職場新人對測驗用例的困惑無非有以下幾點：
- 什么是測驗用例，為什么要寫測驗用例？
- 不知道怎么寫，寫了也不知道寫的是否完整，
一、什么是測驗用例？
百科的釋義：
測驗用例是對一項特定的軟體產品進行測驗任務的描述，體現測驗方案、方法、技術和策略，
其內容包括測驗目標、測驗環境、輸入資料、測驗步驟、預期結果、測驗腳本等，最終形成檔案，
簡單地認為，測驗用例是為某個特殊目標而編制的一組測驗輸入、執行條件以及預期結果，用于核實是否滿足某個特定軟體需求，
二、為什么要設計測驗用例？
1、指導測驗作業的進行
測驗用例可以把產品需求轉換為可操作的步驟【步驟、操作、輸入、輸出、優先級等】，
從而指導測驗人員按部進行測驗，
2、驗證產品的需求是否合理
產品的邏輯關系會在用例設計時得到推敲驗證，從而得出相應結論，
3、幫助評審需求，補充需求細節
撰寫測驗用例時會考慮各種正常例外測驗場景【逆向思維】、資料【邊界值等】以及兼容性、性能等測驗，
會對這些細節部分的處理進行一定的補充與完善，
4、加深測驗人員對產品的認識和印象
需求評審時可能用兩個小時，講了一個需要兩百個小時投入的需求，
大部分內容只是泛泛的講解一遍，真整撰寫用例時，測驗人員對需求一句一句的解讀，從而轉化成可執行的用例，這個階段才是測驗對需求認識更徹底的時刻，
5、便于測驗負責人跟進測驗進度
負責人根據用例的多少、復雜程度來評估相應的測驗用例執行工時；以測驗記錄來評判測驗程序的輸出；從而跟進相應的測驗進度與輸出，
6、幫助發現拓展測驗范圍
用例設計是可以結合測驗方法，從而拓展測驗范圍，不局限于雙眼所看到的表面內容，
7、方便回歸測驗，復查BUG是否還會出現
回歸測驗時可以根據一輪測驗的結果，重點復測出問題的用例以及功能，從而避免無序、無重點的回歸測驗，
8、測驗結果可以體現測驗通過率，作為產品質量評估
可以對測驗結果進行統計，統計維度可以有：用例執行率、缺陷發現率、一輪測驗通過率
9、培訓新人，提高新人測驗效率，節省對新人的指導時間
產品指導新人可以看PRD，開發指導新人可以看代碼，測驗指導新人看什么呢，當然是用例了，用例作為測驗人員的核心輸出，也是測驗人員對產品知識的，
三、如何進行測驗用例設計
測驗用例設計分析是一個發散的程序，我們要考慮各種各樣的場景、資料，
測驗用例撰寫是一個收斂的程序，我們要把發散的思維轉化為一條一條可執行的用例，
為了避免用例冗余、多、亂、無效、重復等問題，通常遵循以下原則進行用例設計，
從左到右，由上而下：
元素的布局，用戶的操作，都是習慣“從左到右，由上而下”，設計用例時同樣遵循這樣的原則，
面對一個需求或一個全新的功能模塊，在進行用例設計時，為了避免測驗物件丟失，用例設計混亂無序，我們遵從“從左到右，由上而下”的原則，
依次對看到的測驗物件進行用例設計，測驗點發散，最終輸出完整的測驗用例，
按照上述原則撰寫的用例，覆寫所有可測物件，基本不會出現測驗物件缺失，遺漏等現象，
但容易遺漏多測驗物件組合的場景以及應用型測驗場景，
從外到內，由點及面：
對于測驗路徑較深，鏈路較長的測驗場景，我們遵循“從外到內”的設計思路，針對每一層測驗路徑上的物件，逐個進行設計，
再“由點及面”將路徑整合，測驗物件整合，以此來豐富場景型、應用型、組合型用例，
這樣，遵循上述原則設計出來的用例，就包含了每一層級上的所有測驗物件、每個路徑上的所有測驗物件、物件與物件的組合、路徑與路徑的組合，相對完善的覆寫了所有可測物件，
另外，再結合頭腦風暴、用例評審等手段，不斷促使用例的完整性與覆寫率達到相對較高的水平，
常見的撰寫測驗用例的工具有Excel和Xmin，相應的模板，供參考：
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