這次培訓我們講了函式相關知識
相信大家已經掌握牢固

如果沒有掌握牢固的可以再看一下相關知識概念
函式相關概念
下面開始題解部分

題解

A 我知道你們這道題都會了

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你們確實會了，但大多數同學都沒運用本節課學習的函式
本嘉心糖很失望！！！！

AC代碼：

#include <stdio.h>
int x;
void solve()
{
  if (x > 0)
    printf("%d", x + 1);
  else if (x == 0)
    printf("0");
  else
    printf("%d", x - 1);
}
int main()
{

  scanf("%d", &x);
  solve();
  return 0;
}

B 嘉然吃嘉心糖

沒想到這題之前比賽你們也做過…
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AC代碼：

#include <stdio.h>
int x, ans = 1;
void solve()
{
  for (int i = 1; i < x; i++)
  {
    ans += 1;
    ans *= 2;
  }
  printf("%d\n", ans);
}
int main()
{

  scanf("%d", &x);
  solve();
  return 0;
}

C 圣嘉然嘗試學數學！

解題思路：回圈暴力跑先找出構成這個數的因子，并判斷這個因子是不是質數，知道找到最小的質因子，然后拿這個數去除以這個最小質因子就獲得最大質因子了
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AC代碼：

#include <bits/stdc++.h>

int main()
{
  int n;
  scanf("%d", &n);
  for (int i = 2; i <= n; i++)
    if (n % i == 0)
    {
      printf("%d", n / i);
      break;
    }
  return 0;
}

D 接著冒泡

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解題思路：一道簡單的冒泡排序水題，冒泡，冒泡，就和水杯里的氣泡一樣
一個個跑到最上面，可以用每一個數去和其他所有的數比較，然后讓他交換到他所能達到的最終位置，
AC代碼：

#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int n,m,t,cnt=0,tot=0;  
long long a[100005];
void da(int l,int r){
	for(int i=l;i<=r;i++){
		for(int j=l;j<=r;j++){
			if(a[i]<a[j]){
				int t=a[i];
				a[i]=a[j];
				a[j]=t;
			}
		}
	}
}
void xiao(int l,int r){
	for(int i=l;i<=r;i++){
		for(int j=l;j<=r;j++){
			if(a[i]>a[j]){
				int t=a[i];
				a[i]=a[j];
				a[j]=t;
			}
		}
	}
}
int main() {
	int l,r,k;
	scanf("%d%d",&n,&m);
	for(int i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&a[i]);
	while(m--){
		scanf("%d%d%d",&l,&r,&k);
		if(k==1){
		xiao(l,r);	
		}else{
		da(l,r);
		}
	}
	for(int i=1;i<=n;i++) printf("%d ",a[i]);
	return 0;
}

E 拿硬幣游戲

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解題思路：
AC代碼：

#include <stdio.h>

int t, n;

//首先是 0 先手就拿不了了，所以先手輸，再是 1 2 先手能直接拿完先手贏

//然后就是n>=3的情況,我們可以想 在這種情況下
//先手拿必定會將這個環斷開成一條線，那么后手的人必定能將這個線分成等
//量的兩根線（線是奇數在中間拿一個，偶數在中間拿兩個），在此之后先手
//的人能拿的話，后手也能拿（模仿先手拿即可，比如先手在一堆拿一個或兩
//個，那么后手在另一堆的相同位置拿相同的數量），所以最后先手必定會輸
int main()
{
    scanf("%d", &t);
    while (t--)
    {
        scanf("%d", &n);
        if (n == 1 || n == 2)
            printf("fcx\n");
        else
            printf("czq\n");
    }
    return 0;
}

F 特殊的素數

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AC代碼：

#include <stdio.h>

int a, b, flag;

//將一個數反序: 每次取出原數最后一位加在反序數的后面，然后將原數最后一位刪去，
int fanxu(int x)
{
    int t = 0;
    while (x)
    {
        t = t * 10 + x % 10;
        x /= 10;
    }
    return t;
}

//首先注意 1 的情況 然后是列舉到 x-1 的話 可能超時
//我們可以想對于每個數n，其實并不需要從2判斷到n-1，我們知道，一個數若可以進行因數分解，
//那么分解時得到的兩個數一定是一個小于等于sqrt(n)，一個大于等于sqrt(n),所以只需列舉到
//sqrt(n)就可以了 這樣能在判斷的數是素數是大量省時間
int panduan(int x)
{
    if (x == 1)
        return 0;
    for (int i = 2; i <= x / i; i++) //注意如果不用sqrt 最好不要寫成 i*i<=x 因為i是int的話i*i會炸
        if (x % i == 0)
            return 0;
    return 1;
}

int main()
{
    scanf("%d %d", &a, &b);
    for (int i = a; i <= b; i++)
        if (panduan(i) && panduan(fanxu(i)))
        {
            if (flag) //flag不為0則不是第一個前面加,
                printf(",%d", i);
            else
                printf("%d", i);
            flag++;
        }
    if (!flag) //到最后flag為0 證明a到b沒有 輸出No
        printf("No");
    return 0;
}

講解完畢，感謝大家觀看