實驗一；大資料可視化工具—Excel
實驗內容
1.練習excel資料讀取及資料隨機生成
2.讀取相關實驗資料，利用在單元格或編輯欄中直接輸入帶函式公式的方法求得個人成績與平均成績的差值
3.根據提供的成績表資料，練習如何使用快捷鍵創建柱狀圖
4.練習如何使用功能區創建不同型別圖表（展示創建程序，要求創建柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，所有圖的標題、x軸和y軸的標題，圖例都要包含）
5.練習如何使用圖表向導創建不同型別圖表（展示創建程序，要求創建柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，所有圖的標題、x軸和y軸的標題，圖例都要包含）
6.練習如何創建資料透視圖
7.Excel power map展示中國不同省份人口數量對比
所需Excel表格資料可關注公眾號：我是TIME0101 回復：大資料可視化Excel
所需以下所有用到的excel資料見章末注解2
實驗詳細操作步驟或程式清單：
1.練習excel資料讀取及資料隨機生成
1.1在excel中匯入外部資料
（1）打開一個Excel檔案的空白表格，
（2）在“資料”選項卡中單擊“獲取外部資料”按鈕，可以看到關于資料的橫向串列，
（3）此處匯入的外部檔案是文本檔案型別為例，選擇“自文本”選項
（4）在彈出的對話框，找到需要匯入的文本資料的具體位置，單擊匯入
（5）進行選項設定，根據自己需要進行設定，單擊下一步，一共三步，直到完成
（6）顯示資料
1.2資料隨機生成
（1）新建表格寫入所需內容，并選中需要生成隨機資料的單元格，
（2）單擊“公式”選項卡中的“插入函式”，在彈出的視窗中，類別選“數學與三角函式”，函式選擇“RANDBETWEEN”,然后單擊“確定”，
（3）彈出“函式引數“對話框，在Bottom(最小值)中輸入0，在TOP中輸入100，單擊”確定“.
（4）回傳單元格區域，用滑鼠拖動填充其他需要生成亂數的單元格，
2，讀取相關實驗資料，利用在單元格或編輯欄中直接輸入帶函式公式的方法求得個人成績與平均成績的差值
（1）獲取如圖所示資料
（2）選中需要求解平均成績之差的單元格，在編輯欄中直接輸入“=B2-AVERAGE(B$2:B$9)”該公式表示將B2單元格的成績減去B2到B9單元格的平均值，從而得到B2單元格的值與平均成績只差，
（3）C3到C9同理
3，根據提供的成績表資料，練習如何使用快捷鍵創建柱狀圖
（1）打開成績表，選擇A1到D9單元格區域
（2）按“Alt+F1”在當前作業表中快速插入柱形圖表，
4，練習如何使用功能區創建不同型別圖表（展示創建程序，要求創建柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，所有圖的標題、x軸和y軸的標題，圖例都要包含）
（1）打開成績表，選擇A1：D9單元格區域，在插入選項卡的“圖表”根據要求分別選擇柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，
（2）分別在相應圖示寫上標題
5，練習如何使用圖表向導創建不同型別圖表（展示創建程序，要求創建柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，所有圖的標題、x軸和y軸的標題，圖例都要包含）
（1）打開成績表，選擇A1：D9單元格區域，在插入選項卡的“圖表”選擇所有圖表，然后根據要求分別選擇柱狀圖、散點圖、餅圖、折線圖、雷達圖，
（2）分別在相應圖示寫上標題
6，練習如何創建資料透視圖
（1）選擇資料透視表的資料清單的任意一個單元格，
（2）在“插入”選項卡的“圖表”選項組中單擊“資料透視圖”按鈕，在彈出的視窗選擇“資料透視圖”，
（3）按照創建資料透視表的方法設定資料源和放置位置，單擊“確定”，創建一個空資料透視表和資料透視圖，
7.Excel power map展示中國不同省份人口數量對比
（1）打開資料表格，選中所要使用的資料的區域，
（2）單擊“三維地圖”選擇“將選定資料添加到三維地圖”（可能打不開，見注解1）
（3）位置選擇省份，高度選擇人數（求和），
潦草教程，僅供參考，
注解
1，關于無法打開powermap三維地圖
https://blog.csdn.net/qq_43374681/article/details/116230805
2，以上所需Excel表格資料可關注公眾號：我是TIME0101 回復：大資料可視化Excel
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