大家好，我是melo，一名將近一年的后臺練習生，2021即將告別我們而去，一年的練習生涯即將結束，趁著跨年之際，抓住生涯的末尾，對2020以及2021年做了一次復盤，

????大學前的暑假

高考結束那會，我只覺得考得很崩很崩，不想談論試卷，回到家就是一股腦的把自己泡在游戲里，碌碌無為的過著每一天，沒有勇氣去直面高考，
高考填報志愿那會，在出省與不出省之間糾結，211還是計算機資源（作業室氛圍與資源），最終選擇了后者，
等到游戲打夠了，靜下心一想，雖然念的大學跟平日里模擬的落差很大，但所幸所讀的專業還是自己一直以來心心念念的計算機類，開始拾起曾經自己的夢想，
開始咨詢同鄉會的師兄姐，開始在b站上自學c語言，翁愷老師的課程真的是生動有趣，有很多有趣的思維題，就這樣“玩玩鬧鬧”到了開學......

截圖至今都還保存著

????大一上 --> 栽了更頭

開學后，不知道從哪聽說到了acm這回事，雖然心心念念的還是作業室，自己更想要的也許是長久積累沉淀，最終完成一個專案的滿足感，而非在四五個小時賽場上的緊張刺激快感，不過抱著試一試的心態，還是去嘗試了一下，畢竟作業室也是大一下學期才開始招新，

??ACM之旅

準備Acm協會設計部的面試與筆試程序中，初次接觸了杭電oj，洛谷等刷題網站，設計部的考核有兩種方式，一種是做題，一種是設計海報（高中學的ps早就忘光光了hhh，小后悔當時沒做筆記），最終硬是靠著暑假學的一點c語言和翁愷老師的思維題通過了筆試，成功加入了Acm協會設計部，
在協會里邊認識到了很多不錯的師兄與大佬（很多都是OI生，起步早我們很多很多），開始了一邊刷題一邊接受演算法培訓課的艱苦日子，一切向著最終的新生賽進發.......
在新生賽之前，協會的月賽我也都有去參加去練練手，當時自我感徑訓算不錯，取得的成績排名也還可以，不過發現自己似乎只是為了一個目標，忘記了去靜下心來體會比賽對自己有沒有樂趣可言..
最終新生賽了，如果按月賽排名的話，是可以進入集訓隊的，只不過沒想到的是，為了照顧到更多的新生，今年的新生賽注重的是數學與思維題目而非特定的演算法題，覺著特定的演算法題對非協會人員不太公平，而平日里那些模擬，思維題自己都不加重視，做過去沒有舉一反三多加擴展，一變了題就GG了，而且新生賽真的突然多出來好多陌生面孔好多大佬啊哈哈（果然大佬都不稀罕打月賽），最終也是在決賽里栽了更頭，沒能進隊，

結合高考失利的成長

實際上，繼高考后的再一次失利，我還是如高考般不愿去面對，不想談論題目，自己跑到了食堂，覺著自己對不起師兄，一直以來請教問題，一直以來的努力似乎都白費了，
不過這一次也有所不同，或者說自己更成熟了點，會靜下心來思考一下這個程序自己是不是樂在其中，還是只是為了進隊這個目標，細思幾分之后，才想起當初選擇大學的時候，看重的是作業室做專案，自己更習慣更想要的也是長久的積淀出一個完整的專案，同時，我也意識到了自己如果只是功利的為了實作某一個目標的話，會經常去抉擇“優先性”，覺著哪些題比較重要，哪些題應該是不考的就沒放那么多心思在上邊，新生賽跟高考一樣，都是突然變數很大，跟自己平日的模擬很不一樣，

但如若總是念著變數很大，題目很不一樣，其實有時候只是在逃避問題，也許最終的失利，恰是因為自己平日里沒有舉一反三，沒有深入問題的本質，總習慣性的功利性的去“押題”罷了，

積攢的一些小筆記

c++中的stl學習

洛谷記錄

當然很多是重復的AC記錄啊哈哈

塞翁失馬，焉知....

沒有了新生賽進入集訓隊的目標后，其實也給了自己好好準備大一下專業分流的機會，有更多的時間和心思去準備學業，最終也是考出了心儀的成績，分流到了心儀的班級--軟體工程卓越班，

C語言課設

主要實作的是一個自動售歡訓，可以實作基本的用戶注冊，登錄進入售歡訓界面購買，管理員CRUD商品，所用的技術主要是：檔案流操作，動態鏈表(當時的課也就講到這里)

主頁面

顧客界面

管理員界面

圖形化界面版本

后邊因為學校不讓用VS，非要我們用上古神器Turbo C++ (真是李大普，最后還是拿著上邊的版本去參加學校的課程設計大賽，拿到了二等獎)
最次吐槽一下，課設大賽是等到大一下臨近期末才舉辦的，拿著久違生疏的代碼實在提不起興趣，對這個比賽本身也沒有多大期待，emmm看到有些同學甚至準備了比賽答辯的PPT，自己屬實是不上心了，

主頁面

顧客界面

管理員界面

笑死了，這一塊就隨便做一做的

????大一上寒假

忙活完考試，該拾起最初的目標了--進軍作業室，改變學歷啊哈哈哈，

易班(大一加的社團)的師兄師姐們真的幫了我很多，很慶幸當時還多報了一個社團，兩個完全截然不同的社團性質，易班帶給我的不僅是前端后臺知識，更多的還是作業室氛圍，以及大學社團的文化特色，寒假的時候，也是跟師兄要了學習路線，我算是比較明確的就選擇了后臺這條路，當時看的高淇老師的基礎課，敲著敲著就到了大一下，作業室開始準備招新的時間段了，

????大一下 --> 改變學歷

??作業室之旅

開學不久，各大作業室便開始陸續招新，聽了好幾個宣講會，最后比較喜歡研發師兄姐的熱情態度，以及宣講會活躍的氛圍，一輪便下定決心專心做好研發的考核，要說acm鍛煉了思維和碼力，那在這兩輪的考核期間，則是鍛煉到了復雜的業務邏輯處理能力，以及各環節之間耦合度的處理，
作業室的考核，周期相對比較長，分為了兩輪，雖不至于像比賽那般緊張刺激，但到了ddl的時候，還是會忍不住去繼續優化和完善功能，

第一輪考核--鹽系筆記

我們第一輪考核的內容是設計一個本地筆記軟體，類似于甜不辣這種，在這一階段，技術要求方面是在JavaWeb之前就可以了，優化和GUI占了一大塊頭，我本人是比較喜歡樹狀結構來梳理筆記的，當時就決定要做這一個功能出來，對應到Swing里邊就剛好有一個Tree控制元件，

UI就將就看看吧，Swing是真的丑

第二輪考核--網頁微信

第二輪考核就需要用到JavaWeb了，還需要學習前端三件套自行搭建一個網頁微信出來！！！沒錯，幾乎微信的很多功能我們都實作了，在線聊天還需要用到WebSocket，

emm但是感覺二輪考核的時候，65%的精力都在前端上邊啊哈哈，一輪考核期間封裝好的都直接拿過來用了，相關的留著以后再講，下學期還要招新呢，不能把題目透光光了，

最終經歷了兩輪考核，從寒假學的Java基礎，到二輪考核做出一個網頁微信出來，涉及到的知識點很多很多，JavaWeb，MySQL，Git，Websocket，更重要的是優化方面：因為考核要求不能用框架，優化層面主要是采用了反射+泛型封裝好BaseDao資料層，還有手寫的資料庫連接池，工廠模式+組態檔生產相應的JavaBean（后來改成動態代理+工廠生成代理物件了），動態代理實作全域例外處理和日志列印，單例模式和建造者模式的巧用等等，這些優化，才是寫專案真正的樂趣所在！！

關于這些優化，以后要是有時間的話會來補上博客的！flag插這了

????大一下暑假

考核完其實差不多期末了，直到寒假才有機會來繼續學習后臺方面的知識，到這個階段已經要上升到框架的學習了，當時是滿懷敬畏之心，躍躍欲試上手框架的，從mybatis開始，再到spring和springmvc.....，但是突然就感覺，好多原本自己考核優化的工具類，引以為傲的東西，其實人家都封裝好了，直接開箱即用....，到這個階段，寫起代碼來更多變成會用并記住怎么用，我們的目光變得更多放在業務和架構層面上，而這一階段，也還沒有時間去深入框架的原理，學習新框架感覺也失去了樂趣，改變了學習計劃，打算先把基礎的，永恒不變的東西先學好-->資料結構和設計模式，
學習資料結構的程序，一方面是考慮到下學期也有開設資料結構課，另一方面也是希望能早點開始每日一道LeetCode的節奏，不過一開始的刷題還沒那么帶有目的性，只是隨意刷刷，學到哪就刷刷哪個模塊的題目，就這樣從鏈表的一些特殊操作，LeetCode題目開始，學習堆疊和佇列，最后學到了快速排序那一章節，設計模式，斷斷續續也就學了工廠模式，單例模式，

所學清單

1. git鞏固和實戰模擬沖突
2. maven依賴原則
3. spring
4. springmvc
5. mybatis
6. springboot
7. mybatis-plus
8. 設計模式(零零散散主要是暑假看)
9. 多執行緒和并發鎖事(主要是開學頭看，還有一些沒看完)
10. 資料結構與演算法(到排序)
11. Nginx(很多進階還沒學)
12. Linux服務器應用
13. shiro權限框架(學習中，后邊沒用到也就沒深入學了)

練手專案

第一次團隊開發，雖然沒得線下協同合作，單純只是在線上合作，合作開發了一個作業室招新小程式和作業室招新后臺管理app，第一次了解了一個專案的開發流程，我們總共有五個小組，UI，前端，后臺，安卓，大資料，

1. 各組討論定好需求檔案，然后后臺開始設計資料庫，搭載環境，UI開始畫稿，
2. UI畫稿，定好稿子，
3. 前端和安卓拿到原畫稿，開始畫頁面，
4. 前端和安卓決定好需要什么介面，介面的傳遞引數回傳引數等，然后分發介面任務給我們后臺去撰寫，
5. 后臺開始撰寫介面，然后測驗沒問題之后撰寫介面檔案，交給前端和安卓，
6. 測驗階段完成，后臺開始配置一些上線后需要的環境，攔截器之類的東西，同時進行一些優化，

專案優化

1. 全域例外處理
2. AOP實作例外日志單獨列印到特定檔案
3. WebSocket實作App實時通知
4. mybatis攔截器記錄日志
5. 引數自動校驗
6. 預防XSS攻擊

??大二上 --> 沉淀技術

終于，熬過了寒假的線上合作開發，來到學校作業室給我們分配好了工位，終于可以開開心心當個"打工人"了，有了工位，不用再每天匆匆忙忙趕圖書館搶充電位，晚上圖書館又早早閉館不得不回宿舍，剛開學季空閑時間還是比較多的，在還沒真正開始開發專案之前，又回顧了一下寒假所學的知識，再學習了Linux，nginx，redis，maven私服，

第一個維護專案

很快，我們拿到了第一個專案，師兄繼承下來的維護專案，一開始拿到師兄的專案時是絕望的hhh，專案的復雜度很高，各個模塊之間的關聯性又很強，通常需要我們結合師兄撰寫的模塊關聯圖，模塊功能流程圖，再通過網頁控制臺介面呼叫，debug除錯才能對該模塊有較為清晰的理解，

識訓

學會了如何閱讀他人的專案

1. 有介面檔案優先看介面檔案，然后搭配網頁控制臺，在后臺相應介面處設定斷點debug，理解該介面的呼叫程序
2. 有條件的話還能去打開前端專案，直接搜索某個介面名稱

第一個從零開始的專案（尚待優化）

這個專案主要是實作一個預約搶票+現場排隊叫號的系統，有點類似于醫院掛號，提前預約好特定的時間段，然后到現場叫號，說來也巧，這個專案中就剛好用到了并發和redis相關的知識，
關于這一塊優化，后邊還會再專門拿出來講講，說起來，自從做起專案以來，就很少更文了，

技術堆疊識訓

1. RestTemplate呼叫介面
2. MapStruct實作VO跟PO的轉換
3. 多資料源配置
4. SpringBoot抽離yml部署，bat運行
5. 定時任務
6. JMeter并發測驗
7. 微信授權登錄，喚起掃一掃功能
8. Java中的各種日期

課程設計--字典樹實作背單詞軟體

最近臨近期末，剛好在搞課程設計，選中的題目是字典樹，字典樹普遍的應用都是用在過濾文本，過濾敏感詞匯，未免單調了些，過濾的作用還能體現在哪呢？某天突發奇想，想到不妨用這個過濾來過濾單詞呢？首先搭建一個高頻詞匯表，一個用戶自定義熟詞表和生詞表，進入背單詞模式時，就可以選擇用熟詞表來過濾高頻詞匯表中出現的單詞，以此達到拼寫+背誦的功能，由于現在還沒開始答辯，暫時還不方便放出來，后續有機會的話我們再單獨放出來瞅瞅，

不過這個課程設計僅限于C語言實作，做起了實屬吐血，也沒有心思去搞圖形化界面了，單純加深對字典樹的理解，

所學清單

1. 資料結構到圖 (主要重心，幾乎兩三天就會做題，但主要是學校的anyview平臺) -- 做專案就很少更文了，下次一定！

9月和10月做題比較多，回圈佇列，排序和哈希
11月開始跟著學校的樹課程，12月跟學校的圖，這段時間還是專案為主

2. Dubbo+zookeeper應用 （10-12到10-17）
3. redis （斷斷續續10-21到11-4）
4. maven私服 （斷斷續續10-22到10-24）
5. mybatis-plus
6. JUC（零散的筆記，有空整理成文）
7. jwt（很小塊的一個筆記，但是蠻重要的）
8. Nginx專案應用（服務器之間的各種跳轉）
9. SpringCloud組件（主要只是視頻學習，還沒真正實戰）
10. Docker（視頻）、RocketMQ入門

??存在問題

卷？

雖說自己平時不是很卷，到了考試前才會開始比較卷一點，像上文說到的，大一上準備acm的時候，在新生賽之前的課內課程，內心是有點抗拒想盡量拖到比賽后再認真學的，以及大一下作業室考核期間，身邊的小伙伴很多都沒去上課，熬夜趕工，我好像還是兢兢業業去上課了hhh
但是真正學還是等到比賽結束，作業室考核結束，還有考試月可以好好卷，刷往年習題，相當于考核后就已經全身心扎在學習上了吧，繼續深入后臺方向的知識還得等到寒假的時候了，

這種卷是否有意義呢？

最后得到的成果，雖說也不賴，但總感覺不是很實質性彰顯技術水平方面的，都是一些其他的Buff加成，校一等獎學金，優秀學習標兵獎，還有大一上的時候四級考了605分，大二上也就是一周前還在速成備考六級 (說到這個已然麻了)，

身處"卷"中風暴，需秉持自我

現在分流來到了最"卷"的班，立志今年不卷的我，有時候也很難做到啊喂！！
不過有在慢慢變得不那么"卷"了，現在已經臨近考試周了，還沒開始備考(甚至還想趁著大家都在復習，有些課自己平時有聽可以稍微放一放，不想分配那么多時間在備考上，考試周這么大塊的時間不如接著學點新技術hhhh)，屬于是擺爛中....就是不知道會不會擺爛擺過頭掛科了(bushi)

綜合能力

急躁

如果是專案中遇到了問題，會比較想趕快解決，沒有系統的去學習，而是抱著試一試的心態，盲目的找尋解決方案，沒法靜下心來去認真思考，

全能or全不能

對很多事情，會想著盡量學得細一點做得認真一點，不會說過多的甄別重要性與否，學得細，做筆記，寫博客，然后發散和回顧知識點，
不過也因為這些總結和發散的時間，少了很多去學習新知識的精力，視野方面就稍微狹窄了一點，所用的技術堆疊也沒有更新，

• 相關的總結發散主要在這篇專欄中，后續作業室招新大一新生的時候，也會再來回顧回顧一些面經：聊聊Java

不過感覺所謂學得快，也只是接觸得多，會用而已吧？真正深入原理的還是偏居少數，

軟實力方面

會嘗試去跳出舒適圈，曾經自己是個不太愿主動表現的人，現在在社團中擔任部長，以及作業室擔當負責人，很多大大小小的社團活動，康樂活動都需要策劃和組織，雖然感覺只是單純的"苦力活"，不過想真正做好還是需要考慮到很多方面，更需要跟成員們打好交道，協調好各個部門，向他人呈現出最好的我們，

學習方法

筆記太"多"

在學習的程序中，會過分追求筆記的完整性和工整性，找一個學習視頻之前會習慣于先去找有沒有現成的全面的筆記，只看重了完整性，雜而不精，
很多用法性的筆記其實可以不用記太多，這些到時網上一查就有了，

• 真正應該記的是總結性，思考性，或者說能夠輔助自己記憶的筆記，

身心狀態方面

窩在作業室窩久了，一整天沒運動，大概是早上/中午吃完飯過來，中午在工位上倚著電腦椅仰睡20-30分鐘，晚餐吃外賣，待到晚上10.30左右，

下學期爭取晚上早點回去，趕上10點可以去操場跑個步！

??感謝博客園

博客園算是一個老牌博客網站了,文章的質量和數量在各大平臺中都算佼佼者之一,這里的程式猿們,給出的意見和建議也特別多,評論氛圍相較之下更優一點,在這里的每一篇隨筆,雖然自己積攢了很多筆記，但是要整理成一篇博客，還是需要多加潤色，以及發散知識點的！！

• 同時這里的高水平高水準,也讓我的某篇博客引發了諸多"歧義",自己對于其他語言的理解不全面,很多東西只是知道理論沒有深挖底層,導致鬧了笑話,一度還上了評論榜(尷尬).

??新的一年

寒假

把這學期的專案以及下學期要用上的作業室招新小程式，APP用所學的分布式知識優化一下！！！分布式的深入應該暫時還不會踏足，趁著寒假有大塊的時間，把JVM和設計模式，并發瑣事，MySQL高級這些大塊頭再深入一下，

大二下學期

學校終于要開設計網和作業系統了，作為以后面試的敲門磚，要好好啃起來，開啟讀書模式！
與此同時還有一門演算法課，可以來拾起大一上那些演算法了，跟著三葉姐的腳步！！！
?

最最重要的，希望自己不再是一個“全能”的人，能在某一個領域專攻，或原始碼，或演算法，或比賽，或開源專案！！也想知道有哪些比賽，開源專案是比較值得參加的，就目前了解的還比較少，歡迎一起交流！！

愿：永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠在路上...

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