相信看到這個的時候，大家的大學生活不知不覺已經開啟了好幾個月了甚至一年已經過去了，不知道大家識訓了多少，是否與室友相處愉快？有沒有交到女朋友或者男朋友開啟一段大學戀愛？專業知識是否學的扎實？大學真的跟高中不太一樣，無論是生活上還是學習上，那么就先從生活方面說起吧，
一、生活方面
高中學校時間管理嚴格，什么時間做什么事情基本上是給你安排好了的，容自己分配的時間并不多，像我們高中學校高一高二實行小周周末休三小時，大周周末休一天，到了高三一個月休一天，其他周末休三小時，其他時間是不讓出校門的，到了大學就不一樣了，每天兩到三節課，有時候一天只有一節課，其他時間自由分配，校門隨意進出，更是實行上五休二原則，有時候碰上前一天或者后一天課少的話連玩三天簡直不要玩的太爽，光從自由分配時間管理上來說大學跟高中差距就已經很明顯了，
上高中時因為學習時間緊張，社交方面也僅限于自己班級的小伙伴或者和隔壁班的小伙伴一起玩耍，到了大學你的交際圈是有可能變得很大的，只要你去做，加入社團，加入學生會，還有一些文娛性比賽和志愿者活動，你的交際圈就會迅速擴大起來，這是交際圈往廣了說，往細了說的話，大學里一般都是4人間或者6人間，8人間應該已經很少了，像我們宿舍就是6人間，室友們吃飯一起，上課一起，出去玩也一起，去圖書館也一起，甚至還一起組團撩小姐姐？如果沒人談戀愛加社團或者學生會基本上就是一天24小時在一起了，在一起生活四年，這種記憶或許你這輩子都難以再忘記，你們是有感情的，
二、學習方面
（一）學習動機
高中的學習動機是盲目的，是被動，沒有主管能動性的,仿佛是飄在空中的云，風吹,我動，風停,我停，所以高中的學習動機是不明確的，或者說是狹隘的，僅限予考大學，而大學卻不然，通過幾年的大學學習，由最開始的茫然，到現在的很明確知道自己在做什么，我唯一的動機就是不斷完善自己，讓自己成為真正有實力的人，真正有用的人，只有這樣才能在將來為社會，為自己，做出完美的答卷，
（二）學習動力
學習動力是我們在大學里主動接受知識的必要條件，都說興趣是最好的老師，就拿我自己來說，我非常喜歡自己的專業，因為我非常喜歡電子產品制作，我沉迷其中越學越有滋味，我渴望得到更多的知識來完成自己的設計，這樣說來我的學習動力更注重于全面完善自己，通過學習掌握屬于自己的知識和技能，進而提高自己各方面的素質，在過去的幾年中，我正是以這個為目標的，在學習中我敢于堅持自己正確的方向，在繁重的功課壓力下，始終認真對待各門功課的學習，絲毫不敢懈怠，
（三）學習習慣
大學里需要有更科學的學習習慣，所以要針對大學空余時間多，課業復雜難度大等特點，給自己做出相應的學習生活規劃，并養成了良好的作息規律，要始終相信只有吃好，睡好，鍛煉好才能長時間保持學習好的穩態，只有形成適應自己的生物鐘，才能保證自己每天高效，持續，快樂的學習，
（四）學習方法
高中的學習方法基本上停留在模仿，題海戰甚至是死記硬背上，而大學卻不同，大學的學習方法可以用“自主，創新，實踐”來概括，其中最核心的是自主與創新，也可以說是自學能力，大學的學習特點是科目多，難，雜，而要想真正學好規定的課程，僅靠教師的課上講解是不夠的，課后的自學應該是我們立于不敗之地的關鍵，就我個人而言，自學的好處感受確實頗多，此外，在學習上要時刻保持一種積極向上，對一些新的學習事物，要時刻充滿激情，并通過自身努力，融會貫通，
最后要跟大家說的是，我覺得大學里最重要的課程學習就是應該把你的專業課給學好，爭取做到專業第一，至少專業前三吧，并且堅持“以賽促學，以學促用”的原則，多多參加專業性比賽，盡可能的多獲獎，這是一件有諸多好處的事情，如果你在大三大四想要獲得國家獎學金的話你是必需要有一些比賽獲獎證書的，最好是國家級或者是省級，而且很多比賽獲獎證書比你在學校考的一些證書是更有用的，
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