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2022-8-16 mysql 第二天 約束

2022-08-17 12:43:53 資料庫

DQL資料庫查詢語言

重點，DQL是我們每天都要接觸撰寫最多也是最難的SQL，該語言用來查詢記錄，不會修改資料庫和表結構，

構建資料庫

創建一張student表：

DROP TABLE IF EXISTS student;
CREATE TABLE student (
	id INT(10) PRIMARY KEY,
	`name` VARCHAR(10),
	age INT(10) NOT NULL,
	gender VARCHAR(2)
);

構建一張course表：

DROP TABLE IF EXISTS course;
CREATE TABLE course(
	id INT(10) PRIMARY KEY,
	`name` VARCHAR(10),
	t_id INT(10)
);

構建一張teacher表：

DROP TABLE IF EXISTS teacher;
CREATE TABLE teacher(
	id INT(10) PRIMARY KEY,
	`name` VARCHAR(10)
);

構建一個score表：

DROP TABLE IF EXISTS score;
CREATE TABLE scores(
	s_id INT(10),
	score INT(10),
	c_id INT(10),
	PRIMARY KEY(s_id,c_id)
);

表格填充資料：

insert into  student (id,name,age,gender)VALUES(1,'小明',19,'男'),(2,'小紅',19,'男'),(3,'小剛',24,'男'),(4,'小龍',11,'男'),(5,'小麗',18,'男'),(6,'小軍',18,'女'),(7,'小航',16,'男'),(8,'小亮',23,'男'),(9,'小杰',22,'女'),(10,'小虎',21,'男');

insert into  course (id,name,t_id)VALUES(1,'數學',1),(2,'語文',2),(3,'c++',3),(4,'java',4),(5,'php',null);


insert into  teacher (id,name)VALUES(1,'Tom'),(2,'Jerry'),(3,'Tony'),(4,'Jack'),(5,'Rose');


insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,80,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,56,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,95,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,30,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,76,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,35,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,86,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,45,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,94,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,65,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,37,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,66,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,39,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,85,3);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,66,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,89,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,74,4);


insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,80,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,56,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,95,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,30,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,76,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,35,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,86,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,45,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,94,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,65,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,37,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,66,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,39,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,66,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,89,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,74,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,79,5);

單表查詢

基本查詢

基本語法

查詢所有列：

select * from 表名;
select * from student;

查詢指定的列：

select id,`name`,age,gender from student;
select id,`name`,age from student;

補充：開發中，嚴禁使用select *，

如果表中有完全重復的記錄只顯示一次，在查詢的列之前加上distinct，

select DISTINCT `name` from book;

列運算

select id,`name`,age/10 from student;

注意：我們寫的所有的查詢陳述句，最終執行的結果，都是生成一張虛擬表，

select id,`name`,sal+1000 from employee;

注意：

  1. null值和任何值做計算都為null，需要用到函式ifnull()函式，select IFNULL(sal,0) + 1000 from employee;如果薪資是空，則為0，
  2. 將字串做加減乘除運算，會把字串當0處理，

別名

我們可以給列起【別名】，因為我們在查詢程序中，列名很可能重復，可能名字不夠簡潔，或者列的名字不能滿足我們的要求，

select id `編號`,`name` `姓名`,age `年齡`,gender `性別` from student;
select id as `編號`,`name` as `姓名`,age as `年齡`,gender as `性別` from student;

條件控制

條件查詢：在后面添加where指定條件

select * from student where id = 3;
select * from student where id in (1,3,5);
select * from student where id > 2;
select * from student where id BETWEEN 3 and 5;
select * from student where id BETWEEN 6 and 7 or age > 20;

模糊查詢：我想查詢所有姓張的，

select * from student where `name` like '張%';
select * from student where `name` like '張_';
select * from student where `name` like '%明%';
select * from student where `name` like '_明_';

通配符：_下劃線代表一個字符，%百分號代表任意個字符，

排序

  • 升序

    select * from student ORDER BY age ASC;
-- ASC是可以省略

  • 降序

    select * from student ORDER BY age DESC;

  • 使用多列作為排序條件：當第一個排序條件相同時，根據第二列排序條件進行排序（第二列如果還相同，.....）

    select * from student ORDER BY age asc,id desc;

舉例：

創建一張用戶表，id，username，password，

幾乎所有的表都會有兩個欄位，create_time，update_time，

幾乎所有的查詢都會按照update_time降序排列，

聚合函式

count

查詢滿足條件的記錄行數，后邊可以跟where條件，

如果滿足條件的列值為空，不會進行統計，

如果我們要統計真實有效的記錄數，最好不要用可以為空列，

  • count(*)
  • count(主鍵)（推薦）
  • count(1)（不推薦）
select count(列名) from 表名;

select count(id) from student where gender='男';

max

查詢滿足條件的記錄中的最大值，后面可以跟where條件，

select max(age) from student where gender='女';

min

查詢滿足條件的記錄中的最小值，后面可以跟where條件，

select MIN(age) from student where gender='男';

sum

查詢滿足條件的記錄的和，后面可以跟where條件，

select sum(age) from student where gender='男';

avg

查詢滿足條件的記錄的平均數，后面可以跟where條件，

select avg(score) from scores where c_id = 3;

分組查詢

顧名思義：分組查詢就是將原有資料進行分組統計，

舉例：

將班級的同學按照性別分組，統計男生和女生的平均年齡，

select 分組列名,聚合函式1,聚合函式2... from 表名 group by 該分組列名;

分組要使用關鍵詞group by，后面可以是一列，也可以是多個列，分組后查詢的列只能是分組的列，或者是使用了聚合函式的其他的列，剩余列不能單獨使用，

-- 根據性別分組，查看每一組的平均年齡和最大年齡
select gender,avg(age),max(age) from student group by gender;
-- 根據專業號分組，查看每一個專業的平均分
select c_id,avg(score) from scores group by c_id;

我們可以這樣理解：一旦發生了分組，我們查詢的結果只能是所有男生的年齡平均值、最大值，而不能是某一個男生的資料，

分組查詢前，可以通過關鍵字【where】先把滿足條件的人分出來，再分組，

select 分組列,聚合函式1... from 表名 where 條件 group by 分組列;

select c_id,avg(score) from scores where c_id in (1,2,3) group by c_id;

分組查詢后，也可以通過關鍵字【having】把組資訊中滿足條件的組再細分出來，

select 分組列,聚合函式1... from 表名 where 條件 group by 分組列 having 聚合函式或列名（條件）;

select gender,avg(age),sum(age) `sum_age` from student GROUP BY gender HAVING `sum_age` > 50;

面試題：where和having的區別？

  1. where是寫在group by之前的篩選，在分組前篩選；having是寫在group by之后，分組后再篩選，
  2. where只能使用分組的列作為篩選條件；having既可以使用分組的列，也可以使用聚合函式列作為篩選條件，

分頁查詢

limit字句，用來限定查詢結果的起始行，以及總行數，

limit是mysql獨有的語法，

select * from student limit 4,3;
select * from student limit 4;

  • 如果只有一個引數，說明從起始位置查找4條記錄，

  • 如果兩個引數，說明從第4行下一行，向后查找3條記錄，

面試題：

  • MySQL：limit
  • Oracle：rownum
  • SqlServer：top

分析：

student表中有10條資料，如果每頁顯示4條，分幾頁？3頁

3頁怎么來的？(int)(Math.ceil(10 / 4));

顯示第一頁的資料：select * from student limit 0,4;

第二頁：select * from student limit 4,4;

第三頁：select * from student limit 8,4;

一個問題：我想要判斷在student表中有沒有叫"小紅"的這個人？

1.0版本

select * from student where name = '小紅';
select id from student where name = '小紅';

2.0版本

select count(id) from student where name = '小紅';

3.0版本

select id from student where name = '小紅' limit 1;

注意：Limit子句永遠是在整個的sql陳述句的最后，

多表查詢

笛卡爾積

select * from student,teacher;

如果兩個表沒有任何關聯關系，我們也不會連接這兩張表，

在一個select * from 表名1，表名2;，就會出現笛卡爾乘積，會生成一張虛擬表，這張虛擬表的資料就是表1和表2兩張表資料的乘積，

注意：開發中，一定要避免出現笛卡爾積，

多表連接的方式有四種：

  • 內連接
  • 外連接**
  • 全連接
  • 子查詢

SQL92語法

1992年的語法，

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，通過多表連接查詢，student和scores通過id和s_id連接
SELECT
	stu.id 學號,
	stu.name 姓名,
	stu.age 年齡,
	sc.score 分數 
FROM
	student stu,
	scores sc 
WHERE
	stu.id = sc.s_id;

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，科目名稱，通過多表查詢，student和scores，course
SELECT
	stu.`id` 學號,
	stu.`name` 姓名,
	stu.`age` 年齡,
	sc.`score` 分數,
	c.`name` 科目
FROM
	student stu,
	scores sc,
	course c
WHERE
	stu.id = sc.s_id
AND
	c.id = sc.c_id;

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，科目名稱，老師名稱，通過多表查詢，student和scores，course，teacher
SELECT
	stu.`id` 學號,
	stu.`name` 姓名,
	stu.`age` 年齡,
	sc.`score` 分數,
	c.`name` 科目,
	t.`name` 老師
FROM
	student stu,
	scores sc,
	course c,
	teacher t
WHERE
	stu.id = sc.s_id
AND
	c.id = sc.c_id
AND
	c.t_id = t.id;

-- 查詢老師的資訊以及對應教的課程
SELECT
	t.id 教師號,
	t.NAME 教師姓名,
	c.NAME 科目名
FROM
	teacher t,
	course c 
WHERE
	t.id = c.t_id;

SQL92語法，多表查詢，如果有資料為null，會過濾掉，

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，科目名稱，通過多表查詢，student和scores，course
-- 在查詢的基礎上，進一步篩選，篩選小紅和張小軍的成績
SELECT
	stu.`id` 學號,
	stu.`name` 姓名,
	stu.`age` 年齡,
	sc.`score` 分數,
	c.`name` 科目
FROM
	student stu,
	scores sc,
	course c
WHERE
	stu.id = sc.s_id
AND
	c.id = sc.c_id
AND
	stu.`name` in ('小紅','張小軍');

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，科目名稱，通過多表查詢，student和scores，course
-- 在查詢的基礎上，進一步篩選，篩選小紅和張小軍的成績
-- 在小紅和張小軍成績的基礎上進一步再篩選，篩選他們的java成績
SELECT
	stu.`id` 學號,
	stu.`name` 姓名,
	stu.`age` 年齡,
	sc.`score` 分數,
	c.`name` 科目
FROM
	student stu,
	scores sc,
	course c
WHERE
	stu.id = sc.s_id
AND
	c.id = sc.c_id
AND
	stu.`name` in ('小紅','張小軍')
AND
	c.`name` = 'java';

-- 查詢學號，姓名，年齡，分數，科目名稱，通過多表查詢，student和scores，course
-- 找出最低分和最高分，按照科目分組，每一科
SELECT
	sc.c_id,
	max( score ),
	min( score ),
	c.`name` 
FROM
	scores sc,
	course c 
WHERE
	sc.c_id = c.id 
GROUP BY
	sc.c_id;

SQL99語法

1999年的語法，

內連接

在我們剛才的sql當中，使用逗號分隔兩張表進行查詢，mysql進行優化默認就等效于內連接，

使用【join】關鍵字，使用【on】來確定連接條件，【where】只做篩選條件，

SELECT
	t.*,
	c.* ,
	sc.*
FROM
	teacher t
	INNER JOIN course c ON c.t_id = t.id
	INNER JOIN scores sc ON sc.c_id = c.id;

外連接（常用）

內連接和外連接的區別：

  • 對于【內連接】的兩個表，如果【驅動表】在【被驅動表】找不到與之匹配的記錄，則最終的記錄不會出現在結果集中，
  • 對于【外連接】中的兩個表，即使【驅動表】中的記錄在【被驅動表】中找不到與之匹配的記錄，也要將該記錄加入到最后的結果集中，針對不同的【驅動表】的位置，有分為【左外連接】和【右外連接】，
  • 對于左連接，左邊的表為主，左邊的表的記錄會完整的出現在結果集里，
  • 對于右連接，右邊的表為主，左邊的表的記錄會完整的出現在結果集里，

外連接的關鍵字【outter join】，也可以省略outter，連接條件同樣使用【on】關鍵字，

左連接
SELECT
	t.*,
	c.* 
FROM
	teacher t
	LEFT JOIN course c ON t.id = c.t_id;
右連接
SELECT
	t.*,
	c.* 
FROM
	course c
	RIGHT JOIN teacher t ON t.id = c.t_id;

全連接

mysql不支持全連接，oracle支持全連接，

SELECT
	* 
FROM
	teacher t
	FULL JOIN course c ON c.t_id = t.id;

我們可以通過一些手段來實作全連接的效果

SELECT
	t.*,
	c.* 
FROM
	teacher t
	LEFT JOIN course c ON t.id = c.t_id
UNION
SELECT
	t.*,
	c.* 
FROM
	teacher t
	RIGHT JOIN course c ON t.id = c.t_id

需求1

-- 1.查詢'01'號學生的姓名和各科成績 **
SELECT
	s.id sid,
	s.`name` sname,
	c.`name` cname,
	sc.score 
FROM
	student s
	LEFT JOIN scores sc ON s.id = sc.s_id
	LEFT JOIN course c ON c.id = sc.c_id 
WHERE
	s.id = 1;
-- 2.查詢各個學科的平均成績和最高成績**
SELECT
	c.id,
	c.`name`,
	AVG( sc.score ),
	max( sc.score ) 
FROM
	course c
	LEFT JOIN scores sc ON c.id = sc.c_id 
GROUP BY
	c.id,
	c.`name`;
-- 3.查詢每個同學的最高成績和科目名稱****（明天說，子查詢）
-- 4.查詢所有姓張的同學的各科成績**
SELECT
	s.id,
	s.`name`,
	c.`name` cname,
	sc.score 
FROM
SELECT
	s.id,
	s.`name`,
	c.`name` cname,
	sc.score 
FROM
	student s
	LEFT JOIN scores sc ON sc.s_id = s.id
	LEFT JOIN course c ON c.id = sc.c_id 
WHERE
	s.`name` LIKE '張%';
-- 5.查詢每個課程的最高分的學生資訊*****（明天說，子查詢）

需求2

-- 6.查詢名字中含有'張'或'李'字的學生的資訊和各科成績，
-- 7.查詢平均成績及格的同學的資訊，（子查詢）
-- 8.將學生按照總分數進行排名，（從高到低）
-- 9.查詢數學成績的最高分、最低分、平均分，
-- 10.將各科目按照平均分排序，

本文來自博客園，作者：阿薩德菩提子，轉載請注明原文鏈接：https://www.cnblogs.com/ychptz/p/16593692.html

轉載請註明出處，本文鏈接：https://www.uj5u.com/shujuku/502076.html

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  • MySQL中binlog備份腳本分享

    關于MySQL的二進制日志（binlog），我們都知道二進制日志（binlog）非常重要，尤其當你需要point to point災難恢復的時侯，所以我們要對其進行備份。關于二進制日志（binlog)的備份,可以基于flush logs方式先切換binlog，然后拷貝&壓縮到到遠程服務器或本地服務器 ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:28:06 more
  • day02-短信登錄

    功能實作02 2.功能01-短信登錄 2.1基于Session實作登錄 2.1.1思路分析 2.1.2代碼實作 2.1.2.1發送短信驗證碼 發送短信驗證碼： 發送驗證碼的介面為：http://127.0.0.1:8080/api/user/code?phone=xxxxx<手機號> 請求方式：PO ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:27:27 more
  • 快取與資料庫雙寫一致性幾種策略分析

    本文將對幾種快取與資料庫保證資料一致性的使用方式進行分析。為保證高并發性能，以下分析場景不考慮執行的原子性及加鎖等強一致性要求的場景，僅追求最終一致性。 ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:26:48 more
  • sql陳述句優化

    問題查找及措施 問題查找 需要找到具體的代碼，對其進行一對一優化，而非一直把關注點放在服務器和sql平臺 降低簡化每個事務中處理的問題，盡量不要讓一個事務拖太長的時間 例如檔案上傳時，應將檔案上傳這一步放在事務外面 微軟建議 4.啟動sql定時執行計劃 怎么啟動sqlserver代理服務-百度經驗 ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:26:35 more
  • 云時代，MySQL到ClickHouse資料同步產品對比推薦

    ClickHouse 在執行分析查詢時的速度優勢很好的彌補了MySQL的不足，但是對于很多開發者和DBA來說，如何將MySQL穩定、高效、簡單的同步到 ClickHouse 卻很困難。本文對比了 NineData、MaterializeMySQL（ClickHouse自帶）、Bifrost 三款產品... ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:26:29 more
  • sql陳述句優化

    問題查找及措施 問題查找 需要找到具體的代碼，對其進行一對一優化，而非一直把關注點放在服務器和sql平臺 降低簡化每個事務中處理的問題，盡量不要讓一個事務拖太長的時間 例如檔案上傳時，應將檔案上傳這一步放在事務外面 微軟建議 4.啟動sql定時執行計劃 怎么啟動sqlserver代理服務-百度經驗 ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:25:13 more
  • Redis 報”OutOfDirectMemoryError“（堆外記憶體溢位)

    Redis 報錯“OutOfDirectMemoryError（堆外記憶體溢位) ”問題如下： 一、報錯資訊： 使用 Redis 的業務介面 ，產生 OutOfDirectMemoryError（堆外記憶體溢位），如圖： 格式化后的報錯資訊： { "timestamp": "2023-04-17 22: ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:24:54 more
  • day02-2-商鋪查詢快取

    功能02-商鋪查詢快取 3.商鋪詳情快取查詢 3.1什么是快取？ 快取就是資料交換的緩沖區（稱作Cache），是存盤資料的臨時地方，一般讀寫性能較高。 快取的作用： 降低后端負載 提高讀寫效率，降低回應時間 快取的成本： 資料一致性成本 代碼維護成本 運維成本 3.2需求說明 如下，當我們點擊商店詳 ......

    uj5u.com 2023-04-20 08:24:03 more
  • day02-短信登錄

    功能實作02 2.功能01-短信登錄 2.1基于Session實作登錄 2.1.1思路分析 2.1.2代碼實作 2.1.2.1發送短信驗證碼 發送短信驗證碼： 發送驗證碼的介面為：http://127.0.0.1:8080/api/user/code?phone=xxxxx<手機號> 請求方式：PO ......

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