"21天好習慣" 第五期 — 5
- 一.學習規劃
- 1.計算機組成圖譜繪畫(應為知識導圖)（10月25）
- 2.網路工程師備考（11月6）
- 3.資訊知識競賽（10月31）
- 二.所遇問題
- 1.學習問題
- 三.實踐專案
- 1.黑馬mm(黑馬培訓基地系列專案)
- 四.總結經驗
天才尼尼尼尼尼尼尼尼尼狐 的21天習慣展示第5天
為方便檢查人員閱讀，進行了重新排版，并將題目按時間降序排列了(有點SQL味道怎么回事？！)
一.學習規劃
1.計算機組成圖譜繪畫(應為知識導圖)（10月25）
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已完結導圖請看第四期鏈接: 計算機組成原理資料的表示、運算和校驗思維導圖.
2.網路工程師備考（11月6）
這個人很懶，還沒有填…
3.資訊知識競賽（10月31）
這個人很懶，還沒有填…
二.所遇問題
1.學習問題
10.27第5題（軟體知識產權）
程式員甲與同事乙在乙家探討甲近期撰寫的程式，甲表示對該程式極不滿意，
說要棄之重寫，并將程式手稿扔到乙家垃圾筒，后來乙將甲這一程式稍加修改，
并署乙名發表，以下說法正確的是 ( )
A.乙的行為侵犯了甲的軟體著作權
B.乙的行為沒有侵犯甲的軟體著作權，因為甲已將程式手稿丟棄
C.乙的行為沒有侵犯甲的著作權,因為乙已將程式修改
D.甲沒有發表該程式并棄之，而乙將程式修改后發表，故乙應享有著作權
題源知識競賽
答案選B還是D?
覺得很有意思便放了上來，不妨將你代入甲程式員，明明你的程式卻被稍加修改就換了原產地（有點類似南方正宗的東北大米）會不會略有氣憤？你乙打個電話發個短信告知我幾好，咱倆一起改便罷，你乙倒好是輕松，改改程式就署名發表，翻垃圾桶都要尋我那張擦屁股都不喇的紙，你這廝不能要！！！
然而這道題的答案選A
也就是說，程式員亂丟的程式小紙條是受軟體著作權保護的？簡直不敢相信吶~
但這個時候乙罵街了，你小子在我家寫的手稿，往我家垃圾桶丟東西，順手還幫你改了程式，你王八癟犢子竟然還要告我？還廝，你以為頭上沒幾根毛就是灑家了？人心可畏，從此音塵各悄然，春山如黛草如煙，你我萍水再不相逢
10.26第4題（Javascript）
/*10月26號第4道*/
/*時間不多寫道小題*/
var a1=10; var a2=20;
alert(“a1+a2=”+a1+a2)
問顯示結果
解答：是a1+a2=30嗎？顯然不是，不然我寫出來干嘛
引號內容為字串再+變數a1+變數a2
在Javascript中，+號除了加法還有字串拼接功能
當字串與數值型變數相加時，數值型會被強制轉化成字串進行拼接
所以顯示的內容為“a1+a2=1020”
10.25第3道（Javascript）
/*10月25號第三道*/
<ul>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
<li>click me</li>
</ul>
/*運行如下代碼：*/
var elements=document.getElementsByTagName('li');
var length=elements.length;
for(var i=0;i<length;i++){
elements[i].onclick=function(){
alert(i);
}
}
問依次點擊4個li標簽分別彈出什么？題源知識競賽
解答：答案是“0，1，2，3”嗎？
顯然不是
能選作為技術性問題必然有其坑
原因就在Javascript的函式塊級作用域
當for回圈執行系結元素for里的i=4，而里邊函式的i未定義，便會到上級查找
所以依次彈出“4，4，4，4”
要解決的話也很簡單，用let宣告i變數即可
10.24第2道（C語言）
/*10月24號第二道*/
int a=1，b=2，c；
c=a＾(b<<2);
printf("%d",c)
問輸出結果，題源知識競賽
解答：兩個陌生符號：
① ^ 稱為按位異或符
②<<稱為左移符
a^(b<<2)的意思即是 b左移兩位后的結果與a按位異或
那么問題來了，按位異或是啥？
以本題為例，首先得將十進制數轉換成二進制數，那么
a=1,b=10,b左移兩位：b=1000
為了更好對齊給a添0：a=0001
___________那么，a^b=1001
所以c=1001，轉換十進制就是9
課外小知識：
a,b兩個數交換也可以用異或實作
int a=1;
int b=9;
a=a^b;
b=a^b;
a=a^b;
10.23第1題（Javascript）
/*10月23號第一道*/
function employee(name,code)
{
this.name="wangli";
this.code="A001";
}
newemp=new employee("zhangming",'A002');
document.write("雇員姓名:"+ newemp.name+ "<br>");
document.write("雇員代號:"+ newemp.code +"<br>");
問輸出結果，題源知識競賽，
解答：new完物件傳參，但函式內直接給屬性賦值了，所以這個引數白給！
故，雇員姓名：wangli 雇員代碼：A001
/*函式體內應如下才能正確傳參*/
this.name=name;
this.code=code;
三.實踐專案
1.黑馬mm(黑馬培訓基地系列專案)
①第一遍效果圖(僅前端)
11月6號后開啟（大致框架1天 填充2天 部分互動2天）應耗時5天
②加點特色再敲出一遍來（前端加后端）
四.總結經驗
前期不做總結
如果存在錯誤，歡迎大家指正
QQ：1667317274
寫于2021.10.26
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