目錄
- 概述
- 一：條件測驗
- 1.1：test命令
- 1.2：檔案測驗 檔案型別跟權限測驗
- 1.3：整數值比較
- 1.4：字串比較
- 1.5：邏輯測驗
- 二：if 陳述句的結構
- 2.1：單分支結構
- 2.2：雙分支結構
- 2.3：多分支結構
- 2.4：多分支實體
- 三：case陳述句
概述
??在shell腳本中的各種條件結構和流程控制都要進行各種的測驗，然后根據測驗的結果執行不同的操作，有時也會和if陳述句結合，來完成測驗判斷，以減少程式的運行錯誤，
??也就是說，當我們在寫一個腳本，里面沒有任何的判斷，就寫了一些很普通的命令，那么在我們運行腳本的時候，當遇到了錯誤，也會一直的執行下去，這樣就導致了我們腳本執行的結果是錯誤的， 這時候我們就會用到我們的條件測驗比較，
那么在執行條件測驗中通常會回傳 “真”或者“假”就像我們執行一條成功的命令，那么執行完這條命令 我們echo$? 如果它回傳的是0 那么就是真的回傳的狀態是非0那么就是假的 也就是錯的，
一：條件測驗
1.1：test命令
測驗運算式是否成立，若成立回傳0，否則回傳其他數值
格式1：test 條件運算式
格式2：【 條件運算式 】 #注意兩端要有空格:
#檔案測驗
1.2：檔案測驗 檔案型別跟權限測驗
[運算子 檔案或目錄]
&？ 回傳0表示條件成立，回傳非零值表示條件不成立
&& 邏輯與，"而且"的意思
|| 邏輯或，"或者"的意思
| 常見的測驗運算子 | 解釋 |
|---|---|
| -d | 測驗是否為目錄（directory） |
| -e | 測驗目錄或檔案是否存在（Exist） |
| -f | 測驗是否為檔案（File） |
| -r | 測驗當前用戶是否有權限讀取（Read） |
| -w | 測驗當前用戶是否有權限寫入（Write） |
| -x | 測驗當前用戶是否有權限執行（eXcute） |
[root@localhost ~]# touch a.txt
[root@localhost ~]# test -f a.txt
[root@localhost ~]# echo $?
0
[root@localhost ~]# test -d a.txt
[root@localhost ~]# echo $?
1
[root@server1 test]# mkdir tom
[root@server1 test]# ls
tom
[root@server1 test]# [ -x /test/tom ]
[root@server1 test]# echo $?
0
[root@server1 test]# ll
總用量 0
drwxr-xr-x. 2 root root 6 10月 7 19:31 tom
echo $? 查詢上個步驟是否成立，成立則為0，不成立則為非0值
&& 是而且的含義 表示如果兩邊的條件都成立，才會正確執行；echo "yes"很明顯是正確的
[root@server1 test]# [ -e /dev/cdrom ]&& echo "yes"
yes
[root@server1 test]# test -e /dev/cdrom && echo "yes"
yes
1.3：整數值比較
- 整數值比較
命令基本格式
[ 整數1 運算子 整數2 ]
- 常用的測驗運算子
| 運算子 | 解釋 |
|---|---|
| -eq | 等于（Equal） |
| -ne | 不等于（Not Equal） |
| -gt | 大于（Greater Than） |
| -lt | 小于（Lesser Than） |
| -le | 小于或等于（Lesser or Equal） |
| -ge | 大于或等于（Greater or Equal） |
[root@server1 test]# [ -e /dev/cdrom ]&& echo "yes"
yes
[root@server1 test]# test -e /dev/cdrom && echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ 33 -eq 33 ] && echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ 33 = 33 ] && echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ 33 == 33 ] && echo "yes"
yes
#數值比較用-eq
[root@server1 test]# [ "tom" == "tom" ] && echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ "tom" -eq "tom" ] && echo "yes"
bash: [: tom: 期待整數運算式
#本身不成立的可以取反成立
[root@server1 test]# [ ! "jerry" == "jerryjunior" ] && echo "yes"
yes
- 命令前面加括號或者反撇
[root@server1 test]# [ $(who|wc -l) -lt 3 ]&& echo "Too many."
Too many.
#who查看當前登錄的用戶，
#who | wc -l ：將who的輸出作為wc的輸入，wc為統計行數，單詞數及字符個數，-l 表示統計行數，
查看記憶體資訊
[root@server1 test]# free -m
total used free shared buff/cache available
Mem: 1823 730 470 18 622 854
Swap: 2047 0 2047
[root@server1 test]# free -m |grep "Mem:"
Mem: 1823 730 470 18 622 853
[root@server1 test]# free -m |grep "Mem:"| awk '{print $4}'
470
[root@server1 test]# tom=$(free -m |grep "Mem:"| awk '{print $4}')
[root@server1 test]# [ $tom -gt 100 ]&& echo 'tom good'
tom good
[root@server1 test]# [ $tom -gt 100 ]&& echo "$tom MB"
469 MB
[root@server1 test]# [ $tom -gt 100 ]&& echo "$tom"MB
469MB
[root@server1 test]# [ $tom -gt 100 ]&& echo ${tom}MB
469MB
#$跟大括號表示一個變數'
1.4：字串比較
常用的格式
格式一：[ 字串1 = 字串2 ]
[ 字串1 ！= 字串2 ]
格式二：[ -z 字串 ]
| 常用的測驗運算子 | 解釋 |
|---|---|
| = | 第一個字串與第二個字串內容相同 |
| ！= | 第一個字串與第二個字串內容不同，！號表示相反的意思 |
| -z | 檢查字串內容是否為空，對于未定義或賦予空值的變數將視為空串 |
#兩個字串不相等
[root@server1 test]# [ $tom != "no" ]&&echo "no"
no
[root@server1 test]# [ -z '' ]&&echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ -z ' ' ]&&echo "yes"
[root@server1 test]# [ -z "" ]&&echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ "tom" = "tom" ]&&echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ "tom" = "jerry" ]&&echo "yes"
[root@server1 test]# [ "tom" != "jerry" ]&&echo "yes"
yes
#!/bin/bash
read -p "是否輸入[yes/no]：" dd
[ $dd = "yes" ]&&echo "輸入"
[root@server1 test]# sh test.txt
是否輸入[yes/no]：yes
輸入
[root@server1 test]# sh test.txt
是否輸入[yes/no]：no
[root@server1 test]# vi test.txt
- 創建用戶
#!/bin/bash
read -p "是否創建用戶（yes/no):" dd
[ $dd = yes ]&& useradd jerry
echo "用戶jerry創建成功"
[root@server1 test]# sh a.txt
是否創建用戶（yes/no):yes
用戶jerry創建成功
- 創建檔案
#!/bin/bash
read -p "是否創建/test/jerry目錄(yes/no):" dd
[ -d /test/jerry ]&& echo "/test/jerry" || mkdir /test/jerry && echo "目錄創建完成"
[root@server1 test]# sh b.txt
是否創建/test/jerry目錄(yes/no):^[[A
/test/jerry
目錄創建完成
1.5：邏輯測驗
基本格式
格式一： [ 運算式1 ] 運算子 [ 運算式2 ] ...
格式二： 命令1 運算子 命令2 ...
| 常用的測驗運算子 | 解釋 |
|---|---|
| && | 邏輯與，“而且”的意思，使用test命令測驗時，可將“&&”改為“-a” |
| ll | 邏輯或，“或者”的意思，使用test命令測驗時，可將“ |
| ！ | 邏輯否 |
[root@server1 test]# [ -d /etc ] && [ -r /etc ] && echo "yes"
yes
[root@server1 test]# [ -d /etc ] || [ -r /etc ] && echo "yes"
yes
二：if 陳述句的結構
2.1：單分支結構
單分支結構（基本格式）
if 條件測驗操作
then 命令序列
fi
在這里插入代碼片
單分支結構（舉例）
if 磁盤已用空間>70%
then 報警
fi
單分之針對成立
exit 1例外退出
exit 0正常退出
#!/bin/bash
read -p "請輸入目錄位置：" DD
if [ ! -d $DD ]
then
mkdir -p $DD
echo "$DD創建完成"
fi
[root@server1 test]# sh c.sh
請輸入目錄位置：/test/jiesi
/test/jiesi創建完成
[root@server1 test]# ll
總用量 16
-rw-r--r--. 1 root root 116 10月 7 22:28 a.txt
-rw-r--r--. 1 root root 154 10月 7 22:39 b.txt
-rw-r--r--. 1 root root 120 10月 7 23:34 c.sh
drwxr-xr-x. 2 root root 6 10月 7 22:38 jerry
drwxr-xr-x. 2 root root 6 10月 7 23:35 jiesi
-rw-r--r--. 1 root root 81 10月 7 22:19 test.txt
drwxr-xr-x. 2 root root 6 10月 7 19:31 tom
2.2：雙分支結構
雙分支結構（基本格式）
if 條件測驗操作
then 命令序列1
else 命令序列2
fi
雙分支結構（舉例）
if 80埠是否在監聽
then 網站服務已在運行
else 啟動httpd服務
fi
#!/bin/bash
read -p "請輸入IP地址：" dd
ping -c 3 -i 0.2 -W 3 $shuai $>/dev/null
#-c：發送包 -i：發送間隔 -W：等待時間
if [ $? -eq 0 ]
then
echo "host $dd is up"
else
echo "host $dd is down"
fi
[root@server1 test]# sh e.sh
請輸入IP地址：8.8.8.8
ping: $: 未知的名稱或服務
host 8.8.8.8 is down
#!/bin/bash
read -p "請輸入目錄位置：" dd
if [ -d $dd ]
then
echo "目錄已存在"
else
mkdir -p $dd
fi
[root@server1 test]# sh f.sh
請輸入目錄位置：/test/pyb
[root@server1 test]# sh f.sh
請輸入目錄位置：pyb
目錄已存在
2.3：多分支結構
多分支結構（基本格式）
if 條件測驗操作1
then 命令序列1
elif 條件測驗操作2
then 命令序列2
else
命令序列3
fi
多分支結構（舉例）
if 分數為80~100之間
then 判為優秀
elif 分數為60~79之間
then 判為合格
else
判為不合格
fi
2.4：多分支實體
#輸入成績，0-60（幾個）；60-80（合格）；80-100（優秀）
#!/bin/bash
read -p "請輸入成績：" score
if [ $score -lt 0 ] || [ $score -gt 100 ]
then
echo "輸入有誤"
exit 1;
elif [ $score -ge 80 ] && [ $score -le 100 ]
then
echo "成績優秀"
elif [ $score -ge 60 ] && [ $score -le 80 ]
then
echo "成績合格"
else
echo "成績不合格"
fi
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：55
成績不合格
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：80
成績優秀
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：77
成績合格
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：18
成績不合格
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：102
輸入有誤
[root@server1 test]# sh grade.sh
請輸入成績：-3
輸入有誤
#輸入睡眠時間，0-6（少）；6-8（很好）；8-24（太多了）；其他（輸入有誤，一天只要24小時）
#!/bin/bash
read -p "請問你一天睡了幾小時：" sleep
if [ $sleep -ge 0 ] && [ $sleep -le 24 ]
then
if [ $sleep -ge 6 ] && [ $sleep -le 8 ]
then echo "睡眠很好"
elif [ $sleep -ge 1 ] && [ $sleep -le 5 ]
then echo "您睡的太少了，請注意身體"
else
echo "您睡的太多啦，努力學習"
fi
else
echo "一天只要24小時哦"
fi
[root@server1 test]# sh shengti.sh
請問你一天睡了幾小時：4
您睡的太少了，請注意身體
[root@server1 test]# sh shengti.sh
請問你一天睡了幾小時：7
睡眠很好
[root@server1 test]# sh shengti.sh
請問你一天睡了幾小時：16
您睡的太多啦，努力學習
[root@server1 test]# sh shengti.sh
請問你一天睡了幾小時：26
一天只要24小時哦
三：case陳述句
case 陳述句和 if…elif…else 陳述句一樣都是多分支條件陳述句，不過和多分支 if 條件陳述句不同的是，case 陳述句只能判斷一種條件關系，而 if 陳述句可以判斷多種條件關系，
#!/bin/bash
read -p "請輸入性別:" sex
read -p "請輸入成績:" score
case $sex in
男)
case $score in
[1-9]|10)
echo "你進入男子組"
;;
*)
echo "你沒有進入男子組"
esac
;;
女)
case $score in
[1-9]|10)
echo "你進入女子組"
;;
*)
echo "你沒有進入女子組"
esac
;;
*)
echo "您輸入的性別錯誤"
esac
[root@server1 test]# sh running.sh
請輸入性別:女
請輸入成績:6
你進入女子組
[root@server1 test]# sh running.sh
請輸入性別:男
請輸入成績:11
你沒有進入男子組
如果您覺得有用的話，給個三連吧！
有任何問題，都可私信博主，或者在評論區留言，，，
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