,但一想到銀行卡里的余額……瞬間心情就不美麗了。最近,2023年高校畢業生就業調查顯示,本科畢業月平均起薪為5825元。調查一出,便有很多同學表示自己又被平均了。看著這一資料,不免讓人想到前不久中國青年報的一項調查:近六成大學生認為畢業10年內會 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:44:00 more
  • 最新版本 Stable Diffusion 開源 AI 繪畫工具之中文自動提詞篇

    🎈 標簽生成器 由于輸入正向提示詞 prompt 和反向提示詞 negative prompt 都是使用英文,所以對學習母語的我們非常不友好 使用網址:https://tinygeeker.github.io/p/ai-prompt-generator 這個網址是為了讓大家在使用 AI 繪畫的時候 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:43:36 more
  • 漫談前端自動化測驗演進之路及測驗工具分析

    隨著前端技術的不斷發展和應用程式的日益復雜,前端自動化測驗也在不斷演進。隨著 Web 應用程式變得越來越復雜,自動化測驗的需求也越來越高。如今,自動化測驗已經成為 Web 應用程式開發程序中不可或缺的一部分,它們可以幫助開發人員更快地發現和修復錯誤,提高應用程式的性能和可靠性。 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:43:16 more
  • CANN開發實踐:4個DVPP記憶體問題的典型案例解讀

    摘要:由于DVPP媒體資料處理功能對存放輸入、輸出資料的記憶體有更高的要求(例如,記憶體首地址128位元組對齊),因此需呼叫專用的記憶體申請介面,那么本期就分享幾個關于DVPP記憶體問題的典型案例,并給出原因分析及解決方法。 本文分享自華為云社區《FAQ_DVPP記憶體問題案例》,作者:昇騰CANN。 DVPP ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:43:03 more
  • msf學習

    msf學習 以kali自帶的msf為例 一、msf核心模塊與功能 msf模塊都放在/usr/share/metasploit-framework/modules目錄下 1、auxiliary 輔助模塊,輔助滲透(埠掃描、登錄密碼爆破、漏洞驗證等) 2、encoders 編碼器模塊,主要包含各種編碼 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:42:59 more
  • Halcon軟體安裝與界面簡介

    1. 下載Halcon17版本到到本地 2. 雙擊安裝包后 3. 步驟如下 1.2 Halcon軟體安裝 界面分為四大塊 1. Halcon的五個助手 1) 影像采集助手:與相機連接,設定相機引數,采集影像 2) 標定助手:九點標定或是其它的標定,生成標定檔案及內參外參,可以將像素單位轉換為長度單位 ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:42:17 more
  • 在MacOS下使用Unity3D開發游戲

    第一次發博客,先發一下我的游戲開發環境吧。 去年2月份買了一臺MacBookPro2021 M1pro(以下簡稱mbp),這一年來一直在用mbp開發游戲。我大致分享一下我的開發工具以及使用體驗。 1、Unity 官網鏈接: https://unity.cn/releases 我一般使用的Apple ......

    uj5u.com 2023-04-20 07:40:19 more