
"結構化思維”對于技術人員代碼能力的升級至關重要,是一線互聯網大廠升級為高工及技術專家的關鍵之一,“結構化思維”對于應對網上甚囂塵上的“35歲中年危機”亦是良方,
好了,那么問題來了_ @by 輝哥 (87年生人— 安全大佬,畢業于吉林大學,在日本闖蕩多年,目前月入50萬~60萬,已實作財務自由)?

1)什么是結構化思維?
what is Structured inventive thinking?
The goal of USIT is to enable a problem solver to invent multiple solution concepts in as short a time as possible for real-world problems (day-to-day technical problems in all fields). Key to this methodology is its ability to establish, quickly, unusual perspectives of a problem situation
—— wikipedia
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簡單來說就是要有邏輯、調理(《阿里工程師自我修養》— 邏輯 + 套路)
表達要有邏輯(如公眾演講,轉正答辯,晉升評審,嚴密的邏輯有時可以折服石榴裙等)
四種組織思維的邏輯順序:
- 演繹(因果)順序
“大前提、小前提、結論”的演繹推理方式就是演繹順序, 比如,經典三段論:所有人都要死,蘇格拉底是人,蘇格拉底要死
- 時間(步驟)順序
“第一、第二、第三”,“首先、然后、再者”等,很多的時間順序同時也是因果順序
- 空間(結構)順序
“前端、后端、資料”,“波士頓、紐約、華盛頓”,化整為零(將整體分解為部分)等都是空間順序
- 程度(重要性)順序
比如“最重要、次重要、不重要”,具體如四象限法則:

做事要有套路
套路是解決問題的方法論(沒有金剛鉆不攬瓷器活之金剛鉆啊),非常重要,5W2H (what, why, who, when, where, how, how much or how many)分析法,就是一個幫助我們分析問題的非常好的“套路”,如下圖:

2)為什么阿里P8、 P9的技術大牛都在反復強調它?
他們說這是應對35歲中年危機的良方
筆者畢業多年來,技術成長不算太快,其中有2段經歷技術成長較快,分析其原因:首先,專案組做的是有技術挑戰的產品;然后,有38歲資深架構朝夕相處,愉快寫代碼,時時處處能受教;
最后,解決問題的思路真是關鍵,因為畢竟每個人,再怎么努力,除去吃喝拉撒睡,一天作業學習最多有12.5h~14h,
智力不是關鍵,普通人的智力差不多
百分之95的人智力差別不大,只有百分之五的人特別笨或者特別聰明(筆者讀清華的高中同班同學,沒覺著他有多聰明,他是從高一到高三,每晚凌晨一點左右睡),智力分布區間如下圖:

所以思路、套路(路徑、方法)才是提高效率的關鍵
3)怎么樣有效的訓練?
寫技術博客(可以鍛煉自己的邏輯)【CoderBaby】,作業中一個功能模塊的開發,一次證書考試,怎么樣在團隊里推進一個方案,如何和公司以外的技術大佬建立緊密的聯系等等,都可以有效的訓練結構化思維,
阿里技術大拿(p8、p9)給的建議是:
- 建立中心
建立中心,明確目標,解決what、why的問題,然后才是how,建立中心2種方式:
(1)自上而下
適用于問題比較明確,按照核心要素展開即可
(2)自下而上
問題不明確,各種材料雜亂,需要分類、剪掉枝丫、歸納匯總出一個中心
- 結構化分解
分析的策略,即按照演繹順序、時間、空間、重要性四個維度進行分析,其中,空間分析要注意滿足MECE(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive — 相互獨立,完全窮盡)原則,
舉個栗子:
- 單身汪—脫單之路(思維導圖請放大食用)

- Tika結合OCR功能開發
一開始OCR是啥都不知道,一臉懵逼

一番搜索、分析、思考、實驗后【CoderBaby】,3天完成代碼測驗及集成到框架,輕松+愉快,具體程序如下(思維導圖請放大食用):

- 《How to read a book》—— 西方經典著作,70年代出版,經久不衰,至今仍位列美國暢銷書排行榜
2位作者(知識量巨大,美國著名學者)怎么回答這個問題?首先,談到閱讀分幾個層次—— 基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀;其次談具體如何由淺入深逐步訓練;
最后分類談不同書籍的差別以及閱讀技巧,如下圖(思維導圖請放大食用):

參考:
- 《阿里工程師自我修養》pdf —— 關注“阿里技術”公眾號,爆款下載 -> 2019電子書合輯 -> 職業規劃類 ,即可下載
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精力有限,想法太多,專注做好一件事就行
- 我只是一個程式猿,5年內把代碼寫好,技術博客字字推敲,堅持零拷貝和原創
- 寫博客的意義在于打磨文筆,訓練邏輯條理性,加深對知識的系統性理解;如果恰好又對別人有點幫助,那真是一件令人開心的事
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